Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.07.2019

Развлечение в средней группе «Россия Родина моя»

Развлечение «Россия — Родина моя» для средней группы детского сада направлено на воспитание патриотических чувств. В ходе игрового путешествия дети знакомятся с государственным флагом, закрепляют понятие «Россия». Ребята в увлекательной форме изучают природу родной страны: лесных и морских обитателей, птиц, растения полей и лугов. Мероприятие включает подвижные игры, песни, танцы и работу с наглядными материалами, что способствует развитию речи, памяти и мышления дошкольников.

Содержимое разработки

Развлечение в средней группе «Россия — Родина моя»

Цель: Формировать нравственно-патриотические чувства у детей среднегодошкольного возраста.

Задачи:

1. Познакомить детей с флагом России. Дать представление о российском триколоре.

2. Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края (морские животные и рыбы, деревья, животные и птицы).

3. Закрепить понятие «Россия».

4. Развивать речь, память, мышление.

5. Воспитывать уважительное отношение к Российской геральдике.

Пособия и материалы: презентация «Россия – Родина моя», песня «Голубой автобус», танцевальная музыка «Раз, два, три, ну-ка повтори», заготовки для игры «Собери флаг», два мольберта, маска медведя.

Ход развлечения:

Дети стоят у своих стуликов (выполнение движений)

«Вот мы руки развели,

Словно удивились.

И друг другу до земли

В пояс поклонились!

Наклонились, выпрямились,

Наклонились, выпрямились.

Ниже, ниже, не ленись,

Поклонись и улыбнись».

(дети садятся на свои места)

Воспитатель:

- Посмотрите, ребята, сколько нас много пришло. Давайте друг другу улыбнемся.

- Ребята, на земле много разных стран. Как называется страна, в которой мы живем?

Россия.

- Вы любите путешествовать? Я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей Родине на автобусе.(Ответы детей)

(Дети берут в руки импровизированные рули, звучит музыка про автобус)

- Отправляемся. Счастливого пути!

Песня «Голубой автобус» (первый куплет)

Воспитатель:

- Остановка. Наша первая остановка называется «Лесная». Посмотрите какие лесные просторы расположены по всей нашей необъятной России, (дети рассматривают слайды с изображением лесных просторов России)

- Какие птицы живут у нас в России, (слайды птиц, ответы детей)

- Какие животные обитают в наших лесах (слайды животных, ответы детей)

-Какие растения растут в лесах нашей Родины,(слайды растений растущих в лесах)

- А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «У медведя во бору»(игра проводиться 1-2 раза. Дети садятся на место)

- Молодцы. Поехали дальше.

(Дети берут в руки импровизированные рули, звучит музыка про автобус)

Песня «Голубой автобус» (первый куплет)

Воспитатель:

- Остановка «Водная».

Посмотрите какие реки и моря, озёра и океаны омывают берега нашей необъятной России, (дети рассматривают слайды с изображением водных просторов России)

- Какие рыбы водятся у нас в России, (слайды рыб)

- Какие морские животные обитают в водных просторах нашей Родины (слайды морских животных)

- А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру « Море волнуется раз…»(игра проводиться 1-2 раза. Дети садятся на место)

- Молодцы. Поехали дальше.

(Дети берут в руки импровизированные рули, звучит музыка про автобус)

Песня «Голубой автобус» (первый куплет)

Воспитатель:

- Остановка «Луговая».

Посмотрите какие луга и поля простираются по просторам нашей необъятной России, (дети рассматривают слайды с изображением лугов и полей России)

- Какие растения растут на лугах и полях у нас (слайды растений)

- Какие животные живут на лугах и полях нашей Родины,(слайды животных лугов и полей)

- Какие птицы летают по лугам и полям(слайды птиц лугов и полей)

- А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Мышеловка»(игра проводиться 1-2 раза. Дети садятся на место)

- Молодцы. Поехали дальше.

(Дети берут в руки импровизированные рули, звучит музыка про автобус)

Песня «Голубой автобус» (первый куплет)

Воспитатель:

- Остановка« Российский флаг»

- Посмотрите, как вы думаете, что это? (слайд с изображением флага)

- Ребята, это флаг нашей Родины. Давайте посмотрим: какие цвета есть у нашего флага.

(Дети отвечают)

Я – белый цвет – свобода, гордость, слава.

Я – синий цвет – покров родной страны.

Я – красный цвет – могучая держава.

Все вместе мы – едины и сильны!

(Повторить с детьми расположения цветов флага России.)

- А вы хотели бы гордиться своей страной? Что же нам надо сделать для этого? (ответы детей).

-Я приглашаю две команды по три человека.

Они будут составлять наш замечательный флаг. Посмотрите на флаг. Сначала я беру полоску белого цвета, посередине – синего, а нижний ряд – красного цвета. Кто забудет очередность, посмотрите на образец.

Команды составляют российский триколор.

(Дети садятся на место)

- Молодцы. Поехали дальше.

(Дети берут в руки импровизированные рули, звучит музыка про автобус)

Песня «Голубой автобус» (первый куплет)

Воспитатель:

- Остановка «Танцевальная»

- А сейчас, чтобы завершить наше путешествие я предлагаю вам потанцевать.

Танец «Раз, два, три, ну-ка повтори»

- Ну, вот мы и вернулись в детский сад. Закончилось наше путешествие. Вам понравилось. Мы очень рады.

- В конце нашего путешествия послушайте стихотворение 

«Наша Родина»

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

(Т. Бокова)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366722-razvlechenie-v-srednej-gruppe-rossija--rodin

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки