- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Создание экологического центра на участке
познакомить с внешним ; рассказать о том, где чаще встречаются эти растения, как используется человеком; научить проводить длительные наблюдения;
воспитывать интерес и бережное отношение к природе,
развивать фантазию, мышление, речь. Сравнить какие растения лучше, сорняки или цветы. Подвести к тому, что речь должна быть красивой.
292
0
Создание экологического центра на участке
Сорные слова
Цель: Воспитывать культуру речи, забота о растениях, рассказать о пользе растений.
Красивые слова "сажать" на благоуханные клумбы. "Сорные" слова "сажать" на клумбу сорняков.
Перспективы для создания ценра:
Рассказать, что все без исключения растения полезны.
Сбор информации у родителей о том, что такое сорняк.
Рисование букета сорных растений.
Создание на участке клумбы сорняков. ( Портулак огородный, вьюнок полевой, мокрица и т. д.)
Уход детей за растениями.
Агротехники отмечают, что некоторые виды сорных растений приносят и пользу. Сорняки с мощными корнями разбивают уплотнения грунта и разрыхляют почву, извлекают полезные вещества из большой глубины, которая не доступна газонной траве и некоторым огородным культурам. Из таких растений получается хорошее удобрение.
О пользе диких (сорных) растений
Вьюнок полевой
Используют корни, стебли, цветки при бронхитах, бессоннице.
Календула лекарственная
Применяют как ранозаживляющее, бактерицидное, болеутоляющее.
Тысячелистник обыкновенный
Отвар используют для борьбы с вредителями и болезнями сельскохозяйственных растений.
Используют как противовоспалительное средство, кровоостанавливающее, бактерицидное.
Лопух большой
Высушенные и перемолотые корни употребляют в пищу, для укрепления волос, при многих заболеваниях (внутренних, кожных).
Крапива
Полезно добавлять в корм свиньям, курам, коровам (куры несутся всю зиму, коровье молоко жирное). Листья помещенные в молоко предохраняют эго от закисления. Люди используют молодую крапиву в борщах, салатах. Полезен сок молодой крапивы. Используют при кровотечениях, заболеваниях сердца, крови. Отваром можно мыть волосы.
Подорожник большой
Используют листья и семена. Препараты обладают противовоспалительным, ранозаживляющим, кровоостанавливающим действием. Сок используют при заболеваниях желудочно- кишечного тракта.
Ромашка аптечная
Лекарственным сырьем служит цветочные корзиночки. Используют при заболевании дыхательных путей, полости рта, в парфюмерии.
Одуванчик
Молодые листья используют в пищу (готовят салаты, супы, приправы). Подсушенные и измельченные корни как суррогат кофе. Из цветков варят варенья. Листья содержат витамины (С, А, В1, минеральные вещества. Корни и листья обладают успокаивающим, антиаллергенным, противоглистовым действием.
Мать-и-мачеха
Используют при бронхитах, головных болях, является ранозаживляющим растением. При насморке используют сок как капли. Настойку используют при мытье волос.
Клевер
Используют как кормовую культуру. Молодые стебли и листья добавляют в салат. Сухие листья используют при выпечки хлеба. Растение содержит много витаминов и минеральных веществ. Так же используют для остановке кровотечения, заживления ран, при ожогах, при воспалении ушей, глаз.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.