Сценарий осеннего утренника в средней группе «Домовенок и дети»

Звучит музыка, дети группы №9 входят в зал, садятся на стулья.

Дети группы №3 останавливаются у центральной стены полукругом.

Вед1: Как красиво в нашем зале и светло

От улыбок и от ваших добрых глаз,

От того и на душе тепло,

Время праздник начинать нам в самый раз!

Реб гр № 3: Если на деревьях

Листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое,

Если дождик льётся-

Это время года,

Осенью зовётся!

Вед2: К нам на праздник мы ждем Осень.

Песню спеть о ней попросим. Может, она услышит и придет…?

Песня «Осень» Ю. Михайлова - группа №3. Садятся.

Звучит музыка, входит Осень, в руках корзина с листьями.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

Снова вместе вы и я.

Осенины – праздник осени – красы,

Посиделки с песней, пляской и игрой,

До вечерней алой зорьки, до росы

Будем вселиться всей гурьбой.

Ну, давайте, кто из вас

Мне стихи прочтёт сейчас?

(Вед2 называет детей группы №9.)

Звучит музыка, в центр зала выходят все дети средней группы №9 .

Реб1: Осень на дорожке

Промочила ножки,
Листья подхватила,
В танце закружила.

Реб2: Листик желтый,

Листик красный,
Листья расписные.

Вот коричневый, зеленый.

Листики цветные.

Реб3: Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает.

Листья желтые летят

Прямо под ноги ребят.

Песня «Осень золотая», сл. и муз. Л.Старченко – группа №9. Садятся.

(Осень хвалит детей)

Осень: Я спешила к вам, друзья,

И подарок принесла.

Листики здесь разные –

Желтые и красные.

Мы сейчас их все возьмем,

С ними спляшем и споем.

Звучит музыка, осень раздает листья детям из группы №3.

Танец с листьями. «Наступила осень», сл и муз. О.Осиповой – группа №3.

(После хоровода остаются в кругу.)

Вед1: За окном ветерок веселится,
То подпрыгнет, а то притаится.

А листочки бегут по дорожке,
Словно быстрые мышки и кошки.

Звучит шум ветра. Дети кладут листочки на пол и садятся на стулья.

Звучит музыка, появляется Домовёнок Кузя.

Кузя: Ой-ой-ой, матушка родимая, какое веселье! Пол не метён, мусор не вынесен. Вот тетёхи – неумёхи!

Осень(удивленно):Ты кто такой?

Кузя: Как это кто? Я – домовой! Я – Кузьма! Можно просто Кузенька, потому что я еще маленький. Семь веков всего, восьмой пошел.

Осень: Семь лет?

Кузя: Это у вас, у людей годами считают, а у нас, домовых – веками. Я здесь давно живу. Присматриваю за детишками, за сотрудниками, за детским садом. Вот сегодня смотрю – здесь свет ярко горит. Убытки, убытки-то какие! Решил вмешаться.

Осень: Кузенька, так у нас осенний праздник. Поэтому так светло и весело.

Кузя: Осенний праздник? А что это такое?

Осень: А ты оставайся с нами и узнаешь.

Кузя: Ладно, останусь, коли веселье обещаете. Только в доме у вас непорядок, и мне это не нравится.

Вед2:Наши дети любят играть - листочки собирать.

Игра «Собери листочки». Садятся.

Кузя:Вот теперь другое дело.

Вед1:А еще послушай, какие красивые стихи про осень знают наши ребята.

Звучит музыка, выходят 3 детей группы №3.

Реб1: Миновало лето,

Осень наступила,

На полях и рощах

Пусто и уныло.

Реб2: Птички улетели,

Стали дни короче,

Солнышка не видно,

Тёмны, тёмны ночи.

Реб3:Далеко ещё зима,

Но не для потехи

Тащит белка в закрома

Ягоды, орехи.

Где же взять зимой сластей

Для детей и для гостей?

Кузя: Как замечательно вы стихи рассказывали. И про белочек, и про птичек, про погоду. А вы знаете, где осенние фрукты и овощи растут? Небось, думаете, что в магазине?

Осень:Что ты, Кузька, какой магазин! Говоришь, что давно в детском саду живешь, а сам и не знаешь, у нас здесь свой огород есть, где мы с ребятами выращиваем зелень, овощи.

Кузя:Ой, правда?

Осень:Правда. Мы тебе даже показать можем, как овощи веселятся в огороде. Вот, посмотри!

Танец «Огород» - группа №9. Садятся.

Кузя: Ну, убедили. Вижу, что знаете не понаслышке, где растут овощи – фрукты. А хорошие ли вы хозяева? Умеете ли варить из них супы и компоты?

Осень: Конечно, Кузя!

Кузя: А я хочу проверить!

Игра «Собери овощи и фрукты для борща и компота». Садятся.

Участвуют две команды. В один обруч складываются муляжи овощей, в другой - фруктов. Под музыку команды носят в свои корзины овощи и фрукты.

Кузя: Ох, молодцы, порадовали!

Звучит музыка, в зале появляется Баба Яга с корзинкой, в которой лежат пирожок и яблоко. Баба Ягаозирается, ищет кого-то взглядом. Кузя пытается спрятаться.

Баба Яга: Кузенька, голубчик, ты где?

Осень: Бабушка, а Вы кто?

Баба Яга: А я Кузина бабушка.

Кузя (из укрытия): Врет она все! Врет! Это Баба Яга.

Баба Яга: Кузенька, нехорошо от бабушки убегать. Пошли домой. Дома-то кренделёчки сахарные. Яхонтовый мой, вернись, я все прощу!

Осень: Постойте, постойте, Кузя говорит, что никакая Вы ему не бабушка, а Баба Яга.

Баба Яга: Да зачем вы его слушаете, он не понимает, что говорит. Маленький еще, несмышлёный. (Себе под нос): Вот поймаю его, зажарю и съем! (Баба Яга пытается поймать Кузю, тот уворачивается).

Кузя: Ой, не советую! Жареное вредно! Жареное вредно!

Осень: Подожди, Баба Яга, у нас здесь праздник, мы веселимся, а ты примчалась, устроила переполох, нагнала страху. Кузьку мы тебе не отдадим. Правда, ребята?

Дети: Да!

Осень: Если хочешь, оставайся на нашем празднике, только веди себя смирно.

Вед1: Мы тебе парную пляску покажем. Называется она «Гопачок».

Парная пляска «Гопачок», укр.нар.мелодия. - группа №3. Садятся.

Баба Яга: Какие прыткие! Я буду вести себя смирно, только если вы пройдете через мои испытания.

Осень: Какие еще испытания?

Баба Яга: Такие! Хочу посмотреть, насколько вы смышлёные, умеете ли загадки разгадывать?

Осень: Ну, давай, загадывай!

Баба Яга: 1. Как в саду на грядке выросли загадки –

Крепкие, зеленые, хороши соленые. (Огурцы)

2. Круглый бок, желтый бок,

Растет на грядке колобок.

Врос он в землю крепко.

Что же это? (Репка)

3. Он идет, а мы бежим,

Он догонит все равно!

В дом укрыться мы спешим,

Будет он стучать в окно,

И по крыше тук да тук!

Нет, не впустим, милый друг! (Дождь)

4. Листья желтые летят, падают, кружатся,

И под ноги просто так, как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад?

Это просто… (Листопад)

5. Тучи нагоняет, воет, задувает.

По свету рыщет, поет да свищет. (Ветер)

Баба Яга: Ну ладно, будем считать, что с этим заданием вы справились. Только это еще не все...!

Барыню хочу!

Танец «Барыня», р.н.м. – средняя группа №9. Садятся.

Вед2: Баба Яга! У нас тут ещё стихи есть!

Звучит музыка, выходят дети группы №3.

Реб1: Закружился надо мной

Дождь из листьев озорной

До чего же он хорош!

Где такой ещё найдёшь!

Реб2: Без конца и без начала

Танцевать под ним я стала,

Мы плясали, как друзья,

Дождь из листиков и я!

Баба Яга: Хорошо рассказывали, позабавили бабушку. Еще бы спели, совсем бы мое сердце растопили!

Осень: А они и петь умеют, правда, ребята?

Песня «Капелька чудесная», автор А.Яранова – группа №3 . Садятся.

Баба Яга: Да, веселые ребята, ничего не скажешь. Надо вас за это пирогами угостить.

(Лезет в свою корзинку).

Кузя: Не берите у нее ничего! У нее пироги с сюрпризом. Отворотные. Съешь пирожок и забудешь кто ты и откуда.

Баба Яга: Ты чего это напраслину на меня наводишь! Я с самыми добрыми намерениями. грозится на Кузю: Ух, зажарю! (Баба Яга пытается поймать Кузю, тот уворачивается).

Кузя: Ой, не советую! Жареное вредно! Жареное вредно! (прячется за Осень).

Осень: Баба Яга, ты снова за свое!

Баба Яга: А чего он…! Буду ВРЕД-НА-Я! (топает сердито ногой). Прекращу ваше веселье!

(грозит кулаком).

Вед2:Подожди, Баба Яга, наши ребята тебе стихи расскажут и песню шуточную споют.

Послушай группу «Звездочки»! (Баба Яга берет корзину с грибами).

Звучит музыка, выходят 3 детей группы №9.

Реб1: Падают, падают листья,

В нашем саду листопад...

Жёлтые, красные листья,

По ветру вьются летят.

Реб2:Птицы на юг улетают,

Гуси, грачи, журавли.

Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали.

Реб3:В руки возьмём по корзинке,

В лес за грибами пойдём,

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибом.

Баба Яга: Молодцы! И я вот вам грибочки принесла! Хочу проверить, кто из ваших ребят умеет грибы собирать (рассыпает грибы).

Вед: Проверяй, пожалуйста. Наши ребята все умеют!

Игра «Собери грибы». Садятся.

(Баба Яга суетится, проверяет, как дети собирают грибы)

Баба Яга: Ой, совсем уморили бабушку. Старая я стала. С ног валюсь от усталости. Самое время отдохнуть, да песню послушать. Ну…, вы же обещали шуточную.

Звучит музыка, выходят дети группы №9.

Песня «Как гном грибы собирал», автор О.Ильина. Садятся.

Баба Яга: Хорошая песня. Ну вот… (достает яблоко) отведайте яблочка наливного. Какое румяное!

Кузя: Бабка, ты совсем ополоумела! Яблоко одно, а ребят много.

Баба Яга: Не смей бабушке грубить! А то я и сказочная бабушка, умею колдовать.

Кузя: Темнота! Колдовать она собралась. Давай, клади свое яблоко в мой сказочный сундучок!

Баба Яга: И чего?

Кузя: Ничего. Сундучок волшебный. Положишь одно яблоко, глядь – а там уже не одно, а много.

Баба Яга: Ну, давай попробуем.

Кузя:Тааак! Сейчас, мои друзья

Начинаем чудеса!

Звучит музыка.

Баба Яга:Появляйтесь, яблоки душистые, сочные, медовые! (водит руками над сундуком).
Сундучок мы открываем…
Что внутри, сейчас узнаем!

Показывают сундучок, полный яблок. Прощаются.

Звучит музыка, Кузя и Баба Яга уходят.

Осень: Нам тоже пора в группу возвращаться. Пойдемте яблоки пробовать! До свидания, гости дорогие!

Звучит музыка, все выходят из зала вслед за Осенью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366723-scenarij-osennego-utrennika-v-srednej-gruppe-