Календарно - тематическое планирование по английскому языку для 7 класса

Тема раздела

Тема урока

Кол-во часов

Дата-

план

Дата-

факт

1

Каникулы. Школа.

Тебе нравится учиться в школе?

(12 часов)

1

Как ты провел свои летние каникулы?

1

4.09

2

Ты рад вернуться в школу?

1

5.09

3

Какой твой любимый предмет?

1

6.09

4

Я люблю школу, а ты?

1

11.09

5

Что это означает?

1

12.09

6

Какой может быть прогрессивная школа?

1

14.09

7

Урок обобщения по теме «Школа».

1

18.09

8

Проект «Школа и мой школьный день».

1

19.09

9

Защита проектов.

1

21.09

10

Урок самоконтроля по теме «Школа. Каникулы»

1

25.09

11

Урок самоконтроля по теме «Школа. Каникулы»

1

26.09

12

Повторение лексико-грамматического материала по теме «Школа».

1

28.09

2

Досуг. Увлечения.

Что у тебя хорошо получается?

(15 часов).

1

Каковы твои достижения?

1

2.10

2

Настоящее совершённое время и простое прошедшее время.

1

3.10

3

Что ты умеешь делать хорошо?

1

5.10

4

Словообразование. Суффиксы существительных.

1

9.10

5

Кто может сделать это лучше?

1

10.10

6

Наречия в сравнительной и превосходной степени.

1

12.10

7

Ты мастер на все руки?

1

16.10

8

Знаешь ли ты как…?

1

17.10

9

Что ты знаешь о награде герцога Эдинбургского?

1

19.10

10

Урок обобщения по теме «Досуг. Увлечения».

1

23.10

11

Повторение лексико-грамматического материала по теме «Досуг. Увлечения».

1

24.10

12

Контрольная работа.

1

26.10

13

Проект. «Кто на твоей доске почёта?»

1

30.10

14

Защита проектов.

1

31.10

15

Урок самоконтроля по теме «Досуг. Увлечения».

1

2.11

3

Взаимоотношения в семье, с друзьями. Досуг и увлечения.

Смогут ли люди обойтись без тебя?

(10 часов).

1

Много ли ты делаешь для благотворительности?

1

13.11

2

Словообразование. Суффиксы существительных.

1

14.11

3

Почему эти дни важные. Праздники англоязычных стран.

1

16.11

4

Что бы ты хотел, чтобы я сделал для тебя?

1

20.11

5

Сложное дополнение.

1

21.11

6

Что заставляет тебя помогать другим людям?

1

23.11

7

Какая прекрасная идея!

1

27.11

8

Какие бывают идеи по сбору денежных средств на благотворительность?

1

28.11

9

Проект на тему «Благотворительность».

1

4.12

10

Защита проектов.

1

5.12

4

Природа и проблемы экологии. Защита окружающей среды.

Являешься ли ты другом нашей планете? (11 часов).

1

Ты человек, который не приносит вреда природе?

1

7.12

2

Есть экологические проблемы в твоём родном городе?

1

11.12

3

Неопределенные местоимения a little, a few с исчисляемыми и неисчисляемыми именами существительными.

1

12.12

4

Кому следует быть ответственным за планету?

1

14.12

5

Ты беспокоишься о природе?

1

18.12

6

Предлоги места.

1

19.12

7

Ты когда-нибудь бывал в Национальном парке?

1

21.12

8

Урок обобщения по теме «Природа и проблемы экологии».

1

25.12

9

Контрольная работа.

1

26.12

10

Эко-проекты.

1

28.12

11

Защита проектов.

1

11.01

5

Взаимоотношения с друзьями.

Тебе нравится проводить время со своими друзьями?

(12 часов).

1

Какие они твои друзья по характеру?

1

15.01

2

Какие они твои друзья по характеру?

1

16.01

3

Что такое хороший друг?

1

18.01

4

У тебя есть проблемы с друзьями?

1

22.01

5

Сколько у тебя друзей?

1

23.01

6

Глаголhave/have got.

1

25.01

7

Мы могли бы быть друзьями по переписке с тобой?

1

29.01

8

Почему люди разных стран дружат?

1

30.01

9

Почему люди разных стран дружат?

1

1.02

10

Проект «Идеальный друг».

1

5.02

11

Урок обобщения по теме «Взаимоотношения с друзьями».

1

6.02

12

Повторение лексико-грамматического материала по теме «Взаимоотношения с друзьями».

1

8.02

6

Родная страна и страны изучаемого языка.

Что ты можешь рассказать о своей стране?

(9 часов).

1

Что лучше всего может представить твою страну?

1

12.02

2

Почему они лучшие?

1

13.02

3

Прилагательное плюс неопределённая форма глагола. Отрицательные префиксы.

1

15.02

4

Что заставляет тебя сделать выбор?

1

19.02

5

Что особенного в улице, на которой ты живёшь?

1

20.02

6

Ты гордишься своей страной?

1

22.02

7

Артикли с именами собственными.

1

26.02

8

Урок обобщения по теме «Англоязычные страны и родная страна».

1

27.02

9

Проект на тему «моя страна».

1

1.03

7

Родная страна и страны изучаемого языка.

Существует ли такой человек, на которого ты хотел бы равняться?

(9 часов).

1

Кем ты гордишься? Артикль в составе именного сказуемого.

1

5.03

2

Кто первым сделал это?

1

6.03

3

Кем ты восхищаешься? р. 131 – 132

Придаточные определительные с союзным слово whose

1

8.03

4

Кого ты можешь назвать героем?

1

12.03

5

Хорошо ли быть знаменитым?

1

13.03

6

Как стать знаменитым? Подготовка к контрольной работе.

1

15.03

7

Контрольная работа.

1

19.03

8

Проект на тему «Великие люди моей страны».

1

20.03

9

Защита проектов.

1

22.03

8

Досуг. Увлечения.

Как ты проводишь своё свободное время?(8 часов)

1

Чем ты занимаешься в свое свободное время?

1

2.04

2

Какое у тебя хобби?

Прилагательные с окончаниями –ed, -ing.

1

3.04

3

Какой лучший способ не тратить время понапрасну?

1

5.04

4

Выходные британских школьников. Способы выражения будущего времени.

1

9.04

5

Как насчет того, чтобы посмотреть хороший фильм?

1

10.04

6

Как подростки разных стран проводят свое свободное время?

1

12.04

7

Проект на тему: «Мои идеальные выходные».

1

16.04

8

Защита проектов.

1

17.04

9

Родная страна и страны изучаемого языка.

Самые известные достопримечательности твоей страны.

(7 часов).

1

Что ты знаешь о столице своего государства?

1

19.04

2

Что ты знаешь об истории своего родного города?

1

23.04

3

Что будет построено в твоем городе?

1

24.04

4

Какие твои новые Чудеса Света?

1

26.04

5

Ты ходишь в музеи?

1

30.04

6

Что ты знаешь о Московском Кремле?

1

1.05

7

Проект «Мой родной город в будущем»

1

3.05

10

Родная страна и страны изучаемого языка.

Мы все разные, и в то же время у нас много общего.

(7 часов)

1

Какими мы видим друг друга?

1

7.05

2

Какими мы видим друг друга?

1

8.05

3

Твой родной город – столица культуры?

1

10.05

4

У всех одни и те же проблемы.

1

14.05

5

Урок обобщения по теме «Англоязычные страны и родная страна».

1

15.05

6

Контрольная работа.

1

17.05

7

Повторение лексико–грамматического материала.

1

21.05

11

Повторение.

(4 часа)

1

Повторение лексико-грамматического материла 1 четверти.

1

22.05

2

Повторение лексико-грамматического материла 2 четверти.

1

24.05

3

Повторение лексико-грамматического материла 3 четверти.

1

28.05

4

Повторение лексико-грамматического материла 4 четверти.

1

29.05

Итого:

105