Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.07.2019

Конспект проблемного урока по теме: «Charity». 8 класс

Чернова Виктория Борисовна
учитель английского языка
Урок проблемного характера , чтобы отработать навыки смыслового чтения.
Цель такого чтения является максимально точно и полно понять содержание текста, выявить все части и осмыслить полученную информацию. Это внимательное вчитывание и осознание смысла благодаря анализу текста. Когда ребенок владеет таким видом чтением, то у него лучше развивается устная речь и речь письменная.

Содержимое разработки

Проблемный урок по теме: “Charity” (8 класс)

Формируемые УУД:

Предметные УУД

-развитие навыков устной речи на английском языке;

-развитие навыков письменной речи на английском языке;

-расширение лексического запаса и общего кругозора;

- совершенствование навыков поискового чтения с извлечением необходимой информации.

Регулятивные УУД: определять цели и задачи урока, устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом.

Коммуникативные УУД: работать в группе, участвовать в коллективном обсуждении проблемы, слушать товарища и выражать свои мысли; формирование плюрализма, понимание возможности существования нескольких верных точек зрения по одному вопросу.

Личностные УУД

-воспитание уверенности в своих силах;

-личностное, профессиональное, жизненное самоопределение;90осознавать полноту знаний, проявлять интерес к новому содержанию, устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом, оценивать свой вклад в работу группы;

-формирование адекватной самооценки;

-стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом.

Планируемый уровень достижения результатов обучения

-понимание, обоснованное применение операций; развитие творческого и критического мышления через обсуждение и презентацию собственного мнения

Планируемый уровень достижения результатов обучения навыки ведения совместных дискуссий

-действия обучающихся в условиях взаимопомощи и взаимоконтроля

-поиск и установление личностного смысла (т.е. «значение для себя») учения на основе устойчивой системы учебно- познавательных и социальных мотивов

1.  Организацияначалаурока.

Good morning, boys and girls. Glad to see you.

During the lesson you may use these boxes with useful phrases and words to make answers

2. Определение темы, постановка целей урока.

Look! There are some amazing pictures you see

What do you think of a subject (theme) of speaking in our lesson just by looking at the photos?

What makes you think so? Tell me in a nut shell in a word in breathe

Rusfond is a charity organization that helps children who has a disease

Is there a senior person who is in need?

The famous person who did charity work

What is the definition of charity?

4 Read out aloud from ex 4 the definition to the word charity

Will you look up another meaning of charity in the vocabulary.

Where are two meanings of charity

Have a look at these ones Do you happen to know what contribution they made to charity?

How did Diana, Princess of Wales help through charity?

A patroness of charities, to work with homeless, youth, drug addicts;

The President of Great Ormond Street Hospital for Children

Read the following quotes.

Which of them are appropriate as the epigraph to the lesson?

Какая из них могла быть эпиграфом к нашему уроку

Which of them are appropriate to the photo?

3.Активизацияизученногоматериала.

There` s a box with the useful phrases and words

Find the nouns with the close meaning to the word charity from the 1st column of the box.

Could you underline them all?.

Which of the synonyms have you underlined?

Could you use them and answer the qu

What does charity mean to you?

4.Pre-reading

Whattraits of character do you to do charity work?

Whatsectors of society in need of charity can you help?

How can you help who are in need through charity? What can be done for charitable causes? (Что можно сделать в благотворительных целях)

Rightnowworkinpairs.

Read the instruction and according it act the dialogue out. Use the words and phrases from the box above

Who will do the giving your example of acting the dialogue?

Зарядка

Let`s warm up from head to toes

Come on Sway your head

Shrug your shoulders

Bend your arms

Roll your hands

Wiggle your fingers

Twist your waist

Bend knees

Lift legs

Touch toes

5 Text reading

Open 16 page

Read the title. We can find in the title two key words can`t we?

What are they? Whose challenge is it? Whose charity is it?

4 Read out aloud from ex 4 the definition to the word challenge

Read the article carefully and answer the following questions

What is challenge for Jamie?

Could you indentify Jamie`s charity in article?

What is challenge for Jamie?

How are students in Jamie`s group doing to help him to raise money for charitable causes?

What exactly does "sponsored silence" mean?

It is something people do for a charity, they get people to pledge (обещать) a certain amount of money for them to be silent for a certain amount of time.

Could you explain it in Russian.

Could you indentify Jamie`s charity in article?

Where are the Himalayas?

Which countries does Nepal boarder on?

It borders on two other countries: Indian borders run to the south and the Chinese borders to the west.

As you think

Are the Himalayas mountain range or only a mountain?

Look at the map of Jamie`s trek c 17

Which mountain is he going to climb up?

What does Jamie have to do for the mountain climbing?

Imagine you are a host of talk show on Russia TV Channel. You invited Jamie `s sister to the show because training for the trip keeps him very busy.

Read the interview with Jamie `sister Jackie and complete the text. Copy out as much useful information as you can. Take it over in a group of 3 or 4

Imagine you are writing an article for a magazine about Jamie

What would write about him. U can find some information in the conversation.

Рефлексия

On the back side of your working sheets could you draw your hand.

In the middle of it write today`s theme of the lesson.

Write new things which you` ve learned in the lesson in each contour of your fingers. You may write something new what you can use in future.

What new have you learned?

Homework.

Read the conversation

Write an article about Jamie for a magazine.

Read fluently with the correct productions the 4 5 parag of the article/. Listen the recording.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366273-konspekt-problemnogo-uroka-po-temecharity-8-k

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Спасибо за конспект урока. Урок содержательный, особенно понравился момент рефлексии с ладошкой. Но, судя по конспекту урока, не увидела различных форм работы, кроме фронтальной.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки