- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"Экран эмоции"
Задачи: 1. Создать положительный эмоциональный климат в группе и обеспечить позитивное отношение ребенка к взрослым и сверстникам.
2. Формировать дружеские взаимоотношения, способствовать сплочению детского коллектива.
ЭКРАН ЭМОЦИИ
«Экран эмоции» - средство самопознания и развития эмоциональной сферы ребенка. В настоящее время эмоциональное развитие – важный показатель развития личности ребенка. Управлять своими переживаниями дети еще не могут. Поэтому они, гораздо больше подвержены переменам настроения, чем взрослые. Их легко развеселить, огорчить или обидеть, так как они совсем не знают себя и не умеют владеть собой. Эмоции – это внутренние переживания человека. Они могут быть как положительными,так иотрицательными. Положительные эмоции: радость, любовь, удовольствие, любовь. Отрицательные эмоции: страх, испуг, обида, злость, ненависть. Нейтральные эмоции: удивление, любопытство, безразличие. Можно научить ребенка управлять своим настроением, для этого нужно научить ребенка правильно его оценивать. Поэтому в своей работе использую«Экран эмоции». Данное пособие позволяет отслеживать настроение детей, приходящих в детский сад. В нашей группе создали экран эмоции. На экране с карманами расположили семь основных эмоции, которые дети знают в старшем дошкольном возрасте. Каждая эмоция приклеена на карман. В карман вставляются палочки, а на каждой палочке с двух сторон имеется фотография ребенка. Утром, каждый ребенок, приходя в группу, вставляет свою палочку с фотографией в определенный карман, который соответствует его настроению. В течение дня дети рассказывают о своем настроении, делятся новостями, переживаниями. Работа с экраном эмоции вызывает эмоциональный отклик и интерес у детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365860-jekran-jemocii


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.