День знаний

Сценарий праздника «День знаний»

в детском саду 2019-20 уч. год

Действующие лица:

Взрослые:

Клоун Клепа

Ябеда- Корябеда

Клоун Клепа: 

Здравствуй праздник, здравствуй праздник! 
Как украшен наш фасад! 
Всех сегодня поздравляет 
Наш весёлый детский сад!
Дорогие дети! Поздравляю вас с началом учебного года!

Ура….!!! (все кричат)

Закончилось лето и осень настала,
И раньше темнеть на улице стало.
Мы в садик спешим по лужам, в сапожках,
Нам весело вроде и грустно немножко.
Но издали видим своих мы друзей,
И сразу становится нам веселей!

Посмотрите друг на друга, 
Улыбнитесь, поскорей, 
Обнимитесь, не стесняйтесь! 
Детский сад наш – дом друзей!

Все обнимаются

Дети вместе по группам:

1.Я вырасти скорей хочу, чтобы взрослым быть.
Чтоб, как старшая сестра, в 1 класс ходить.
Чтобы мелом на доске буквы выводить
И пятерки в дневнике маме приносить.
Чтобы знать все города, страны и моря.
Чтобы старшая сестра гордилась мной всегда!

2.Я дошколенок и этому рад!
Хожу я пока еще в детский сад.
Мне в школу пока не нужно идти,
Но уже я считаю до 10-ти.
Немного умею цифры писать

3.Осень золотая быстро к нам пришла
И с собой День Знаний она к нам привела.
Этот праздник важный очень для людей
Для школьников, родителей и учителей!

Клоун:

День знаний будем мы встречать. 
Шутить, играть и танцевать! 
А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: 
«Это я, это я, это все мои друзья!» 

Клоун: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья! 
Клоун: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья! 
Клоун: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья! 
Клоун: Кто с игрушками играл и на место их убрал? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья! 
Клоун: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул? 
(Дети молчат) 
Клоун: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья! 
Клоун: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.

Вот и лето прошло, проводим его песней!

Песня «ЛЕТО»

 Клепа:. Но я вижу, после лета у нас появилось много новых деток. Надо с ними непременно познакомиться!

Музыкальная игра «Давайте познакомимся»

(Подбирается музыка с четко выраженной двухчастной формой. Дети образуют два круга: внешний и внутренний. На первую часть музыки внешний круг двигается вправо, внутренний — влево; на вторую часть музыки дети внутреннего и внешнего кругов поворачиваются друг к другу лицом, дети, находящиеся напротив друг друга, здороваются за руку, произносят по очереди свое имя, выполняют встречные хлопки. На первую часть музыки двигаются дальше. И так несколько раз).

(Звучит «тревожная» музыка, забегаетЯбеда-Корябеда).

Ябеда:

 Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо!(Ответ детей.) Правильно, кто веселится, тот не боится! Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется! (Поет)

Двести лет с плеча долой,

В омут танца с головой,

Молодой человек,

Потанцуйте же со мной!

(Пляшет)

Здравствуйте, я – Ябеда- Корябеда

Клепа: Ябеда, мы готова с тобой поиграть.

Клепа: В таком случае надо выбрать детей для игр.

 А команд детей у нас будет несколько, потому что вон их сколько, деток-то! В одной игре поиграют одни дети, в другом соревновании поучаствуют другие. Договорились? А ваши команды, ребятки, как будут называться? (Дети называют свои команды «Мультяшки-1», «Мультяшки-2», «Мультяшки-3»)

Ябеда:

Команды, стройся! Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.

Игра «Сквозь обруч»

Команды из 7—8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце зала. На другом конце зала, напротив каждой из команд, лежит обруч. По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д. Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

Ябеда (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же ты, резвость моя молодые? В мяч играть любите? (Ответ детей.)

Тогда с мячами наша следующая игра.

Игра «Кто больше?»

(По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать. Одна команда – большие, другая – маленькие).

Клепа:

 А теперь команды встают в один большой круг для игры «Кто самый ловкий?».

Игра «Кто самый ловкий?»

По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом. Звучит музыка. Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу. На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю. Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля. Побеждает команда, участник которой ее в конце концов схватит

Клепа:

Пришло время отдохнуть. А лучший отдых, по-моему, танцы. Я их просто обожаю!

Танец «Разукрасим мир по - новому»

 Клепа:

В ловкости, быстроте, смекалке нет равных всем «Мультяшкам».  А дружба между вами будет крепкой-крепкой. Чупа-чупа-чупа- фу! Я сейчас всех угощу!

Ябеда (несет коробку)

Налетай! Разбирай!

(Дети открывают коробки, а в них вместо конфет камушки).

Клепа :

Мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!

 Нехорошо, нехорошо! Говорят, хорошо то, что хорошо кончается. А у нас что же получается?

Ябеда:

Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда!

Клепа: 

Ябеда, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение? И споем  все вместе весёлую песню про дружбу?

Ябеда:

Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится...

Песня « Если друг не смеётся…»

Ябеда:

Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это менякружит? (Ябеда с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее.)

Вот и стала я добрей,

Благодушней и щедрей.

Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!

Клепа: 

А я желаею вам весь год веселья и солнечного настроенья!

(Ябеда и Клоун прощаются со всеми участниками праздника, уходят).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/368823-den-znanij