Арсенал тренера.

Арсенал тренера.

Инструментов у тренера много, они очень разнообразны, каждый тренер имеет свой набор. Хотя есть, конечно, и общепризнанные, каждый тренер вносит в применение что-то своё, очень личное, затачивает свои орудия труда под себя. У него это звучало бы очень своеобразно, очень интимно, и в зависимости от контекста несло невероятное количество оттенков. Это могло быть и «да», и «нет», и «посмотрим», и «может быть», и «вполне вероятно», и т.д. Причём каждый участник искал и находил свой ответ. Тренер употреблял практически одно это слово, а второй участник диалога был в полной уверенности относительно большого объёма трафика, получаемого от тренера. И он был прав. Действительно, в этом «ага» было очень много необходимого, для того, чтобы тренируемый смог задуматься и сделать определённые выводы, начать этот нелёгкий процесс изменения.

Итак (это одно из моих любимых слов паразитов), начнём про инструменты.

Один из, на первый взгляд основных, инструментов – это различные игры и упражнения. Многие начинающие тренеры думают, что набрать библиотеку игр и упражнений, и всё, я тренер. (Я, кстати, в своё время тоже так считал.) Не всё так просто. Библиотек игр сейчас очень много. И в книжных магазинах и в сети. Из них хороших гораздо меньше. А что считать хорошей игрой? Да любая игра, которая понравилась тебе, и к которой у тебя есть десяток разговоров.

При этом игра может быть очень сложной, требующей большой подготовки, использования различных материалов и команды обученных помощников для организации игры. Такие игры очень любят организовывать тренеры, ведущие различные тренинги навыков. При этом если они моделируют какие-то бизнес процессы в государстве, то в игре у них будет и президент, и правительство, и центробанк, газеты и телевидение, армия и полиция, бандиты и природные бедствия, различные валюты, боны и чековые книжки, ряд «реально» работающих предприятий и биржа, где котируются их акции. Обслуживают такую игру около тридцати человек персонала. При этом «деньги», заработанные в ходе такой игры можно реально потратить в баре и ресторане, на спортивной площадке или в сауне. Такие игры-процессы могут длиться несколько дней и очень захватывают самих участников. Об одной из них, проводимой очень раскрученным тренером, который любит употреблять в своих тренингах военные термины, мне взахлёб рассказывал один из участников такой игры. Его горящие глаз, с которыми он вспоминал события двухгодичной давности, не оставляли сомнений, что это было одно из самых ярких и интересных времяпровождений в его жизни. После рассказа, где я искренне позавидовал этому человеку, я, без всякой задней мысли, спросил его, - «Что изменилось в твоей жизни, после прохождения такой яркой и интересной программы?», рассчитывая услышать не менее захватывающую историю. Он был несколько выбит из колеи этим вопросом, подумал, затем, погрустнев, сказал, - «Ничего». Я, честно говоря, был просто поражён, нашёл ещё несколько участников таких тренингов, но картина была примерно одинакова. Огромный восторг по поводу процесса и практически нулевые изменения в жизни участников. Я сознательно не говорю о нулевых результатах, так как результат есть всегда, и он не положительный или отрицательный, он нейтральный, а окрашивает его в разные краски только моё к нему отношение.

Хорошая игра не обязательно должна быть очень дорогой, и расписанной по минутам. Единственно желательно, чтобы тренер или знал условие наизусть, или просто зачитал его. Участники сами запутаются в условиях и правилах (а это тема для отдельного разговора-тренировки), и не стоит их путать тренеру. Когда я использую в тренинге какую либо игру, у меня нет жёстких установок, что она должна пройти именно так, как это запланировано. Вполне вероятно развитие событий по различным сценариям, введение каких-то новых измерений и степеней свободы. Единственно, что я знаю чётко –это цель игры, зачем я ввожу в тренинг эту игру. Что будет результатом, который меня удовлетворит? Какой результат потребует доработки? Как я узнаю о том, что достиг искомого результата?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364547-arsenal-trenera