Конспект летнего развлечения на улице по развитию речи на тему «Здравствуй лето!»

Конспект летнего развлечения на улице по развитию речи на тему: «Здравствуй, лето!» (вторая младшая группа)

Цель:

активизация и обогащение словаря;

обогатить двигательный опыт детей;

создание на мероприятии атмосферу радости и эмоционального благополучия.

Задачи:

Образовательные:

закрепить умение ориентироваться на участке;

обобщить первичные представления о явлениях, происходящих в природе летом.

Развивающие:

развитие общей моторики;

развитие связной речи;

развитие речевого дыхания.

Воспитательные:

воспитание чувства коллективизма;

умения взаимодействовать со сверстниками в процессе игрового общения.

Оснащение и оборудование: аудиозапись музыки, музыкальный центр, кубики, пирамиды, обручи, гимнастические палки, мешочки с песком, колодец, мыльные пузыри.

Действующие лица: ведущий, клоун.

Ход занятия:

I. Организационный момент

Дети выходят вместе с ведущими-воспитателями на прогулочную площадку, строятся в большой круг (звучит музыка «пение птиц»).

1 ведущий:

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое.

Сегодня праздник всех важней,

Сегодня праздник для детей!

2 ведущий:

Эй, ребята – дошколята!

К нам на праздник поспешите

Лето красное встречать,

Веселиться да играть!

Показать своё уменье,

И сноровку и терпенье,

Всех на праздник мы зовём,

Приходите очень ждём!

1 ведущий:

Сегодня чудесный день!

Отчего так много света?

Отчего вдруг так тепло?

Оттого, что это лето.

На всё лето к нам пришло.

Оттого и каждый день

Всё длиннее, что ни день.

Ну, а ночи,

Ночь от ночи,

Всё короче и короче.

Ребёнок 1:

Лето, лето! Здравствуй, лето!

Все твоим теплом согрето!

Все в панамочках и кепках,

Детский сад сдружил нас крепко!

Ребёнок 2:

Любим в детский сад ходить!

Интересно всем тут быть!

Мы гуляем, и играем,

И природу изучаем!

С праздником всех, всех! Ура!

Поздравляет детвора!

Ребёнок 3:

Что ты мне подаришь, лето?

- Много солнечного света!

В небе pадyгy-дyгy!

И ромашки на лyгy!

- Что ещё подаришь мне?

- Ключ, звенящий в тишине,

Сосны, клёны и дубы,

Землянику и грибы!

2 ведущий:

Ребята, сейчас мы проверим, насколько вы сильные и ловкие, бодрые и здоровые. А для начала мы пройдем «тропу здоровья».

Дети делятся на две команды «Звездочка» и «Капелька», каждому ребенку на грудь приклеивается соответствующая эмблема.

1 соревнование «Быстро возьми! »

Из кубиков выкладывается круг, вокруг которого дети ходят друг за другом под звук бубна. Потом бубен умолкает и ведущий громко говорит: «Быстро возьми! ». Дети должны взять по кубику. На второй и все последующие разы количество кубиков уменьшается на 2 шт. Дети, которые не успели взять кубик, остаются в сторонке.

2 соревнование «Соберем пирамидку»

Обозначается исходная черта, за которой в две колонны строятся команды. Возле исходной черты и на расстоянии 5 метров от нее ставится по 2 стульчика. На стульчиках около черты лежат кольца от пирамидки, палочка-основание стоит на других стульчиках. Задача для участников: взять кольцо от пирамидки, как можно быстрее добежать до дальнего стульчика и нанизать кольцо на палочку. Вернуться бегом к своей команде и встать в конец колонны. Побеждает та команда, которая быстрее другой полностью соберет пирамидку.

3 соревнование «Собери солнышко»

Участники команд с помощью обруча и гимнастических палок выкладывают солнышко. Побеждает та команда, которая быстрее другой полностью соберет солнышко.

4 соревнование «Эстафета с песком»

Участники команд выполняют метание мешочков с песком в обруч. Побеждает та команда, у которой окажется больше мешочков с песком в обруче.

5 соревнование «Звуковая ходьба»

Участники команд выполняют ходьбу на носочках, добавляя к движению звук [у]. Побеждает та команда, которая быстрее другой пройдет эстафету.

После прохождения всех соревнований определяется команда-победитель.

1 ведущий:

Все сегодня молодцы, очень постарались!

Смело и отважно вы соревновались.

Сейчас немного отдохнем,

Станцуем мы и подпоем!

Дети вместе с ведущими танцуют танец «Пяточка, носочек» под фонограмму.

На площадку к детям вбегает клоун:

Здравствуйте детишки! Озорники и шалунишки!

Я тут мимо пробегал, шум веселый услыхал!

Это что тут за веселье и чудное настроенье?

Ребёнок 4:

Очень добрым, очень светлым,

Золотистым ясным днём

Все идём мы в гости к лету,

В гости к солнышку идём.

Ярко солнце светит,

В воздухе тепло,

И куда ни взглянешь -

Всё кругом светло.

Клоун:

Все понятно мне сейчас, отчего тут расколбас!

Что я с вами тут стою, я колодец же ищу!

2 Ведущий: Какой колодец ты ищешь, клоун?

Клоун: Не простой, а волшебный.

2 Ведущий: А для чего он тебе?

Клоун: Там изготавливают - Мыльные пузыри Во!

2 Ведущий: Клоун, ты что? Разве могут в колодце быть мыльные пузыри? Ребята, изготавливают ли в колодце мыльные пузыри? А что бывает в колодце?

Клоун: А в этом колодце есть мыльные пузыри!

2 Ведущий: Клоун мы тебе не верим, а давайте – ка проверим,

Врет нам клоун или нет. Интересно нам, где ты такой колодец нашел?

Клоун: А хотите покажу? Тогда вперед за мной!

Урааа! Вот он – этот колодец! Ну, что я вам говорил…

(Клоун подводит детей к колодцу, открывает крышку и достает баночки с мыльными пузырями)

2 Ведущий: Ничего себе, ребята и правда в этом колодце баночки с мыльными пузырями.

1 ведущий: Ребята, раз уж правда мы нашли такой колодец, то давайте станцуем танец вместе с клоуном. (Танец «Буги - вуги»)

Клоун: Ребята с вами так весело.

И таким веселым детям подарю-ка я сейчас…

По сюрпризу небольшому, но веселому какому!

Я С ВАМИ ПОДЕЛЮСЬ МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ (дети берут себе по баночке с пузырями, надувают пузыри, ловят их. Все проходит под веселую музыку)

Давайте все вместе будем пускать мыльные пузыриииииии!

1 ведущий: Вот и подошёл к концу наш веселый праздник. И нам пора возвращаться на свой участок.

Давайте попрощаемся с клоуном, ведь ему надо еще попасть к другим деткам на праздник. (Дети прощаются с клоуном, строятся парами и возвращаются на участок)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364293-konspekt-letnego-razvlechenija-na-ulice-po-ra