Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.08.2019
Разработка открытого урока по математике. 1 класса, урок игра «Путешествие в страну Математики»
Урок – игра «Путешествие в страну Математики», 1 класс.
Тема урока: «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание».
К данному уроку, в помощь учителю, составлена презентация.
Задачи:
- закрепить вычислительные навыки в пределах 10;
- закрепить умение решать задачи изученных видов;
- повторить состав чисел; развивать познавательную активность детей;
- логическое мышление; прививать стремление к познанию нового;
- продолжить работу по воспитанию взаимопомощи, культуры общения, способствующей созданию благоприятного психологического климата, воспитанию внимания, самоконтроля, аккуратности, интереса к предмету.
Тема урока: «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание».
К данному уроку, в помощь учителю, составлена презентация.
Задачи:
- закрепить вычислительные навыки в пределах 10;
- закрепить умение решать задачи изученных видов;
- повторить состав чисел; развивать познавательную активность детей;
- логическое мышление; прививать стремление к познанию нового;
- продолжить работу по воспитанию взаимопомощи, культуры общения, способствующей созданию благоприятного психологического климата, воспитанию внимания, самоконтроля, аккуратности, интереса к предмету.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Технологическая карта урока математики. «Прием вычислений вида 36-2, 36-20»Презентация к уроку «Скорость»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

В начале урока дан эмоциональный настрой, быстрое включение всех в работу. Каждый этап завершен, соблюдены логические переходы с одного вида работы на другой. На уроке соблюдены психологические требования. Время урока между этапами распределено рационально.