- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрализованная концертно-игровая программа «Ключи от лета»
Театрализованная концертно-игровая программа
«Ключи от лета»
Цель:организация досуга детей младшего школьного возраста.
Задачи:способствовать формированию культуры досуга детей младшего школьного возраста;
способствовать развитию навыков командной развлекательно-игровой деятельности, раскрытию творческого потенциала детей;
воспитание дружеского отношения к товарищам, взаимовыручки.
Персонажи: Лето, Баба Яга, Почтальон Печкин.
Оборудование, технические средства, атрибуты: звукоусилительная аппаратура, компьютер; рыбки, сачки, ведра, контейнеры с водой, кегли, обручи, вязаные ягоды, лукошки, телеграмма, ручки, грамота, канат, кочки для болота – досточки, воздушные шары, клей карандаш, избушка, 3 ключа.
Предварительная работа: подготовка сценария, репетиции с персонажами, изготовление атрибутов и костюмов, репетиции концертных номеров.
Ход мероприятия:
Ведущая:Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Ребята здесь собрались дружные?
Веселые?
Смелые?
Взрослых уважают?
Малышей обижают?
Праздники любят?
Кто с учебой дружен, нам сегодня нужен
Кто со сказкой дружен, нам сегодня нужен
Таким ребятам хвала и честь.
Такие дети сегодня здесь есть?
(Ответ – да)
Весело сегодня, радостно у нас!
С праздником детей поздравляем вас!
Пусть звенит, звенит повсюду
Наш веселый, звонкий смех!
Припасли мы песен груду,
Веселитесь без помех!
Песня « Топ, топ»
Ведущая:Какое время года больше любят у природы? Здесь другого нет ответа …
Лучше всех конечно лето!
Можно плавать, загорать.
Для венка цветов нарвать, в лес по ягоды ходить.
Рыбку в речке половить.
Проводится игра - рыбалка.
Ведущая: Слышишь, маленький народ? Стучится кто – то у ворот!
ПоявляетсяЛето:
Здравствуйте ребята, я рада видеть вас!
Со мною все встречались вы не раз.
Я -Лето красное, я - солнышком богато!
Его цветы в моем венке горят,
Цветы живые - это мой наряд.
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
Купаться приглашаю,
Вы любите меня за это? Я ваше долгожданное Лето!
Песня «Лето»
Ведущая:Лето - самая богатая и урожайная пора. Ягоды, фрукты, овощи – всё поспевает в это тёплое время года. И у нас на полянке уже созрели ягодки- клубнички. Мы с летом приглашаем вас , ребята, помочь собрать урожай.
Игра - эстафета «Собери ягоды»
Ведущая:Лето, что – то ты грустное стало, неужели тебе не понравилась наша песенка и как дети собирали первый урожай?
Лето:Я на праздник к вам спешило,
Да ключи вот обронило,
А ключами этими закрыты
Двери летние.
Что мне делать, Как мне быть?
Братцев месяцев открыть
Без ключей я не смогу
Появляется почтальон Печкин:
Лето, я к тебе бегу
К нам на почту пришла телеграмма с пометкой СРОЧНО
Доставить лету и заплатить монету.
Ведущая:Спасибо Печкин за доставку. Кто же прислал такую телеграмму? Почтальон: Давайте посмотрим и прочитаем. (читает)
«Собрались повеселиться?
Ну да как бы вот не так!
Я большая мастерица,
Вам устрою кавардак!
Фу, противные детишки,
И девчонки, и мальчишки,
Не видать от лагеря ключей,
Вам как собственных ушей!
Если вы хотите праздник,
То должны мне целый тазик
Сладких вафель, шоколада,
Яблок, груш и мармелада… В общем, все свои конфеты, и котлеты, и омлеты Приносить должны к избушке, Что у леса на опушке.
Жду ответа – не дождуся!
Ваша Бабушка Ягуся!
Ну, а если не согласны
На моё условие,
То ключи ищите сами,
Шумное сословие!»
Ведущая:Вот так странное послание:
Смотрите дальше, здесь задание:
От лета чтоб ключи достать -
Сейчас всем нужно поиграть!
Я подсказку вам даю:
Ключ лежит на том краю.
Чтобы ключик там найти,
Болото нужно перейти!( Печкин уходит)
Эстафета «Перейти болото»
Лето:Молодцы, ребята – все справились с заданием, только вот ключей я что – то нигде не вижу.
Ведущая:Что же мы будем делать, если не отыщем ключи? Ведь тогда лето не начнётся и не будет веселого праздника, не будет хорошего отдыха и интересных каникул! Как же нам найти эти ключи?
Громкий смех Бабы –Яги и голос из леса.
Что, уже готовы сдаться?
Да со мной ли вам тягаться?
Вмиг гоните мне оброк!
Это будет вам урок!
Ведущая:Ах ты вредная бабуся,
Костяна твоя нога!
Не было у нас с тобою
Об оброке уговору.
Мы готовы состязаться –
Выходи, коль хочешь драться!
Баба Яга: Хи-хи-хи, ха – ха – ха – ха!
Я сейчас вам дам загадку,
В ней найдёте вы отгадку.
Что вам нужно предпринять
Чтоб ключи свои сыскать.
(Выбрасывает из окна грамоту.)
Лето: Ребята, Яга написала нам письмо – загадку. Чтобы прочитать написанное, нужно выбрать и выписать только буквы русского алфавита.
Ведущая:Давайте поможем лету разобраться с этой загадкой.
Wiтsfоgjт, кqтzvоyпеrрnеsтdgяfнljеiyт кrаwнhаfzт, нrаwйsдdfёvтnкyлjаhgдzиsqсlъnеrсfgт кjоkнlфnvеwqтsкyurуg.
Ответ: Тот, кто перетянет канат, найдёт клад и съест конфетку.
Игра «Перетяни канат»
Танец «Ковбойский»
Лето: И это задание Яги мы выполнили, а ключи так и не нашли, обманула она нас что ли? Где же их искать? А вот мимо этой избушки я проходило, может здесь я их обронило? Избушка, избушка, стань ко мне передом, к лесу задом.
Голос Бабы Яги:
Это кто меня тревожит,
На печи спать не даёт?
Изловчусь вот и поймаю –
На поджарку мне пойдёт!
Выходит из – за избушки
Ба, знакомые всё лица!
Лето вздумало явиться.
Думали, меня нашли?
Так отдам я вам ключи?
Садится возле избушки и плачет:
Ах я бедная, разнесчастная,
Ваша бабушка распрекрасная.
Завели меня в лес и кинули,
Здесь в лесу красота моя сгинула…
Топает ногой, кричит:
Прощенья просите – угощенья несите!
Ведущая:Ай –яй – яй! Как тебе не стыдно! Взрослая бабушка, а обещанья свои не выполняешь! Мы вот хотели тебя к нам на праздник позвать, танец для тебя приготовили.
Баба Яга: Ну…. Вы это…. Меня не обманывать! Так я и поверила, что специально для меня танец приготовили. Чай не первый десяток лет на свете живу – не обманете!
Ведущая:Ребята специально для любимой сказочной бабуси исполнят танец «В роще калина».
Ведущая:Бабушка, ну что, понравился тебе танец? Верни нам ключи, пожалуйста!
Баба Яга:Пожалуйста, да пожалуйста (передразнивает). Я ещё повеселиться хочу. А то отдам, и все про меня забудут, сразу лету радоваться начнут. Ключиков три, вот выполните три моих желания. Для начала я хочу поиграть с воздушными шарами.
Б.Я. и Лето набирают команды по 5 человек. У каждого воздушный шарик. Команды стоят лицом друг к другу между ними линия. Когда начинается музыка, перебрасывают шарики на сторону противоположной команде, пока не закончится музыка. Затем подсчитывают, у кого больше – та команда проиграла.
Баба Яга:А ещё у меня есть скромное желание. Мне никто никогда не дарил цветов.
Лето:Это желание я выполню с удовольствием, а ребята мне помогут.
Игра «Преврати шар в цветочную поляну».
(У каждого педагога шарик и клей-карандаш, у 10 ребят по цветку. По очереди они подбегают к своему педагогу, приклеивают на шарик цветок и возвращаются назад.)
Баба Яга: Спасибо за прекрасные букеты, я вам хочу подарить три воздушных шарика. Кому бы подарить?Ходит и смотрит по залу. А давайте поиграем в музыкальную игру «Шарик по кругу», кто выиграет, тот и заберёт себе эти шарики.
Игра «Шарик по кругу»
Баба Яга: Я такая счастливая,что решила отдать вам ключи, только отгадайте мои загадки. Вы все внимательные? Все хорошо закончили учебный год? Сейчас посмотрим.
Ты на друга посмотри, сколько глаз у друга… /два/
Если знаний полна голова, значит, в школе получишь ты /пять/.
Не умеешь читать и писать, значит в школе получишь ты /два/.
Что можно приготовить, но нельзя съесть? /уроки/.
У кого днем одни глаз, а ночью много?/небо/.
Разноцветное коромысло над землею повисло? /радуга/.
Есть веселая примета:
Выпал снег - встречайте.../зиму/
Три братца пошли купаться: два купаются, а третий валяется. /Вёдра и коромысло/
Золотое яблочко по небу катается
С утра улыбается, а улыбка – лучи Очень даже горячи. /солнце/.
Баба Яга: Ишь, какие умные, весёлые, внимательные ребята. Забирай свои ключи, лето. Хотела бы я иметь таких друзей.
Лето: Б.Я., я думаю, мы уже подружились. А я буду радо все три моих тёплых месяца видеть вас ребята и тебя Б.Я. на концертных и игровых программах. А сейчас мне надо идти открывать двери солнечным братьям месяцам, чтобы каждый из них принёс вам много прекрасных незабываемых летних дней. (Уходит)
Ведущая:Лето только начинается, мы желаем всем ребятам:
Море смеха и улыбок– это раз.
Творить добрые дела – это два.
Быть все время впереди – это три.
Жить со всеми в дружбе, в мире– это кажется
четыре.
Никогда не унывать– это пять.
Преумножить все, что есть– это шесть.
Быть внимательным ко всем – это семь.
Помнить о добре и чести – это восемь, девять,
десять.
Ну, а к этому в придачу – счастья,
радости, удачи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367858-teatralizovannaja-koncertno-igrovaja-programm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Основы управления персоналом»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.