Женское лицо Победы: литературно-музыкальная композиция по мотивам военной прозы

Литературная композиция « Женщина и война»

Автор- составитель классный руководитель 10 «а» класса МБОУ СОШ №74 г. Краснодар, посёлок Лорис

Бублик Светлана Николаевна

Цели: формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности к судьбе Отечества, формирование нравственной позиции.

Оборудование: плакаты для оформления зала, экран, презентация «У войны не женское лицо», проектор.

На сцене расстелены плащ-палатки, на которых лежат военные атрибуты : каска, фляжка, котелок, букет цветов (фиалки), несколько пней. На авансцене плакат «Родина- мать зовёт!»

За кулисами на фоне музыки «Реквием» Моцарта звучат слова: «22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война» (Во время звучания этих слов на сцену выходит ведущий-чтец)

Вступление

Ведущий:

Июнь. Россия. Воскресенье.

Рассвет в объятьях тишины.

Осталось хрупкое мгновенье

До первых выстрелов войны.

Через секунду мир взорвётся,

Смерть поведёт парад-алле,

И навсегда погаснет солнце

Для миллионов на земле.

Безумный шквал огня и стали

Не повернётся сам назад.

Два «супербога»: Гитлер-Сталин,

А между ними страшный ад.

Июнь. Россия. Воскресенье.

Страна на грани: быть не быть…

И это жуткое мгновение

Нам никогда не позабыть…

Война. Какое страшное слово: чёрное, грязное, холодное, голодное. Наша встреча посвящена подвигу женщины на войне. Хотим познакомить вас с воспоминаниями женщин фронтовичек из книг С. Алексиевич «У войны не женское лицо» и отрывком из книги Виталия Закруткина «Матерь человеческая». Подвиг женщины на войне не оценим.

Женщина и война...

(Ведущий идёт к Вечному Огню (слайд на мультимедийной доске) а в это время

На сцену со свечами в руках входят девушки по одной: одна заканчивает говорить и следом появляется следующая. Звучит тихая, спокойная музыка) Они одеты в гражданскую одежду(не в военную)

1-я девушка. В мир приходит женщина,
Чтоб свечу зажечь.
2-я девушка. В мир приходит женщина,
Чтоб очаг беречь.
3-я девушка. В мир приходит женщина.
Чтоб любимой быть.
4-я девушка. В мир приходит женщина,
Чтоб детей родить.
5-я девушка. В мир приходит женщина,

Чтоб цветком цвести.
6-я девушка. В мир приходит женщина,
Чтобы мир спасти.

(Девушки уходят. Ведущий идёт в центр сцены. В это время в «прифронтовой лес» к плащ- палаткам и лесным пенёчкам подходят бывшие фронтовички и делятся своими воспоминаниями).

Ведущий:

Женщина приходит в этот мир дарить жизнь. Она долго носит её в себе, рожает в муках, вынянчивает, вкладывает свою душу, отдаёт всю свою любовь. Отбирать жизнь-это не свойственно для женщины. А на войне приходилось стрелять, бросать гранаты в горящие танки и даже убивать. Такие воспоминания сохранились у женщин –фронтовичек.

(Ведущий уходит)

2. Воспоминания ведут фронтовички: Звучит музыка «В лесу прифронтовом»

1 Бывшая паризанка:

« Я и ещё двое подростков вышли в разведку и случайно захватили четырёх немцев. Долго кружили по лесу и наткнулись на засаду. Ясно, что с пленными не прорвёмся, и я приняла решение: пустить пленных в расход. Подростки убить не смогут-сами ещё дети. Значит, убивать буду я. Пришлось обмануть и тех, и других. С одним немцем пошла якобы за водой и выстрелила ему в затылок. Другого за хворостом повела…Так всех четырёх и приговорила. Всю жизнь оправдываюсь за это убийство перед собой: война виновата».

2 медсестра: А я навсегда запомнила свой первый бой, хотя действовала автоматически: перевязала одного раненого, второго, третьего. Но тут услышала крик:
«Танк! Танк!», и увидела бегущих солдат ...Я мчалась через лес, спотыкаясь и падая, ушибаясь, но не чувствуя боли. А потом надо мной смеялся весь батальон, потому что оказалось, что я убегала не от фашистского, а от своего танка.

Когда увидела впервые раненого, упала в обморок. А когда первый раз поползла под пули за бойцом, кричала так, что, казалось, перекрывала грохот боя. А потом ничего, привыкла. Через десять дней меня саму ранило, так и осколок вытащила сама себе и перевязала.

А я навсегда запомнила свой первый бой, хотя действовала автоматически: перевязала одного раненого, второго, третьего. Но тут услышала крик:
«Танк! Танк!», и увидела бегущих солдат ...Я мчалась через лес, спотыкаясь и падая, ушибаясь, но не чувствуя боли. А потом надо мной смеялся весь батальон, потому что оказалось, что я убегала не от фашистского, а от своего танка.

Когда увидела впервые раненого, упала в обморок. А когда первый раз поползла под пули за бойцом, кричала так, что, казалось, перекрывала грохот боя. А потом ничего, привыкла. Через десять дней меня саму ранило, так и осколок вытащила сама себе и перевязала.

3 лётчица«Умирать… Умирать я не боялась. Молодость, наверное, или еще что-то… Вокруг смерть, всегда смерть рядом, а я о ней не думала. Мы о ней не говорили. Она кружила-кружила где-то близко, но все – мимо. Один раз ночью разведку боем на участке нашего полка вела целая рота. К рассвету она отошла, а с нейтральной полосы послышался стон. Остался раненый. “Не ходи, убьют, – не пускали меня бойцы, – видишь, уже светает”.Не послушалась, поползла. Нашла раненого, тащила его восемь часов, привязав ремнем за руку. Приволокла живого. Командир узнал, объявил сгоряча пять суток ареста за самовольную отлучку. А заместитель командира полка отреагировал по-другому: “Заслуживает награды”. В девятнадцать лет у меня была медаль “За отвагу”. В девятнадцать лет поседела. В девятнадцать лет в последнем бою были прострелены оба легких, вторая пуля прошла между двух позвонков. Парализовало ноги… И меня посчитали убитой…Когда я приехала домой с фронта, сестра показала мне похоронку… Меня похоронили. Что с людьми делает война!»

4 санинструктор: « Когда забирала с поля боя нашего раненого солдатика, заметила рядом немца. Он лежал без движения. Одни глаза были подвижны. Его глаза молили о помощи. Всю дорогу думала о раненном немце. Ведь это чей-то сын, брат. И просто человек. Я вернулась за раненым. Может, кто-то скажет, не стоило. А я поступила так, как велела мне моя совесть».

(Звучит музыка «Вальс фронтовой медсестры» Занавес закрывается для показа отрывка из произведения « Матерь человеческая»)

Ведущий:

Разве можно победить народ, женщина которого вынесла с поля боя и своего раненного солдата и солдата вражеской армии. Это великое милосердие материнского сердца. Ведь в первую очередь женщина – это мать.

(звучит или стихотворение о матери, или песня о матери)

3.Отрывок из произведения В. Закруткина «Матерь человеческая»

На сцене в центре стоит Мать в траурном одеянии, голова её склонена . Также на сцене установлена дверь (имитация входа в сарай)

За кулисами звучат слова (по музыку «Журавли»)

Русские матери, русские матери!

Сколько в войну сыновей вы утратили!

В горе своём сединой убелённые

Над обелиском низко склонённые!

Русские матери сердцем открытые!

Как не склонились вы, горем убитые!

Вашим сынам, что стоят обелисками

Вечная память и скорбь материнская!

Мать медленно поднимает голову и идёт к двери сарая . Её шествие сопровождают слова за кулисами:

Мария побрела к тому месту на краю хутора, где еще совсем недавно, несколько дней тому назад, стоял ее дом.(На сцене установлены декорации)

Звучит музыка «Реквием»Моцарта(незаконченное произведение, создаваемое гением перед самой смертью)

Мария медленно продвигается к «сожжённому фашистами дому, где погибла её семья и постепенно подходит к погребу, в котором хочет перезимовать. Речь Марии звучит без музыкального сопровождения.

Мария (Мать): Мне бы бежать без оглядки, бежать куда-нибудь, чтоб только не видеть этого гиблого пепелища, что осталось от моего дома. Здесь я познала недолгое счастье, любовь мужа, рождение сына, всё то доброе, что даётся человеку только однажды в жизни и никогда не повторяется. (Мария подошла к погребу): погреб! Там я смогу укрыться от дождя и снега, от зимних холодов, от вражеских пуль и снарядов, там, в этом погребе, можно жить... Буду жить в погребе, он не мог сгореть...

(Она подошла ближе. Мария протянула руку, чтобы поднять тяжелую крышку. Сжимая в руке вилы, Мария откинула крышку лаза и отпрянула. На земляном полу погреба, прислонившись к низкой кадушке, сидел живой немецкий солдат. Он был ранен..)

Мария : Хрипло, с ненавистью сказала:

- Чего будем делать? Скажи мне одно: где мой муж Ваня и сыночек Васенька? И еще скажи мне: за что удавили Феню и девочку Саню за что убили? Молчишь? Молчи, молчи...

(Она, держа вилы в руках, стала опускаться к немцу

- Молчишь? - повторила она. - Ничего не знаешь и сказать ничего не можешь? И кто людей в неволю погнал - не знаешь... И кто хутор спалил, а скотину перестрелял - не знаешь... Брешешь, подлюка... Ты все знаешь и за все сейчас ответишь..

Мария высоко подняла вилы, слегка отвернулась, чтобы не видеть то страшное, что должна была сделать, и в это мгновение услышала тихий, сдавленный крик, который показался ей громом:

«Мама! Ма-а-ма!»

Мария выронила вилы, ноги ее подкосились.Очнулась она от прикосновения влажных рук раненого.

Захлебываясь от рыданий, он гладил ее ладонь и говорил что-то на своем языке, которого Мария не знала.

(Речь раненого немецкого солдата звучит на немецком языке:

- …….. Речь раненого Вернера Брехта: Ишь хабе ниманд гетётет. Майне мутер ист баурерин зови аух Мария. Унд фатер ист фор курцем бай Смоленск гефален. Альз ишь ди шуле каум беедет хате, верде ишь мобилизирт унд ан ди фронт гешихт. Ишь вар нимальз ин айнем шлафт, ишь хабе ден зольдатен нур дас эссен гебрахт.

Ведущий за кулисами переведёт его речь :

Я не убивал никого, моя мать такая же, как Мария, крестьянка, а отец недавно погиб под городом Смоленском. Я едва окончив школу ,был мобилизован и отправлен на фронт, ни в одном бою ни разу не был, только подвозил пищу солдатам.

Звучит «Реквием» Моцарта

Мария молча плачет речь Марии:

-Муж и сын повешены , хуторяне угнаны в плен, хутор сожжён. Мне бы выплакать своё горе, рассказать о нём живому человеку.

Тебе?! И хотя ты одет в ненавистную серую форму врага, но ты тяжело ранен, к тому же совсем мальчишка и видно по всему не мог быть убийцей.

Господи!!! Ведь одно святое слово «мама» спасло тебя!

Осторожным прикосновением пальцев Мария расстегнула окровавленную сорочку немца, слегка надорвала ее, обнажила узкую грудь.

4. Заключение

Ведущие ( лучше в школьной форме) выходят на сцену:

Звучит музыка из кинофильма «Тегеран 43», во время её звучания произносятся следующие слова:

1 ведущий:

Таких, как Мария, у нас на земле великое множество. Именно такие женщины- матери своим состраданием, терпением, мудростью, силой воли спасли мир. И придет время - люди воздадут им должное...

2-ой ведущий:

Да, такое время придет. Исчезнут на земле войны, не будет убийств, грабежей, лжи, коварства, клеветы. Белые, черные и желтые люди станут людьми-братьями. Они не будут знать ни угнетения, ни голода, ни унижающей человека нищеты. Они обретут радость, счастье и мир.

3-ий ведущий:

Так будет. И тогда воздвигнут благодарные люди самый прекрасный, самый величественный монумент ей, женщине-матери, женщине-труженице земли.

4-ый ведущий:

Соберут белые, черные и желтые люди-братья все золото мира, все драгоценные камни, все дары морей, океанов и недр земли, и, сотворенный гением новых неведомых творцов, засияет над землей образ Матери Человеческой, нашей нетленной веры, нашей надежды, вечной нашей любви... Потому что не должна война калечить судьбы людей! Мы всё сделаем для того, чтобы жить всем народам в мире!

(Звучит песня «Бухенвальдский набат»), артисты ветеранам вручают красные гвоздики.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368122-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-zhenschin