Проект по технологии ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ ОТКРЫТКА

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя школа №8»

Коллективный творческий проект по технологии

« Поздравительная открытка»

Авторы проекта:

Обучающиеся 2-а класса

МАОУ СШ №8

Руководитель проекта:

Барскова Лидия Анатольевна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

2019 год

Содержание

1. Введение …………………….……………………………………………………………….2

1.1. Актуальность выбранной темы…………………………………………………………...3

1.2. Задачи проекта ……………………………………………………………………………..3

1.3. Обоснование выбора темы проекта ………………………………………………………

2. Основная часть

2.1. Интересные факты из истории поздравительных открыток ………………………… 6

2.2. Правила техники безопасности ………...………………..................................................8

3. Итоговый этап

3.1. Эстетическая оценка выбранного варианта……………………………………………...12

3.2. Оценка готового изделия…………………………………………………………………13

3.3. Реклама изделия…………………………………………………………………………..14

4. Заключение

4.1.Список используемых источников……………………………………………………….15

Введение

Актуальность выбранной темы

Открытка – универсальный подарок и самый простой способ выразить свое внимание. Для любого случая, по любому поводу, а также без повода – можно подобрать интересную и необычную открытку, которая будет отражать ваше отношение к тому или иному человеку или событию.
Уже давно канули в лету те времена, когда книжные и канцелярские магазины предлагали всего лишь два-три вида открыток, на которых тем или иным шрифтом было написано "Поздравляю!". Сейчас ассортимент открыток намного богаче. Есть открытки строгие и авангардные, классические и "новомодные", плоские, объемные и многослойные. Ко дню рождения, новому году, годовщине свадьбы, рождению ребенка, окончанию школы… Многообразие открыток не перестает удивлять. И на этом великолепном фоне особую ценность приобретает авторская открытка – разработанная и сделанная в единственном экземпляре для конкретного человека. Такие открытки, своими руками, мы на уроках технологии изготавливаем и дарим нашим близким, знакомым и просто уважаемым людям. А поводов для поздравлений мы нашли очень много. Это День учителя, День пожилого человека, День матери, Новый год, 23 февраля, 30-летие со дня вывода наших войск из Афганистана, 8 марта, Пасха, 9 мая.

Объект исследования – поздравительная открытка

Предмет исследования- технология изготовления открытки

Гипотеза: Мы предположили, что сможем изготовить разные оригинальные открытки своими руками, которые доставят радость нашим родным и близким, а также посторонним людям, не меньше , чем открытки, купленные за деньги.

Цель проекта:

Изготовить поздравительную открытку своими руками.

Задачи проекта:

Изучить литературу об истории открытки

Провести опрос среди родителей класса и учеников « Какую открытку в подарок вам хотелось бы получить: издательскую( покупную) или изготовленную своими руками (авторскую)

Изготовить открытку

Составить технологические карты изготовления открыток

Сделать самооценку и подвести итоги в виде презентации проекта

Практическая ценность работы заключается в том, что разработанные технологические карты изготовления открыток могут быть использованы учащимися для самостоятельного творчества, а также на уроках технологии

Тип работы: творческий проект.

Основная часть

Глава 1.

Интересные факты из истории поздравительной открытки

В энциклопедии ОТКРЫТКИ- только почтовые карточки или открытые письма, предназначенные для посылки по почте в открытом виде.  Поздравительные   открытки  стали привычным символом праздников. До недавнего времени мы запасались ими десятками ко всем праздникам, накануне которых они разлетались во все концы нашей необъятной Родины. Не только со временем, но и сейчас они могут показать и рассказать много интересного, стать увлекательным иллюстрированным путешествием в прошлое.

Первые  поздравительные   открытки  в Россию из Англии привозили купцы. На этих открытках был один рисунок без надписи, её потом наносили на русском языке, и стоила эта открытка по тем временам немалые деньги. Первые почтовые иллюстрированные открытки появились чуть более ста лет назад. Предпочтение производителей отдавалось изображениям городских видов, цветов, животных, птиц, так как они понимали, что это может заинтересовать покупателей.

До революции праздничные открытки - "поздравишки", как их называли, выпускали к Рождеству Христову и Святой Пасхе, поздравляли с Днем ангела, в начале ХХ века стали посылать поздравления с Новым годом.

Родина  поздравительной   открытки  - Англия, страна с богатыми традициями.Англичане говорят, что первая рождественская открытка появилась у них в 1794 году. Сделал ее сэр Генри Коул. Можно считать , что история открытки в Британии началась именно с посвященной Рождеству. На ней была изображена счастливая семья, сидевшая за праздничным столом, а картинку дополняла подпись «Веселого Рождества и счастливого Нового года»

До появления специальных открыток поздравления писали просто на визитных карточках.

Французы, долго не думая, ответили бы, что именно они являются родоначальниками открытки. Во Франции она появилась во время франко-прусской войны (1870-1871 гг).

У участвовавших в боевых действиях солдат часто заканчивалась писчая бумага и конверты, поэтому для того, чтобы передать весточку родным, они использовали вырезанные из картона прямоугольники. Солдаты писали весточки родным на карточках, а на обороте рисовали рисунки.

Один из таких разрисованных прообразов попался на глаза книготорговцу Леону Бенардо из Бретани. Возможно, что именно так началась история создания открытки. А китайцы так и останутся при своем мнении: открытка их изобретение.

Открытки эволюционировали из визитных карточек, культура которых была очень распространена в Древнем Китае. Согласно китайскому этикету того времени, если посетитель не смог застать того человека, которого он хотел поздравить, он должен был оставить на пороге его дома свою визитную карточку с написанными на ней пожеланиями к празднику.

В январе 1869 года в истории развития почтовой открытки произошло важное событие – австро-венгерское правительство приняло предложение профессора экономики Венской Военной Академии Эммануила Германа о создании «корреспондентской карточки» - очень похожей на современные открытки, - которую следовало посылать без конверта.

Вскоре она завоевала всю Европу, а с 1871 года пришла в Россию.

Вначале выпуск  поздравительных   открыток  был государственной монополией. С 1894 года право на их распространение получили частные лица, эту дату можно считать рождением "поздравишки" как оригинального художественного жанра. Печатали их различные издательства и фотоателье, с ними сотрудничали художники, в основном это были безвестные ремесленники. Но эскизы к "поздравишкам" рисовали и такие известные художники, как Билибин, Бенца, Беем, Беренштам, Добужинский, Остроумова-Лебедева и др. Как правило, внизу своих произведений они оставляли подпись. Некоторые открытки имели небольшие поздравления или четверостишия известных поэтов.

Послужили "поздравишки" и делу благотворительности. Одним из крупных заказчиков была община Святой Евгении. С ней сотрудничали многие известные художники, выпускали их и другие благотворительные общества. На обратной стороне открытки указывалось, в пользу какого благотворительного общества была издана "поздравишка", доходы от продажи шли на дела благотворительные и милосердия.

В начале ХХ века спрос на "поздравишки" так возрос, что даже столичные предприятия не справлялись с заказами, и их по эскизам русских художников стали издавать за границей в Германии, Стокгольме, Париже.

"Поздравишки", как оригинальный художественный жанр, имели свое лицо. Сюжеты одних в основном складывались из символики праздников, которым они были посвящены, другие являлись иллюстрацией праздника в городе, деревне или в быту. Сюжеты "поздравишек" были рассчитаны на разные вкусы и социальные слои населения. По сути, отображали богатую традицию русского христианского быта. Можно сказать, что сложился своеобразный канон "поздравишки": она должна быть высокохудожественной и в то же время простой, яркой, веселой, как сам праздник.

Впервые в России открытки стали выпускать примерно в 1898 году в общине Святой Евгении. В сюжетах господствовал русский стиль с заснеженными избушками, лихими тройками и нарядными крестьянскими детьми.

Открытки также использовали и для рекламы, ненавязчиво помещая под елочкой или сугробом рекламируемый товар.

В конце XIX – начало XX века появились открытки, посвященные таким праздникам, как Новый Год, 23 февраля, 8 Марта, День Победы и 1 Мая

В 90-е годы появились издательства, специализирующиеся на производстве открыток, которые не только продолжили историю художественной открытки в России, но и вывели российские открытки на новый уровень идей и качества производства.

Глава 2

С целью изучения распространения поздравительной открытки среди разных поколений было проведено исследование. В нём принимали участие 22 ученика 2 «а» класса . Было предложено ответить на следующие вопросы:

1.Даришь ли ты поздравительные открытки своим друзьям,близким.

2.Делаешь ли ты открытки своими руками.

3.Ты отправляешь открытки по почте или даришь лично.

4.Как ты думаешь, кто больше пользовался поздравительными открытками: бабушки и дедушки, мамы и папы.

5.Дарят ли тебе поздравительные открытки.

6.Какими ещё способами ты отправляешь поздравления ( интернет,смс- сообщения)

Результаты исследования ( ПРИЛОЖЕНИЕ2)

1. Поздравительная открытка является одной из составляющих каждого праздника- дарят их своим друзьям и родным и получают в подарок все , участвовавшие в исследовании.

2. За время существования открытки менялись способы передачи поздравлений: от почтовых во времена наших бабушек и дедушек до более новых и оперативных – интернет и СМС-поздравлений современного поколения.

3. Поздравительные открытки служат проводником самых светлых чувств – любви, уважения, признательности. Поэтому неудивительно, что многие делают открытки своими руками, вкладывая в них частичку своей души.

В ходе опроса выяснилось, что ребята любят работать с бумагой, ведь из нее можно изготовить разные открытки, причем, делать это совершенно не сложно. Из разных источников мы узнали, что работать с бумагой не только интересно , но и полезно. Разрезая , сгибая , склеивая бумагу, мы производим действия, благодаря которым развивается кисть руки, развивается творческое воображение и чувство цвета.

Особое внимание на уроках технологии отводится технике безопасности.

( ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

Мы обсудили и решили изготовить открытки к таким праздникам.

Ко Дню пожилого человека

Ко Дню учителя

Ко Дню матери

К Новому году

К 30-летию вывода советских войск из Афганистана

К 23 февраля

К 8 марта

К Пасхе

К 9 мая

Ко дню космонавтики

Собрав необходимую информацию, мы решили определить, какие материалы нам потребуются для выполнения каждой работы , разработали технологические картыизготовления выбранных открыток, которые можно использовать на уроках технологии и поделиться с другими заинтересованными ребятами.

( ПРИЛОЖЕНИЕ2)

Заключение

Данная работа помогла нам проявить, применить на практике навыки работы с различными материалами и инструментами, оказала положительное влияние на формирование художественно-эстетического вкуса.

Поздравительная открытка является авторской работой. Сделана с любовью, в нее вложена частица моей души.

Человек, получивший в подарок открытку ручной работы, понимает, что к процессу выбора подарка для него подошли тщательно и с душой. Следовательно, получить открытку ручной работы в подарок означает, что человек подаривший открытку относится к Вам трепетно и ценит Ваши отношения. Нам очень нравятся открытки ручной работы, они совершенно не похожи на те, которые мы привыкли дарить на все праздники. Открытка ручной работы выступает, как самостоятельный подарок, который долгое время будет радовать Вас.

Наши открытки очень понравились и приятно удивили родных, знакомых.

Мы считаем, что проект удался, потому что:

Создали отличные открытки для наших любимых и родных к праздникам;

Получили дополнительные знания, просматривая информацию о прикладном искусстве;

Научились изготавливать работы с использованием новых материалов и в новой технике;

Можем передать свои знания и умения другим.

Наша гипотеза о том, что сможем изготовить разные оригинальные открытки своими руками, которые доставят радость нашим родным и близким, а также посторонним людям, не меньше , чем открытки, купленные за деньги, полностью подтвердилась

Цель проекта достигнута.

. СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Айрис Фолдинг – радужное складывание.

http://www.hnh.ru/handycraft/2011-01-22-15

2. История возникновения открытки.

http://www.mirpoz.ru/ru/publications/history/detail.php?ID=1117

3. История появления поздравительной открытки.

http://www.o-detstve.ru/forteachers/primaryschool/izo_music/11611.html

4. Квиллинг – искусство бумагокручения.

http://moikompas.ru/compas/quilling

5. Оригами – складывание бумаги.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Правила техники безопасности

Правила работы с режущими предметами
1. Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами!
2. Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы.

3 . Ножницы клади кольцами к себе.
.Следи за движением лезвий во время резания,
5.Не оставляй ножницы раскрытыми.
6.Передавай ножницы кольцами вперед.
7.Не играй ножницами, не подноси к лицу.
8.Используй ножницы по назначению.

ПРИЛОЖЕНИЕ2

Результаты опроса одноклассников

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

1.Технологическая карта изготовления открытки к 23 февраля

2Технологическая карта изготовления открытки ко Дню пожилого человека

3Технологическая карта изготовления открытки для ветеранов К 30-летию вывода войск из Афганистана

4.Технологическая карта изготовления открытки к Новому году

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364260-proekt-po-tehnologii-pozdravitelnaja-otkrytka