- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экран эмоции
ЭКРАН ЭМОЦИИ
«Экран эмоции» - средство самопознания и развития эмоциональной сферы ребенка. В настоящее время эмоциональное развитие – важный показатель развития личности ребенка. Управлять своими переживаниями дети еще не могут. Поэтому они, гораздо больше подвержены переменам настроения, чем взрослые. Их легко развеселить, огорчить или обидеть, так как они совсем не знают себя и не умеют владеть собой. Эмоции – это внутренние переживания человека. Они могут быть как положительными,так иотрицательными. Положительные эмоции: радость, любовь, удовольствие, любовь. Отрицательные эмоции: страх, испуг, обида, злость, ненависть. Нейтральные эмоции: удивление, любопытство, безразличие. Можно научить ребенка управлять своим настроением, для этого нужно научить ребенка правильно его оценивать. Поэтому в своей работе использую«Экран эмоции». Данное пособие позволяет отслеживать настроение детей, приходящих в детский сад. В нашей группе создали экран эмоции. На экране с карманами расположили семь основных эмоции, которые дети знают в старшем дошкольном возрасте. Каждая эмоция приклеена на карман. В карман вставляются палочки, а на каждой палочке с двух сторон имеется фотография ребенка. Утром, каждый ребенок, приходя в группу, вставляет свою палочку с фотографией в определенный карман, который соответствует его настроению. В течение дня дети рассказывают о своем настроении, делятся новостями, переживаниями. Работа с экраном эмоции вызывает эмоциональный отклик и интерес у детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365860-jekran-jemocii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.