- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по технологии
Согласовано на заседании МО
учителей начальных классов
Протокол № 5 от 26.03.2019г.
Итоговый тест
по технологии
на промежуточной аттестации
за 2018-2019 учебный год
учени ____ 4 класса «а»
Ф.И.__________________________________________________________________
1.Закончи фразу. Инструменты – это
а) те предметы, вещества, идущие на изготовление чего-либо.
б) орудия для производства каких-нибудь работ.
2.Установите правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
□ Вырезать детали
□ Составить композицию
□ Наклеить на фон
□ Разметить детали по шаблону
3. Тебе поручили сделать удобную карманную записной книжку для дорожных заметок и зарисовок.Из какого материала лучше всего сделать обложку карманной записной книжки?
1. Из бумаги для аппликаций;
2. Из фанеры
3. Из картона
4. Из клеенки.
4.Декупаж -это ….
1. Это планировочное решение, позволяющее собрать в единое целое внутреннее пространство помещений (комнат, прихожей, кухни, санузла) и мебель, декоративное убранство и различное оборудование.
2. Вид прикладного творчества, представляющий собой технику декорирования разнообразных поверхностей с помощью нанесения напечатанных полиграфическим способом картинок с последующей лакировкой полученного изображения.
3. Внутреннее убранство помещений
5. Соедините линиями материал и изделие из него:
Шерсть Сметана
Какао Свитер
Нефть Шоколад
Молоко Бензин
6.Укажи соответствия видов рекламы и способов её демонстрации
( соедини стрелками)
упаковка с рисунком
Звуковая
реклама по телевизору
Зрительная реклама на кузове автомобиля
реклама в интернете
7. Кичка –это…
1. Старинный русский головной убор в виде гребня.
2. Старинный русский головной убор замужней женщины.
3. Неширокие, длинные, сужающиеся книзу штаны
8.Какие операции надо выполнить для того, чтобы сшить игрушку сувенир из ткани? Выбери нужную последовательность.
1. Разметить детали, сшить, вырезать, выполнить отделку.
2. Выполнить отделку. вырезать разметка детали сшить
3. Разметить детали вырезать сшить выполнить отделку
9.Соедини линиями части персонального компьютера с их назначением:
Монитор Управление
Клавиатура Мозг
Мышь Экран
Системный блок Набор текста
10.Какую клавишу надо нажать, чтобы напечатать первую букву в предложении?
1.Esc
2. Shift
3.Alt
Оценка:________( _________________________)
Учитель:__________________________________
Дата:_____________________________________
Максимум - 10 баллов. 11
Суммарный балл переводится в школьную отметку.
Успешность выполнения работы определяется в соответствии со шкалой:
Шкала оценивания | Оценки за контрольную работу |
«5» - 10 баллов «4» - 9-8 баллов «3» - 7-6 баллов «2» - 5 и менее баллов | «5» - «4» - «3» - «2» - |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364082-itogovyj-test-po-tehnologii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.