- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Солдатушки, браво, ребятушки!
Учитель физкультуры Лавейкин Владимир Борисович
Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню защитника Отечества
«Солдатушки, браво, ребятушки!»
Место и время проведения праздника: 20 февраля 2015 года в 14.30 часов в спортивном зале
Оборудование и инвентарь:
Набивные мячи, скакалки, гимнастические маты, теннисные шарики, футбольные мячи, фишки, флажки, карточки.
Музыкальное оформление:
Гимн России, спортивные марши и песни, показательные выступления лучших спортсменов школы.
Праздник организуют и проводят:
Учителя физкультуры и учащиеся 10-11 классов
Участники спортивного праздника:
В соревнованиях принимают участие команды мальчиков 4-5 х классов
Организационная работа:
По классам проводят «Уроки мужества»
Классам дается домашнее задания: 1. Подготовить стенгазету.
2. Подготовить представление своих команд
Награждение:
Команды-победители награждаются грамотами и подарками.
Порядок и сроки подачи заявок: заявки установленного образца подаются 10 февраля 2015 года.
Правила турнира:
Играем не ради корысти, а ради удовольствия – своего и других.
Играем честно. Обидно, когда проигрываем, но все равно не злись.
Будь стойким, не унывай при неудаче и не злорадствуй.
Не упрекай партнера за промахи, старайся поправить беду своими успехами.
Если выиграл – радуйся, но не зазнавайся.
Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.
Представление команд-участников:
Команда 5А класса:
Чтобы стать мужчиной – мало им родиться,
Чтобы быть железом – мало быть рудой.
Мы должны переплавиться, разбиться,
И как руда, пожертвовать собой!
Команда 5Г класса:
Пока мы мальчишки,
Но лет через десять
Мы будем за Родину нашу стоять!
Мы силы накопим,
И те, кто постарше и девочки наши,
Все будут дома спокойно спать!
Команда 5И класса:
Хоть мы не носим мундира,
Но знайте, что в трудный час,
Мы так же, как и все солдаты,
Спасем Родину и вас!
Ведущий:
А сейчас в бой вступают настоящие мальчишки. Они продемонстрируют свои таланты. Воинская дисциплина обязывает каждого солдата стойко переносить трудности военной службы. Для этого нужна необыкновенная сила духа. А здоровый дух, как известно – в здоровом теле. Поэтому занятия физкультурой и спортом – неотъемлемая часть повседневной жизни солдата.
Участники демонстрируют свои спортивные достижения:
Конкурс «Солдатская сила»
- подтягивание,
- бросок набивного мяча,
- поднимание туловища
- прыжки через скакалку.
- сгибание и разгибание рук в упоре лежа.
Ведущий:
Делами своими мы славим Россию,
И если придется, ее защитим.
Нет в мире Отчизны милей и красивей,
Мы ради Росси и жизнь отдадим!
Славься, родимая! Славься, любимая!
Непобедимая Родина – мать!
Всеми народами в сердце хранимая,
Вместе с тобою и нам процветать!
Конкурс «Летчики»
Самолет летит вперед,
Самолет ведет пилот,
Славный летчик –
Летчик храбрый
Нас до неба довезет.
Сделать из бумаги по команде самолетики. Запустить их тоже по команде. Победит тот, у кого самолетик улетит дальше.
Конкурс «Разведчики»
В зоне действий боевых,
Планы строить крайне сложно…
Ведь узнать, что мыслить враг
Лишь разведчикам возможно.
Участники команд поочередно прыгают в длину с места (прыжки всей командой). Первый участник: прыжок-приземление,
второй участник с места приземления первого прыгает вперед и т.д. Чей суммарный прыжок оказался длиннее, та команда – победитель.
Конкурс «Пехотинцы»
Напротив каждой команды лежат два гимнастических мата. Между ними обруч. Капитан добегает до мата, по-пластунски продвигается вперед, пролезает сквозь обруч, обегает стойку и так же возвращается в команду, передав эстафету, встает в команду.
Конкурс «Патроны на передовую»
Участники команды должны перенести ложку с шариком до препятствия и обратно, не уронив шарика, который лежит в ложке.
Ведущий: Да, сильны наши солдатушки. Но сильны еще и умом, смекалкой, эрудицией. Не верите? Проверим.
Конкурс «Эрудит»
В викторине принимают участие капитаны команд.
Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
Почему копье и щит - неразлучные друзья? (Они всегда вместе. Копье поражает, щит защищает)
Кто сказал: «Тяжело в ученье, легко в бою» (Суворов)
Как называют «бойца невидимого фронта»? (Разведчик)
Как называют подростка, изучающег морское дело? (Юнга)
Морской повар. (Кок)
Утренняя команда. (Подъем)
Ведущий:
Не скрываю, я доволен.
Вы мне нравитесь друзья.
Я за Родину спокоен,
Будет армия крепка!
Свое слово в заключенье
Скажет славное жюри.
Похвала и награжденье
Ждет кого-то впереди.
Вот и подошел к концу наш праздник. И пока жюри подводит итоги дружеских состязаний, давайте поздравим всех ребят, будущих солдат с Днем защитника Отечества. Награждение победителей и призеров соревнований.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366884-soldatushki-bravo-rebjatushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.