- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа фотокружка
Автономное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования
Ленинградский Государственный Университет им. А.С. Пушкина
Бокситогорский институт (филиал)
Колледж
Программа работы фотокружка
Преподаватель Светлова Ольга Андреевна.
Бокситогорск 2013г
Содержание
Содержание2
Пояснительная записка3
Перечень знаний и умений4
Литература8
Пояснительная записка
Искусство фотографии, зародившееся более полутора веков назад, в наши дни получило новый толчок в развитии благодаря цифровым технологиям. Цифровые фотокамеры (ЦФК) применяются все шире и шире как профессионалами, так и любителями. ЦФК сочетают в себе и старые возможности пленочной фотографии, и последние достижения науки в искусстве фотографии. С появлением относительно недорогих цифровых фотоаппаратов, быстрых компьютеров и доступных программ для редактирования изображений каждый может создавать прекрасные фотографии, посылать их по электронной почте, создавать великолепные отпечатки, и делать многое другое, недоступное ранее даже профессиональным фотографам.
Целью программы является формирование целостного представления о цифровой фотографии, создание собственных информационных ресурсов, позволяющих сохранить для себя и других красоту окружающего мира.
Основные задачи программы:
развить у учников художественный вкус и творческие способности, расширить кругозор;
познакомить с основными понятиями и определениями, принятыми в цифровой фотографии;
показать основные приемы эффективного использования ЦФК;
научить основам цифровой обработки фотографий с использованием современного программного обеспечения;
Программа рассчитана на один учебный год.
Перечень знаний и умений
Учащиеся должны знать:
основы функционирования цифровых фотокамер;
основные понятия и определения, принятые в цифровой фотографии;
правила фотографирования объектов, находящиеся в движении;
правила фотографирования со вспышкой;
основные средства для работы с графической информацией.
Учащиеся должны уметь:
фотографировать цифровой камерой;
пользоваться основными настройками ЦФК;
выполнять цифровую обработку графических изображений;
№ | Тема | Всего часов | Теория | Практика |
1 | Основы цифровой фотографии | 6 | 4 | 2 |
1.1 | Краткая история фотографии. Основные понятия и определения. | 1 | 1 | - |
1.2 | Механизм получения изображения. | 1 | 1 | - |
1.3 | Пропорции в цифровой фотографии. Качество изображения. | 2 | 1 | 1 |
1.4 | Процесс цветной цифровой фотосъемки | 2 | 1 | 1 |
2 | Цифровые фотоаппараты | 5 | 2 | 3 |
2.1 | Модели цифровых фотоаппаратов | 1 | 1 | - |
2.2 | Устройства хранения информации, применяемые в цифровых камерах | 1 | 1 | - |
2.3 | Подбор материалов на тему “Зима” с помощью Интернет-ресурсов | 1 | - | 1 |
2.4 | Съемка материалов на тему “Зима” | 1 | - | 1 |
2.5 | Создание коллажа | 1 | - | 1 |
3 | Основные настройки ЦФК | 2 | 1 | 1 |
3.1 | Зависимость качества изображения от его размеров. Сжатие. Размер изображения и формат изображения. | 2 | 1 | 1 |
4 | Настройка резкости | 3 | 1 | 2 |
4.1 | Правильная установка камеры. Фотографирование объектов, находящихся в движении | 3 | 1 | 2 |
5 | Свет и цвет | 1 | 1 | - |
5.1 | Ночная съемка. Варианты освещения. Виды освещения. | 1 | 1 | - |
6 | Печать фотографий | 2 | 1 | 1 |
6.1 | Цветные принтеры. Настройка системы | 1 | - | 1 |
7 | Хранение и распространение фотографий | 3 | 1 | 2 |
7.1 | Пересылка цифровых фотографий по электронной почте. Размещение файлов в Интернете. | 3 | 1 | 2 |
8 | Выполнение тематических проектов: «Мой колледж», «Родная природа», «Моя жизнь», «Никто не забыт, ничто не забыто», «Зима», «Весна» | 5 | 1 | 4 |
9 | Вариативная часть (создание стенгазет) | 10 | - | 10 |
10 | Фотовыставка | 1 | - | 1 |
ИТОГО | 38 | 12 | 26 |
Тематический план
Содержание программы
Раздел 1. Основы цифровой фотографии
Основные понятия и определения. Механизм получения изображения. Размер изображения. Пропорции в цифровой фотографии.
Светочувствительность. Качество изображения.
Процесс цветной цифровой фотосъемки. Отображение цвета
Раздел 2. Цифровые фотоаппараты
Модели цифровых аппаратов.
Устройства хранения информации, применяемые в цифровых камерах. Флэш-память. Память на основе магнитных носителей информации
Передача изображений. Кабельные соединения. Слот для чтения флэш-карт, картридеры, адаптеры. Беспроводные соединения.
Энергетика цифровой фотографии. Общие черты автономных источников тока.
Раздел 3. Основные настройки ЦФК
Зависимость качества изображения от его размеров. Сжатие. Размер изображения и формат изображения.
Скорость срабатывании затвора, яркость изображения и эффект движения.
Диафрагма и выдержка
Раздел 4. Настройка резкости
Правильная установка камеры. Использование автоспуска или дистанционного спуска
Как правильно сфотографировать объекты, находящиеся в движении.
Расстояние до объекта и фокусное расстояние объектива. Фокусировка и глубина резкости. Ручная фокусировка. Режим автофокусировки.
Раздел 5. Свет и цвет
Цветовой баланс. Цветовая температура солнечного света.
Ночная съемка.
Варианты освещения. Виды освещения.
Раздел 6. Печать фотографий
Цветные принтеры. Настройка системы
Раздел 7. Хранение и распространение фотографий
Пересылка цифровых фотографий по электронной почте.
Размещение файлов в Интернете.
Публикация в виде PDF файлов.
Раздел 8. Творческие проекты на темы
Выполнение творческих проектов по предложенной тематике или по выбору студента.
Раздел 9. Вариативная часть (создание стенгазет)
Выпуск ежемесячной стенгазеты.
Раздел 10. Фотовыставка
Подготовка и оформление материалов для фотовыставки.
Литература
Практический курс. Adobe Photoshop 4.0. – Пер. с англ. – М.:КУбК-а, 1997 – 288 с.
Роберт Томсон. Макросъемка. Практическое руководство для фотографов. – М.: Арт-родник, 2006 – 159 с.
Розов Г. Как снимать: искусство фотографии. – М.: АСТ. Астрель. Транзиткнига, 2006 – 415 с.
Синтия Л. Барон, Дэниел Пек. Цифровая фотография для начинающих. Пер. с англ. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003 – 256 с.
Ядловский А.Н. Цифровое фото. Полный курс. — М: ACT: Мн.: Харвест, 2005 – 304 с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36599-rabochaja-programma-fotokruzhka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.