Сценарий агитбригады

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Дом детского творчества № 3

Профессия – следователь

Выступление на конкурсе агитбригад «Есть такая профессия»

Автор-составитель:

Педагог дополнительного образования Баландина Т. В.

Иваново 2019

Цель:Познакомить школьников с профессией следователя, возможностях получения профессии. Формировать положительное отношение к осознанному, профессиональному вы­бору.

(Звучит музыка из фильма о Шерлоке Холмсе)

Ада:(Выходит, выносит лупу, лампу, трубку. Садится. ) Мы хотим поговорить с вами сегодня об одной из интереснейших профессий, а с какой, вы попытаетесь угадать с помощью подсказок.

1. Это престижная и достаточно хорошо оплачиваемая работа. (Учащиеся предполагают)

2. Для хороших результатов в этой работе важен сбор информации и проверка доказательств. (Учащиеся предполагают)

3. В настоящее время люди этой профессии работают в ОВД и в прокуратуре. (Учащиеся предполагают)

- Вы правильно догадались, это профессия «следователь».

Шерлок Холмс – представитель этой профессии.

Не всегда из скучной прозы

жизнь исконно состоит,

и случаются курьёзы

комедийные на вид.

Сценка про кузнечика

(Музыка «Кузнечик. Приводят заключенного, начинают допрос).

Заключенный : Владимирский централ передает ветер северный.

Следователь:Садитесь. Курите?

Заключенный: Вы разве не знаете, что курить вредно?

Следователь:Вопросы здесь задаю я.Итак, продолжаем нашу беседу. Что еще вспомнили?

Заключенный: Ничего!

Следователь:(направляет лампу на заключенного).Тебя, что обратно в камеру отправить? Или экспертизу проведем? Где это было? На каком участке? Что он там делал? Читал,…может, пел?

Заключенный:Сидел.

Следователь:Так, отлично. Сидел. (записывает в блокнот). Кто такой?

Заключенный:Кузнечик.

Следователь:Как он выглядел?

Заключенный:Я не помню…

Следователь:Может, как этот? (показывает на кого-то в зале).

Заключенный:Нет.

Следователь:Может, как этот? (показывает на кого-то еще в зале).

Заключенный:Нет.

Следователь:Может, как этот? (показывает на кого-то еще в зале).

Заключенный:Да. Сосем, как огуречик!

Следователь:В смысле, как огуречик? Он молодой, что-ли? Или пупырышками покрылся?

Заключенный:Я не помню…

Следователь:Может он синенький?

Заключенный:Нет, зелененький он был.

Следователь:Зелененький, значит, ему уже совсем плохо было!(записывает) А дальше что было?

Заключенный:Она пришла.

Следователь:Она. Женщина значит?

Заключенный:Какая женщина?Лягушка!

Следователь: Так, лягушка! Дальше!

Заключенный:Она все время ела!

Следователь: Что значит ела?

Заключенный:Прожорливая была!

Следователь: Приметы какие-нибудь у нее были? Родинки? Может шрамы?

Заключенный:Да! Вот здесь! Брюшко!

Следователь: Что дальше было?

Заключенный:Она. Она его съела.

Следователь: Как съела? Съела кузнеца?

Заключенный:Представьте себе!

Следователь: Съела кузнеца?

Заключенный:Представьте себе! Представьте себе! Съела кузнеца!

Следователь: Так понятно, придется отправляться на поиски!

Ада: Ну, а если серьезно...

(Ролик, на фоне слов)

Работа следователя - направлена на раскрытие преступлений, она очень ответственная, тяжелая и опасная.

Вика: Человек, выбравший эту профессию, должен иметь такие качества, как:
 - стрессоустойчивость

- дисциплинированность

- ответственность

- выдержка

- умение анализировать

- находчивость

Вика: Быть следователем - это, прежде всего призвание, подкованное юридическими знаниями и опытом.

На первый взгляд, пусть Ваша служба не видна,

Суда без следствия не существует.
Опасна она крайне и трудна!
Пусть следователь честный торжествует!

Ада: А на последок мы хотим вам сказать:

Полина: Профессий много у нас в стране - ярких, интересных, увлекательных.

Вика: Главное, чтобы ты занимался любимым делом и приносил пользу людям.

Вместе: Выбирать Тебе!!!!

(Музыка «Опера»)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364812-scenarij-agitbrigady