- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике, 4 класс
Контрольная работа по математике в 4 классе
ВариантI
На овощную базу привезли 3 т овощей. Капусты привезли 950 кг, помидоров – в 2 раза больше, чем капусты, а остальное был картофель. Сколько килограммов картофеля привезли на базу?
Выполни действия:
68316 + 35697 4209 · 5
142825 – 67548 4113 : 3
Найди значение выражения:
41 – 3· (63:9) =
828 : 3 + 485 =
4. Вместо точек поставь знак <, > или =, чтобы записи были верными:
2 т 146 кг … 2 т 2 ц
3 мин 15 с … 200 с
3 км 10 м …3 км 100 м
5. Реши уравнения:
х : 9 = 54
6. Длина прямоугольника 3 см, ширина в 2 раза больше. Найдите площадь и периметр треугольника.
7*. Сосчитай сколько квадратов в фигуре.
Контрольная работа по математике в 4 классе
ВариантII
В магазине продали за три дня 2 т яблок. В первый день продали 570 кг, во второй в 3 раза меньше, чем в первый , а остальные яблоки продали в третий день. Сколько яблок продали в третий день?
Выполни действия:
38217 + 63895 7108 ·7
132932 – 78465 62408 : 8
Найди значение выражения:
240 – 40 · 2 + 50 =
(420 + 280) – 60 · 3 =
4. Вместо точек поставь знак <, > или =, чтобы записи были верными:
30 кг 100 г … 31 кг
6 т 2 ц … 6 т 150 кг
3 ч 20 мин …210 мин
5. Реши уравнения:
608 – х = 52
6. Длина прямоугольника 14 см, ширина в 2 раза меньше. Найдите площадь и периметр прямоугольника.
7*. Сколько в этой фигуре треугольников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367902-kontrolnaja-rabota-po-matematike-4-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Современные методы обучения»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.