- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для педагогов и выпускников школы к 65-летнему юбилею
В 2017 - 2018 учебном году нашей с Вами школе исполняется 65 лет! Серьёзная дата!
Просим Вас ответить на эти вопросы, выборочно или на все подряд, на ваше усмотрение.
Из ваших воспоминаний сложится яркая, правдивая картина жизни, практически летописи родной школы за 65 лет.
Уважаемые выпускники школы № 2 г. Великие Луки!
В 2017 - 2018 учебном году нашей с Вами школе исполняется 65 лет! Серьёзная дата!
Просим Вас ответить на эти вопросы, выборочно или на все подряд, на ваше усмотрение.
Из ваших воспоминаний сложится яркая, правдивая картина жизни, практически летописи родной школы за 65 лет.
Ответы присылайте на электронные адреса:
nches@mail.ru– Чеснокова Нина Владимировна, учитель МБОУ СОШ №2, выпускница школы №2
nsolodkovadopsk@gmail.com– Солодкова Наталья Николаевна, зам. директора по УВР МБОУ СОШ №2.
1. Ваши Ф.И.О. (для женщин – девичья фамилия).
2. В каком году Вы закончили школу? Ф.И.О. вашего классного руководителя или нескольких класссных руководителей.
3. Ваше самое яркое воспоминание о школе.
4. Назовите литер Вашего класса и фамилии любимых одноклассников.
5. Какие воспоминания оставила первая учительница?
6. Помните ли свой первый и последний звонок? Чем они запомнились?
7. Назовите самый запомнившийся экзамен. Чем он Вам памятен?
8. Опишите самое смешное событие, связанное с классом.
9 Подписи каких учителей стоят в Ваших аттестатах?
10. Какие фразы, советы, пожелания учителей запомнились?
11. Чем была наполнена Ваша школьная жизнь? (Отношение к дежурству по классу, в кого были влюблены, писали ли стихи, ссорились ли с одноклассниками, во время ли сдавали зачёты, списывали домашнее задание и во время контрольных работ у одноклассников, кому и чем помогали, какой предмет любили больше других, как проказничали, какие песни пели, чем запомнилась школьная столовая...?)
12. Чем проявили себя в школьной жизни? (Участие в предметных олимпиадах, походах, мероприятиях, концертах, спектаклях, агитбригадах, соревнованиях, подготовке классных часов, стенгазет, проектов, акций, научных конференциях, на какие классные должности выдвигались и др...?).
13. Помните ли Вы до сих пор стихи, которые учили наизусть в школе? Какие?
14. Каких успехов, считаете Вы, достигли в жизни?
15. Какое образование получили?
16. Кем работаете? Где учитесь?
17. Где живёте сейчас?
18. Были ли Вы однажды участником школьных юбилейных торжеств? Что запомнилось?
19. Продолжите фразы, пожалуйста:
Чаще всего в моём дневнике учителя мне писали.....
Меня выгнали из класса за то, что я.....
Я сожалею о том, что...
Вторая школа для меня.....
Благодарим за сотрудничество!
С уважением, Ваша МБОУ СОШ № 2, на пороге
празднования 65-летнего юбилея
Уважаемые педагоги школы № 2 г. Великие Луки!
В 2017 - 2018 учебном году нашей с Вами школе исполняется 65 лет! Серьёзная дата!
Просим Вас ответить на эти вопросы, выборочно или на все подряд, на ваше усмотрение.
Из ваших воспоминаний сложится яркая, правдивая картина жизни, практически летописи родной школы за 65 лет.
Ответы присылайте на электронные адреса:
nches@mail.ru– Чеснокова Нина Владимировна, учитель МБОУ СОШ №2, выпускница школы №2
nsolodkovadopsk@gmail.com– Солодкова Наталья Николаевна, зам. директора по УВР МБОУ СОШ №2.
1. Ваша Фамилия, имя, отчество.
2. Год и место рождения.
3. Какое имеете образование? Где получали образование?
4. Почему Вы выбрали именно профессию педагог, что повлияло на Ваш выбор?
5. Сколько лет проработали учителем? Какой предмет преподавали? В какие годы работали в школе №2?
6. Какой выпуск Вам запомнился больше всего?
7. Чем любили или сейчас любите заниматься в свободное от работы время?
8. Вспомните свой первый рабочий день или ещё какой-то день? Чем он Вам запомнился?
9. Имеете ли Вы награды?
10. Как Вы считаете, отличаются ли современные дети от детей того поколения?
11. Часто ли Вас огорчали ученики?
12. В Вашем понимании «хороший учитель» - это какой учитель?
13. Что Вы пожелали бы начинающемуучителю - молодому педагогу?
14. Поделитесь секретом: какой Ваш девиз в трудной жизненной ситуации? Что помогало в нелегкой работе в школе или она не была для Вас трудной?
15. Расскажите о коллегах, с кем работали, скем часто общались?
16. Поделитесь фотографиями о школьных буднях и праздниках, если сохранились. Сохранились ли у Вас какие-то учебные принадлежности учителя? Расскажите о них.
Спасибо! Благодарим за ценные сведения о нашей родной школе №2!
Благодарим за сотрудничество!
С уважением, Ваша МБОУ СОШ № 2, на пороге
празднования 65-летнего юбилея
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364778-anketa-dlja-pedagogov-i-vypusknikov-shkoly-k-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.