- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с родителями: эффективные формы взаимодействия в подготовительной группе
Цель: создать в группе необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания детей.
Задачи:
1.Распространять педагогические знания среди родителей;
2.Оказать практическую помощь в воспитании детей;
3.Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка.
Структурное подразделение муниципального общеобразовательного учреждения
«Манчажская средняя общеобразовательная школа»- «Детский сад с. Манчаж»
Перспективный план работы
с родителями
детей подготовительной группы
на 2019- 2020 г.
Подготовила: воспитатель
Тункина Ю.А.
Перспективный план работы с родителями
детей подготовительной группы
Дошкольное детство – уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье и осуществляется развитие личности.
«Любить детей – это и курица умеет, а вот уметь воспитать их – это великое дело, требующее таланта, широкого знания жизни» А.М.Горький.
Ведущая роль в воспитании ребенка принадлежит семье, а мы, воспитатели, даны в помощь родителям.
В перспективное планирование по работе с родителями включены разнообразные формы взаимодействия педагогов с семьями воспитанников, направленные на повышение их педагогической компетентности.
Цель: создать в группе необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания детей.
Задачи:
1.Распространять педагогические знания среди родителей;
2.Оказать практическую помощь в воспитании детей;
3.Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка.
Месяц | Формы работы | Тема | Цель |
Сентябрь | Консультации, рекомендации | Консультация для родителей «Правила поведения детей на улице и в транспорте». Консультация «Семья – мой дом родной. Влияние семьи на развитие ребёнка». Консультация «Права и обязанности родителей». | - Заинтересовать родителей данной проблемой, учить анализировать свою воспитательную деятельность. - Формировать знания о влиянии семьи на развитие ребёнка. - Формирование знаний о правах и обязанностях родителей. |
Наглядная информация | Оформление папки передвижки на осеннюю тему. Уголок для родителей: режим дня, сетка занятий. Памятка для родителей «Обучение детей наблюдательности на улице». | - Подготовить родительский уголок к осеннему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации. Познакомить с осенними приметами, загадками, поговорками. - Повышение педагогической культуры родителей. | |
Беседы | «Режим дня вашего ребёнка». Индивидуальная беседа с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа. Индивидуальная беседа: «Одежда детей в группе». | - Ознакомить родителей с режимом дня дошкольника. - Предоставить родителям информацию об необходимости вакцинации против гриппа. - Напомнить, что температурный режиме в группе благоприятно влияет на самочувствие детей. |
Совместная работа с родителями | Выставка рисунков и поделок «Осенний вернисаж». Экскурсия - поход в лес «В гостях у дедушки Ау». Родительское собрание «Возрастные особенности детей седьмого года жизни». | - Привлечь и заинтересовать родителей созданием совместных работ с осенней тематикой. - Познакомить родителей с возрастными особенностями ребёнка семи лет. | |
Октябрь | Консультации, рекомендации | Консультация «Как превратить чтение в удовольствие». Консультация «Что такое ЗОЖ?» Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников». | - Предложить рекомендации, способствующие развитию интереса к чтению. - Пропаганда здорового образа жизни и привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях. - Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. |
Наглядная информация | Памятка «Формирование здорового образа жизни у дошкольников». Буклет «Грамотный пешеход». Материал для родителей «Речь на кончиках пальцев». | - Привлечение внимания родителей к проблемам в воспитании. - Уточнять и дополнять представления родителей о безопасности на дорогах села. - Познакомить родителей с упражнениями пальчиковой гимнастики, которые способствуют развитию речи детей, развитию мелкой моторики. | |
Беседы | Индивидуальная беседа «Агрессивность ребёнка и как с ней бороться». | - Оказание теоретической помощи родителям в вопросах воспитания детей. | |
Совместная работа с родителями | Развлечение «Математический ринг». Выставка рисунков «Бабушка рядышком с дедушкой». | - Привлечь родителей к участию во всех проводимых в д/с мероприятиях. | |
Ноябрь | Консультации, рекомендации | Консультации: «Чего родителям делать нельзя», «Как правильно общаться с ребёнком». Консультация: «Ребёнок и компьютер» Консультация: «Как провести выходной день с ребёнком?». Консультация: «Самостоятельность ребенка. Ее границы». | - Познакомить с наилучшими способами общения, поощрения и наказания детей. - Распространение среди родителей знаний о правильной организации работы ребёнка на компьютере. - Предложить родителям ряд мероприятий и приёмов проведения выходного дня с ребёнком - Повышение педагогической культуры родителей. |
Наглядная информация | Памятка «Роль семьи в воспитании речи детей. Игра и игровые задания для развития речи детей дома». Папка-передвижка «День матери». «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников». Памятка «Правила пожарной безопасности». | - Знакомство родителей с работой детского сада по направлению развитие речи. - Ознакомление с праздником родителей. - Познакомить родителей с программными задачами по математике, что должен знать ребёнок до школы. - Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности. |
Беседы | Беседа «Обучение дошкольников дома». Беседа «Закаливание не только летом». | - Повышение педагогической культуры родителей. - Дать понятие о необходимости закаливания детей круглый год. | |
Совместная работа с родителями | Выставка детских рисунков ко дню матери. Родительское собрание: тема «Готовимся в школу вместе». | - Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. - Вовлечь родителей в диалог по вопросу подготовки к школе, создать обстановку общности интересов и эмоциональной взаимоподдержки. | |
Декабрь | Консультации, рекомендации | Консультация «Безопасный Новый год». Консультация «Готовим руку дошкольника к письму». | - Информировать родителей о необходимости создания благоприятных условий пребывания детей дома, на новогодних мероприятиях. - Побеседовать с родителями о готовности ребёнка к школе |
Наглядная информация | Папка- передвижка «Время года- зима, месяц- декабрь». «Как встретить Новый Год», «Новогодние приметы и обычаи», «Что подарить в этом году?». | - Снабдить элементарными знаниями в области наблюдений, развивающих игр с детьми в данный месяц. - Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общими усилиями развлечений. | |
Беседы | Беседа «Как воспитывать усидчивость». | - Рекомендации по организации игр с подвижными детьми. | |
Совместная работа с родителями | Выставка «Мастерская Деда Мороза». Оформление группового помещения к Новому году. | - Привлечь и заинтересовать родителей созданием совместных работ. - Участие родителей и детей в подготовке группы к Новому году. | |
Январь | Консультации, рекомендации | Консультация «Как развивать память у детей?». Консультация «Зимние забавы и развлечения». Консультация «Игры и упражнения на развитие логического мышления». | - Активизация педагогических умений родителей. - Познакомить родителей с интересными играми и занятиями, которые можно организовать и провести в новогодние каникулы. - Развитие воспитательного потенциала семьи. |
Наглядная информация | Памятка: «Как научить ребенка дружить». Оформление папки- передвижки «Учите вместе с нами». | - Формировать желание у родителей воспитывать у детей ценностного отношения к понятию «дружба». Приучать использовать в речи вежливые формы обращения. Предложить рекомендации по преодолению детских конфликтов. - Привлечь родителей к разучиванию песен и стихов с детьми. | |
Беседы | Беседа «Закаливание-одна из форм профилактики простудных заболеваний». Индивидуальная беседа «Крещенские морозы». Беседа «Обучение запоминанию». | - Познакомить родителей с мерами закаливания детей. - Напомнить родителям о важности соблюдения правил поведения на улице в морозные дни. - Распространение педагогического опыта по обучению детей заучиванию стихов. |
Совместная работа с родителями | Развлечение «Морское путешествие к дальним островам» (ФЭМП). День добрых дел «Снежные постройки!» | - Активизация родителей в работу группы и развитие позитивных взаимоотношений между детским садом и родителями - Организация совместной деятельности по оформлению участка зимними постройками. | |
Февраль | Консультации, рекомендации | Консультация «Растим будущего мужчину». Консультация «В игре готовимся к школе». | - Довести до сознания родителей мысль об авторитете мужчины в доме, о его ответственности за воспитание и развитие ребёнка. - Знакомство с играми, помогающими увидеть особенности проявления познавательной активности ребенка, его эмоциональной и социальной готовности.- |
Наглядная информация | Стенд высказываний детей «Почему я хочу в школу». Советы родителям: «Изобразительная деятельность детей», «Рисуем вместе», «С помощью чего можно рисовать?». | - Дать некоторые знания родителям о кризисе детей 7- ми лет и путях его преодоления. - Познакомить родителей с нетрадиционной техникой рисования, приобщать родителей к совместному творческому процессу с детьми. | |
Беседы | Беседа «Плохие слова. Как отучить ребенка ругаться». Беседа «Общение со сверстниками». | - Вовлечение родителей в педагогическую деятельность. - Развитие воспитательного потенциала семьи. | |
Совместная работа с родителями | Родительское собрание «Развитие речи старших дошкольников». Развлечение «А ну-ка мальчики!» | - Дать знания о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, об эффективных приёмах. - Развивать заинтересованность родителей в совместной деятельности с детьми. | |
Март | Консультации, рекомендации | Консультация «Мы - мамины помощники». Консультация «О капризах и упрямстве». Консультация «Развитие творческих способностей ребенка». | - Вовлечение детей в посильный домашний труд, приучение к самообслуживанию. - Распространение педагогического опыта среди родителей. - Осветить родителям требования программы по изодеятельности. |
Наглядная информация | Оформление родительского уголка на весеннюю тему: « Весна - красна». «8 Марта». Информационный стенд (памятка) «Как сделать зарядку любимой привычкой ребенка». "Растим будущую женщину". | - Привлечение внимания родителей к новой информации в уголке. - Объяснить принципы организации и содержания оздоровительной утренней гимнастики. - Дать информацию родителям о воспитании девочек - будущих мам - женственными, аккуратными, хозяйственными, способными организовать свой быт. | |
Беседы | Индивидуальная беседа «Обучение дошкольников дома» | - Дать родителям представление об объёме знаний и навыков, которыми должны владеть их дети, о методах их домашнего обучения. |
Совместная работа с родителями | Музыкальный досуг «Лучше мамы не найти» (утренник к 8 марта). | - Демонстрация творческих способностей детей. Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей и работников ДОУ. | |
Апрель | Консультации, рекомендации | Консультация «Как предупредить авитаминоз весной». Консультация «Безопасность детей в ваших руках». Консультация «Социализация ребёнка в обществе». | - Предложить ряд витаминов и добавок к пище детей весной. - Привлечь родителей к проблеме безопасности, желанию развивать у детей представлений о правилах безопасного поведения в быту. |
Наглядная информация | Оформление информационного уголка: «Воспитание самостоятельности»; «Уголок ребенка в семье»; «Правила передачи ответственности»; «Это нужно для школы». | - Донесение родителям информации об особенностях предстоящей школьной жизни. * Развитие сотрудничества при решении различных проблем будущего школьника. | |
Беседы | «Неполная семья. Особенности воспитания» Какие нужны детям знания о Космосе. | - Формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка в неполной семье. - Активизация включенности родителей в интересы детей. | |
Совместная работа с родителями | Выставка «Мама, папа, я – творим космические чудеса». | - Привлечь и заинтересовать родителей созданием совместных работ. | |
Май | Консультации, рекомендации | Рекомендации родителям будущих первоклассников. | - Вовлечение родителей в процесс подготовки к школе. |
Наглядная информация | Оформление стенда «День Победы». Памятка для родителей «Психологическая готовность родителей к школе» | - Привлечение внимания родителей к вопросам патриотического воспитания. - Ознакомить родителей с информацией касающаяся готовности ребенка к школьному обучению. | |
Беседы | Домашний игровой уголок. | - Дать рекомендации по правильному оснащению игрового уголка дома | |
Совместная работа с родителями | Выпускной бал «Куда уходит детство». Анкетирование «Готов ли ваш ребёнок к школе?». Итоговое родительское собрание: "Вот и стали мы на год взрослей". | - Вовлечь в подготовку к Выпускному вечеру. - Определение эмоциональной и интеллектуальной готовности ребёнка к школе. - Подведение итогов воспитательно-образовательной работы за год. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368264-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami-podgo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.