Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.06.2019

Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-горбунок» к 185 летию первого издания сказки

Воронова Елена Ивановна
учитель начальных классов
«Конёк-горбунок» — русская литературная сказка в стихах, написанная Петром Ершовым в 1830-х годах. Главные персонажи — крестьянский сын Иванушка-дурачок и волшебный конёк-горбунок. Дата написания и первой публикации – 1834 год. В 2019 году – книга – юбиляр – 185 лет!
Ребятам предлагается прочитать сказку и ответить на вопросы.
В основе викторины – смысловое чтение - внимательное вчитывание и проникновение в смысл текста. Для того чтобы чтение было смысловым, учащимся необходимо точно и полно понимать содержание текста, составлять свою систему образов, осмысливать информацию, т.е. осуществлять познавательную деятельность. При смысловом виде чтения происходят процессы постижения читателем ценностно-смыслового момента.
Если ребята внимательно и осмысленно прочитают текст, будут размышлять над прочитанным, то смогут легко и быстро ответить на вопросы викторины.

Содержимое разработки

К 185 – летию издания сказки посвящается

Вопросы к сказке П.П. Ершова

«Конёк-горбунок»

В долгом времени аль вскоре приключилося им горе:

Кто-то в поле стал ходить и __________________ шевелить.

Как звали братьев Ивана?______________________________

«Эхе-хе! Так вот какой наш воришко!» Кто же на самом деле воровал пшеницу? __________________________

Кого назвал воришкой Иван своим братьям и отцу?_______________________

Что решили сделать братья с конями?___________________

Говорит ему конёк:

«Вот уж есть чему дивиться! Тут лежит _________________________________,

Но для счастья своего не бери себе его».

Каким образом Иван стал царским воеводой? ________________________________

__________________________________________________________________________

«Стану царь тебе служить…

Только, чур, со мной не __________________ и давать мне _______________________.

«Вот неделей через пять начал спальник примечать». Кто такой спальник?_____

____________________________

Почему спальник называет Ивана «басурманиным, ворожеем, чернокнижником и злодеем»? ____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Какое первое задание выполняет Иван? ___________________________________

Говорит ему конёк:

Велика беда, не спорю; но могу помочь я горю.

Оттого беда твоя, __________________________________________.

Но, сказать тебе по дружбе, это службишка, не служба;

______________________________________________________».

Какие четыре предмета взял Иван для выполнения первого задания?______________

__________________________________________________________________________

Какое второе задание выполняет Иван?_______________________________________

Что взял Иван для выполнения второго задания?______________________________

__________________________________________________________________________

Какое третье задание выполняет Иван?____________________________________

«Все бока его изрыты, частоколы в ребра вбиты, на хвосте сыр-бор шумит,

На спине село стоит; мужички на губе пашут, между глаз мальчишки пляшут,

А в дубраве, меж усов, ищут девушки грибов». О ком идёт речь?_______________

__________________________________

«Месяц ясный говорит: "Он за то несет мученье, что без божия веленья

Проглотил среди морей ___________________________________________.

Если даст он им свободу, снимет бог с него невзгоду…»

«Ищут час они в морях, ищут час они в реках,

Все озера исходили, все проливы переплыли…» Кого искали дельфины?_______

О чём просит царь Ивана в четвёртый раз? ________________________________

Царь велел себя раздеть, два раза перекрестился, бух в котел - и там _____________

Какими словами заканчивается сказка? _______________________________________

________________________________________________________________________

Чем тебе нравится Конёк-Горбунок?____________________________________

Ответы на вопросы к сказке П.П.Ершова

1.В долгом времени аль вскоре приключилося им горе:

Кто-то в поле стал ходить и пшеницу шевелить.

2.Как звали братьев Ивана? (Данила, Гаврила)

3.«Эхе-хе! Так вот какой наш воришко!» Кто же на самом деле воровал пшеницу?

Посмотрел под рукавицу

И увидел кобылицу.

Кобылица та была

Вся, как зимний снег, бела,

4.Кого назвал воришкой Иван своим братьям и отцу?

Вдруг приходит дьявол сам,

С бородою и с усам.

5.Что решили сделать братья с конями?

Отведём-ка их в столицу;

Там боярам продадим.

6.Говорит ему конёк:

«Вот уж есть чему дивиться! Тут лежит перо Жар-птицы.

Но для счастья своего не бери себе его».

7.Каким образом Иван стал царским воеводой?

Царь отправился назад,

Говорит ему: «Ну, брат,

Пара нашим не даётся;

Делать нечего, придётся

Во дворце тебе служить».

8. «Стану царь тебе служить

Только, чур, со мной не драться и давать мне высыпаться».

9. «Вот неделей через пять начал спальник примечать». Кто такой спальник?

Надо молвить, этот спальник

До Ивана был начальник

Над конюшней надо всей.

10.Почему спальник называет Ивана «басурманиным, ворожеем, чернокнижником и злодеем»?

Спальник начал примечать,

Что Иван коней не холит,

И не чистит, и не школит;

Но при всём том два коня

Словно лишь из-под гребня:

Чисто-начисто обмыты,

Гривы в косы перевиты,

Чёлки собраны в пучок,

Шерсть - ну, лоснится, как шёлк.

11.Какое первое задание выполняет Иван?

Если ты недели в три

Не достанешь мне Жар-птицу

В нашу царскую светлицу,

То, клянуся бородой,

Ты поплатишься со мной.

12.Говорит ему конёк:

Велика беда, не спорю; но могу помочь я горю.

Оттого беда твоя, что не слушал ты меня.

Но, сказать тебе по дружбе, это службишка, не служба;

Служба всё, брат, впереди».

13.Какие четыре предмета взял Иван для выполнения первого задания?

«Надо, царь, мне два корыта

Белоярова пшена

Да заморского вина».

14.Какое второе задание выполняет Иван?

Если ты недели в три

Не достанешь Царь-девицу

В нашу царскую светлицу,

То, клянуся бородой!

Ты поплатишься со мной!

15.Что взял Иван для выполнения второго задания?

И скажи: «Ведь для поимки

Надо, царь, мне две ширинки,

Шитый золотом шатёр

Да обеденный прибор -

Весь заморского варенья -

И сластей для прохлажденья».

16.Какое третье задание выполняет Иван?

И сказал ему: «Иван!

Поезжай на окиян;

В окияне том хранится

Перстень, слышь ты, Царь-девицы.

Коль достанешь мне его,

Задарю тебя всего».

17.«Все бока его изрыты, частоколы в ребра вбиты, на хвосте сыр-бор шумит,

На спине село стоит; мужички на губе пашут, между глаз мальчишки пляшут,

А в дубраве, меж усов, ищут девушки грибов». О ком идёт речь?

Это чудо-юдо рыба- кит.

18.«Месяц ясный говорит: "Он за то несет мученье, что без божия веленья

Проглотил среди морей три десятка кораблей».

Если даст он им свободу, снимет бог с него невзгоду…»

19. «Ищут час они в морях, ищут час они в реках,

Все озера исходили, все проливы переплыли…» Кого искали дельфины?

И того ерша-гуляку,

Крикуна и забияку,

Где бы ни было нашли,

К государю привели.

20.О чём просит царь Ивана в четвёртый раз?

Ты же должен постараться

Пробы ради искупаться

В этих трёх больших котлах,

В молоке и в двух водах».

21. Царь велел себя раздеть, два раза перекрестился, бух в котел - и тамсварился.

22. Какими словами заканчивается сказка?

Сердцу любо! Я там был,

Мёд, вино и пиво пил;

По усам хоть и бежало,

В рот ни капли не попало.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365299-viktorina-po-skazke-pp-ershova-konjok-gorbuno

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации