- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Водяной пар. Облака. Атмосферные осадки
414
1
ВОДЯНОЙ ПАР. ОБЛАКА. ОСАДКИ.
Как называют воду, находящуюся в воздухе?
Каким образом вода попадает в атмосферу?
Дайте определение понятию «АБСОЛЮТНАЯ ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА».
От чего зависит количество водяного пара в воздухе?
По степени насыщенности водяным паром воздух может быть разным. Укажи в схеме, каким бывает воздух в зависимости от насыщенности его водяным паром?
Воздух, который……………………………..
Воздух, который……………………………
?
?
ВОЗДУХ
Дайте определение понятию «ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА».
Что такое «ТУМАН» и «ОБЛАКА»? Чем они отличаются?
Облака могут быть разной формы и образовываться на разной высоте. Обозначь на схеме, на какой высоте какие облака образовываются.
4 км
6 км
2 км
Дайте определение понятию «АТМОСФЕРНЫЕ ОСАДКИ»
?
?
роса
?
…………………..
?
?
?
Из облаков
Атмосферные осадки
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364678-vodjanoj-par-oblaka-atmosfernye-osadki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.