- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа по теме: «Особенности внешнего строения лягушки в связи с образом жизни»
Работа проводиться с использованием моделей, рисунков и фотографий животных.
3841
1
Лабораторная работа
по теме: «Особенности внешнего строения лягушки в связи с образом жизни»
Цель: изучить особенности внешнего строения лягушки, выявить черты ее приспособления к жизни в водной и наземной среде.
Оборудование: влажный препарат «Лягушка прудовая», таблица «Класс Земноводные. Озерная лягушка», рисунки.
Ход работы:
Озерная лягушка
Рассмотрите рисунок лягушки озерной. Какие особенности внешнего строения лягушки способствуют её жизни как в воде, так и на суше? Заполните таблицу.
Черты приспособленности к водной среде | Черты приспособленности к наземной среде |
Нарисуйте внешний вид лягушки и подпишите основные части тела: голова, туловище, глаза, веки, передняя конечность ( плечо, предплечье, кисть), задняя конечность (бедро, голень, стопа).
Вывод: Почему все земноводные обитают в теплых и влажных местах?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367538-laboratornaja-rabota-po-teme-osobennosti-vnes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.