Праздник лета с мыльными пузырями!

Ход мероприятия:

Отгадайте-ка мою загадку:

Ветерок ласкает, веет,

аромат цветов бодрит,

Травка в поле зеленеет,

в небе радуга горит.

Кто знает, когда это бывает?

(Летом)

Бабочка летает, солнышко пригревает,

Ягодка созревает, когда это бывает? (Летом)

Сегодня у нас с вами веселый праздник Лета.

Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца,

Праздник света.

Веселее, детвора!Ждет вас новая игра!

Сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то говорите дружно «Как нам повезло!». Игра - кричалка «Как нам повезло»

1. Лето долгожданное, Весёлое и жаркое! Дети: Как нам повезло!

2.Занятия заброшены! Настали дни хорошие! Дети: Как нам повезло!

3.Всюду птицы распевают, Бабочки вокруг летают! Дети: Как нам повезло!

4.Можно всем купаться, На траве валяться! Дети: Как нам повезло!

5.Можно съездить к бабушке И там поесть оладушки! Дети: Как нам повезло!

6.За грибами в лес ходить, В лукошках ягоды носить!

Дети: Как нам повезло

7.Можно сентября дождаться, Чтобы в садик собираться! Дети: Как нам повезло!

Дети исполняют песенку «Детский сад»

Ведущий: А сейчас я предлагаю всем поиграть

Первая Игра для вас на внимание! Игра на внимание - «ЁЖИКИ – ЗАЙЧИКИ»

(Дети повторяют слова и движения за ведущими):

Прибежали – 2 раза (дети делают движения как при беге)

Ёжики – 2 раза (руками делают движения «фонарики»)

Наковали – 2 раза (кулачками стучат друг об друга)

Ножницы – 2раза (скрещивают руки)

Бег на месте – 2 раза (бег на месте)

Зайчики – 2 раза (руками показывают ушки зайчиков)

Ну-ка дружно, ну-ка вместе Девочки, мальчики (громко кричат: мальчики слово «мальчики», девочки слово «девочки»

. Кто громче

Ведущий. К вам спешила я на праздник, И волшебные дары Приготовила в подарок Для веселой детворы!

На подносе лежат написанные на цветах летние загадки.

Дружно отвечайте Отгадку добавляйте.

1.Не видна из грядки, Играет с нами в прятки.

Потяните крепко, Вытащится ..РЕПКА.

2.Хитрая плутовка Рыжая головка,

Пушистый хвост-краса, Кто это? ЛИСА.

3.Чтоб тебя я повез, Мне не нужен овес.

Накорми меня бензином, На копытца дай резины,

И тогда, поднявши пыль

Побежит… АВТОМОБИЛЬ.

4.Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит. Это доктор..АЙБОЛИТ.

5.На ветке не птичка — Зверек-невеличка,

Мех теплый, как грелка. Кто же это?.. БЕЛКА.

6. Дружбу водит он с лисой

Этот зверь сердитый, злой.

Он зубами щёлк да щёлк,

Очень страшный серый…(Волк)

ВЕД.

Молодцы. команды!

Будем мы сейчас играть

Будем волка выбирать!(показывает шапочку волка)

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «БАРАШКИ И ВОЛК»

(Мы белые барашки, пасемся на лугу,

Едим цветочки кашки и сочную траву

Мы белые барашки, нас пастушок пасет

А солнышко пригреет, и пастушок уснет

Теперь мы пляшем, пляшем, пляшем

И прыгаем прыг-прыг!

И хвостиками машем

И ножками: дрыг-дрыг!

Но кто же там крадется,

За деревом стоит

Ах, это волк!

Ах ,это волк!

За нами он бежит!

Волк догоняет барашков.)

Ведущий. Пришло время новой загадки, Дорогие ребятки! В лесу у пня Суета, беготня. Народ рабочий Весь день хлопочет?! Дети. Муравьи!

Игра-эстафета “Муравьишки”.

Выбираются 2 команды по Командам необходимо из кубиков построить домики – “муравейники”.

Каждый участник команды берет по 1 кубику и бежит до места постройки. Последний участник устанавливает крышу. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием. Ведущий. Работяги – муравьи – Настоящие богатыри домик выстроен на славу…

Ведущий.

Снова, ребятки, Веселая загадка: Ползет сороконожка По узенькой дорожке, Листочками питается, В бабочку превращается?! Все. Гусеница

. Игра “Веселые гусеницы”.

Дети сцепляют руки на животе впереди стоящего ребенка. Получается импровизированная «гусеница» Не расцепляя рук, каждой «гусенице» нужно преодолеть расстояние от старта до финиша.

Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки? Давайте отправимся с вами в одну чудесную сказку. А в какую сказку мы попадем, я скажу вам после того, как вы отгадаете мою загадку.

В мыльной воде родился, В шарик превратился, К солнышку полетел, Да не долетел: лопнул! (мыльный пузырь)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Верно

! В далекой сказочной стране, в некотором царстве, в некотором государстве, в одном сказочном королевстве живут замечательные жители – мыльные пузыри. Они очень любят прилетать к нам на землю и играть с ребятами. Пузыри очень нежные и хрупкие, но всему свету они дарят своё волшебство. А из чего делают мыльные пузыри? Вот вам подсказки.

Загадки: Я – повсюду! В море, в океане

В луже и в водопроводном кране.

Вы слыхали обо мне,

Потому что я везде! (Вода)

Дети любят мной играть, Пену пышную взбивать.

Я и вода у чистюль – Друзья. (Мыло)

Лёгкие прозрачные по воздуху плывут.

Но только тронь рукою – больше не живут. (Мыльные пузыри)

Воспитатель: Загадки отгадали. Молодцы! Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами.

Давайте попробуем. Игра «Да-нет»

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)

- А он похож на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)

- А на мячик надувной? (Да)

- Он похож на телефон? (Нет)

- А на большой магнитофон? (Нет)

- Круглый он, как солнце в небе? (Да)

- И как колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похож на дом? (Нет) -

А на белый снежный ком? (Да)

Воспитатель: Молодцы! А теперь давайте с вами сами надуем большой - большой мыльный пузырь

. П/и «Пузырь».

Дети вместе с педагогом берутся за руки и образуют небольшой круг, становясь близко друг к другу, говорят вместе: Раздувайся, пузырь, Раздувайся, большой, Оставайся такой, Да не лопайся. Одновременно с этим все постепенно расширяют круг и держатся за руки до тех пор, пока педагог не скажет: «Лопнул пузырь!». Дети опускают руки и приседают на корточки, говоря: «Хлоп». Можно после слов: «Лопнул пузырь» предложить детям, по-прежнему держась за руки, двигаться к центру круга, произнося: «Ш-ш-ш-ш». Ребята, отходя назад, вновь расширяют круг.

Воспитатель: Разлетайтесь, пузыри, Словно капельки зари,

Яркие, блестящие, Почти как настоящие.

Игра «Озорные пузыри»

Пока музыка звучит - дети бегают по залу, музыка стихает – дети садятся на корточки, надувают щёки. При словах: «Пузырики, собирайтесь в баночку» дети подбегают к мылу, встают плотно в круг, обнимаются. При словах: «1, 2, 3, надуваю пузыри!» дети разбегаются в разные стороны.

Воспитатель: Ребята, а теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая щёк.

Игра на дыхание "Мыльная пена "

Набираем небольшое количество раствора в пластиковые стаканы и трубочками вдуваем в них воздух. Раствор начнёт бурлить и даст обильную пену.

Воспитатель: Чтобы ножки не болели, были силы в нашем теле

– Нужно двигаться активно: бегать, прыгать и скакать.

Всем на свете улыбаться, упражняться, закаляться,

А для этого, ребята, будем с вами мы играть!

Игра «Смешные пузыри».

Выбираются два ловишки, остальные – пузыри. Дети, дети, посмотрите мы – смешные пузыри (выставляют ноги поочередно на пятку) Вот смешные пузыки:слева три и справа три!(пружинка с поворотами) Раз, два, раз-два-три!(хлопают) – вырастают пузыри. (разводят руками) Растут, переливаются – всё больше надуваются. (поворачиваются вокруг себя) Вдруг ребята появились, пузыри ловить пустились. («Пузыри» убегают, ловишки их догоняют. Кого догнали и коснулись рукой, тот приседает. Выиграли те «пузыри», до которых ловишки не дотронулись.)

Воспитатель: Надуваем пузыри Мы с тобой сейчас из мыла

Надуваем пузыри

Будет радужно и мило.

Разноцветно! Посмотри!

Все пузырики пестрят Яркими узорами.

А подуем – полетят

На четыре стороны!

«У кого пузырь больше?»

Дети берут бутылочки с мыльными пузырями и стараются выдуть самый большой пузырь.

Воспитатель:

Выдуваем пузыри Вот такие – посмотри!

Все они воздушные И очень не послушные!

Ведущий:

Вот какие замечательные пузырики у вас получились!А праздник наш заканчивается,но не заканчивается лето! Оно только начинается!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365779-prazdnik-leta-s-mylnymi-puzyrjami