- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Создание экологического центра на участке
Создание экологического центра на участке
Сорные слова
Цель: Воспитывать культуру речи, забота о растениях, рассказать о пользе растений.
Красивые слова "сажать" на благоуханные клумбы. "Сорные" слова "сажать" на клумбу сорняков.
Перспективы для создания ценра:
Рассказать, что все без исключения растения полезны.
Сбор информации у родителей о том, что такое сорняк.
Рисование букета сорных растений.
Создание на участке клумбы сорняков. ( Портулак огородный, вьюнок полевой, мокрица и т. д.)
Уход детей за растениями.
Агротехники отмечают, что некоторые виды сорных растений приносят и пользу. Сорняки с мощными корнями разбивают уплотнения грунта и разрыхляют почву, извлекают полезные вещества из большой глубины, которая не доступна газонной траве и некоторым огородным культурам. Из таких растений получается хорошее удобрение.
О пользе диких (сорных) растений
Вьюнок полевой
Используют корни, стебли, цветки при бронхитах, бессоннице.
Календула лекарственная
Применяют как ранозаживляющее, бактерицидное, болеутоляющее.
Тысячелистник обыкновенный
Отвар используют для борьбы с вредителями и болезнями сельскохозяйственных растений.
Используют как противовоспалительное средство, кровоостанавливающее, бактерицидное.
Лопух большой
Высушенные и перемолотые корни употребляют в пищу, для укрепления волос, при многих заболеваниях (внутренних, кожных).
Крапива
Полезно добавлять в корм свиньям, курам, коровам (куры несутся всю зиму, коровье молоко жирное). Листья помещенные в молоко предохраняют эго от закисления. Люди используют молодую крапиву в борщах, салатах. Полезен сок молодой крапивы. Используют при кровотечениях, заболеваниях сердца, крови. Отваром можно мыть волосы.
Подорожник большой
Используют листья и семена. Препараты обладают противовоспалительным, ранозаживляющим, кровоостанавливающим действием. Сок используют при заболеваниях желудочно- кишечного тракта.
Ромашка аптечная
Лекарственным сырьем служит цветочные корзиночки. Используют при заболевании дыхательных путей, полости рта, в парфюмерии.
Одуванчик
Молодые листья используют в пищу (готовят салаты, супы, приправы). Подсушенные и измельченные корни как суррогат кофе. Из цветков варят варенья. Листья содержат витамины (С, А, В1, минеральные вещества. Корни и листья обладают успокаивающим, антиаллергенным, противоглистовым действием.
Мать-и-мачеха
Используют при бронхитах, головных болях, является ранозаживляющим растением. При насморке используют сок как капли. Настойку используют при мытье волос.
Клевер
Используют как кормовую культуру. Молодые стебли и листья добавляют в салат. Сухие листья используют при выпечки хлеба. Растение содержит много витаминов и минеральных веществ. Так же используют для остановке кровотечения, заживления ран, при ожогах, при воспалении ушей, глаз.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.