Викторина «Я Междуреченец»

Викторина «Я-Междуреченец» (для старшего дошкольного возраста)

Автор: Галкина Евгения Юрьевна

МБДОУ № 35 «Лесная сказка» Кемеровская обл., г. Междуреченск

Воспитатель.

Цель: уточнение и совершенствование знаний о родном городе.

Задачи:

Образовательные: продолжать знакомить детей с родным городом; уточнить, расширить и обобщить знания детей о городе, в котором они живут.

Развивающие: способствовать развитию речи, памяти, мышления, любознательности.

Воспитательные: создать условия для привития любви и заботы о родном городе, способствовать воспитанию умения работать в группе, учитывать мнение партнёра.

Методы: практические (упражнения), наглядные (презентация), словесные ( рассказ, беседа), игровые ( д/и).

Оборудование: герб города ( разрезной), мягкие модули, шишки, кусок угля, лыжи.

Ход викторины:

Вед.: Читает стихотворение «Родина моя» Н. Поляковой. Ребята, о чём стихотворение ? Что такое Родина? Это город, край в котором вы родились и растёте, это страна в которой мы живём. Как называется наша страна?(Россия). Рассмотреть карту, показать нашу область. А вот здесь расположился наш город, который называется …. .(Междуреченск).

-А какой наш город? (молодой, красивый, чистый, уютный, любимый)

-У каждого города есть свой гимн, флаг, герб. У Междуреченска тоже.

Давайте послушаем гимн города.

-(Внести флаг, герб). Ребята, посмотрите на герб и флаг нашего города- они похожи? Что означает рисунок на гербе?

-А хотите поиграть? Игра «Собери герб» (2 команды)

Влетает инопланетянин, делает круг по залу, останавливается

Ин.: Ой, куда это я попал, в каком городе приземлился? (дети: в Междуреченске). А почему это ваш город так называется? (ответы)

-Я совсем забыл с вами познакомиться. Я-Марсианин Гоша, живу на Марсе. А вы хотите со мной познакомиться? (ответы детей)

-Я сегодня пролетал мимо, увидел сверху ваш красивый город, так удивился, что решил приземлиться. Я ведь и раньше здесь пролетал, но почему-то не видел такого красивого города?

Вед.: Да ведь наш город совсем молодой. Ребята, что было раньше на месте нашего города? (болото).

Ин.: А как же можно было по болоту ходить?

Вед.: А мы сейчас научим тебя, поиграй с нами в игру «Перейди болото». Вед.: 50 лет тому назад на месте нашего города были маленькие шорские посёлки, а в них жили коренные жители… Дети, кто у нас коренные жители? (шорцы) Ин.: Кто такие шорцы? Чем они занимались?

Вед.: Шорцы- трудолюбивые, сильные, смелые, находчивые. Они жили в домах, построенных из дерева. Ребята, подскажите чем занимались шорцы (ходили на охоту, собирали в лесу грибы, ягоды, травы). Ин.: Я бы тоже сходил на охоту.

Вед.: Ну, и пойдём с нами. На охоту ходили только мужчины-шорцы (выбрать для игры мальчиков), перед охотой они читали заклинание духам (заклинание) Игра «Охотники»

Заклинание

Кусочки мяса я кидаю,

Духа огня им угощаю.

Обращаюсь к духам я (руку положить на сердце)

Пустили чтоб в тайгу меня.

А ходя тайгой дремучей

Зверя, птицу встречу я.

(поклониться)

Вед.: А сейчас девочки пойдут собирать шишки, игра «Собери шишки», Ин.: мне понравилось с вами играть. А мне вот всё-таки непонятно: почему ваш город решили строить именно здесь?

Вед.: Ребята, что нашли геологи в наших краях? (много угля). Показать кусок угля. А уголь- это богатство страны. Что даёт уголь? (ответы) Ин.: И кто этот уголь добывает? Где? (шахтёры, в шахтах, на разрезах) Вед.: Ребята, какой труд шахтёров? (тяжёлый, опасный. Случаются аварии, погибают шахтёры. Но люди чтят память погибших, поэтому в городе есть памятник погибшим шахтёрам)

Ин.: Мне так интересно вас слушать, скажите, а вы загадки умеете отгадывать? (загадки). А кто строит ваш красивый город? (строители). А вы умеете дома строить? Игра «Строим дом».

Ин.: Я вот с собой лыжи прихватил, хотел с горы покататься. У вас здесь горы есть? (Югус, Сыркаши)

Ин.: Они высокие? Как на них забираться? ( У нас есть канатно-кресельная дорога).

Ин.: А давайте сначала здесь потренируемся, а то что-то страшно сразу с горы кататься. Игра с лыжами «Слалом»

Ин.: А что у вас ещё есть интересного в городе, расскажите.

Вед.: Ребята, давайте расскажем Марсианину Гоше какая у нас природа, какие в лесу животные живут, какие достопримечательности есть в городе (презентация)

Вед.: Ребята, в Москве живут москвичи, в Новокузнецке-новокузнечане, а мы с вами живём в Междуреченске, мы кто? (междуреченцы). Правильно. Междуреченцы очень любят свой город, о нём пишут стихи, песни, рассказы. Вот одно из стихотворений (Е. Боровков «Межруреченску»). А ещё наши дети знают песни о Родине.

Ин.: Спасибо, вы мне так много рассказали интересного. А вы в кино любите ходить? Я хочу пригласить вас в кинотеатр, посмотреть кино про ваш город. Просмотр фильма «Это мой город».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366389-viktorina-jamezhdurechenec