- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приглашаем всех играть! Песни петь и танцевать
Автор: Соловей Марина Владимировна. Социальный педагог.
Цель: Разнообразить досуг детей возрастной категории от 3 – 13 лет.
Место проведения: двор, лагерь и т.п.
Время проведения: 60 минут.
Действующие лица:
Ведущий, Три кота: Коржик, Карамелька, Компот.
Ход мероприятия.
Ведущий:
Здравствуй, маленький народ!Яркий праздник к нам идет! Добрый день, веселый час!
Сколько же гостей у нас! Мамы, папы, детвора, Праздник начинать пора!
Лето красное, пора прекрасная, Целых три месяца радовало вас лето, но на смену спешит госпожа Осень, как раз сегодня ее первый праздник – начало нового учебного года. И я хочу вас поздравить с Днем Знаний! С праздником вас, любознательные школьники! С праздником, дорогие родители!
Сегодня мы снова всех видеть вас рады Для нас, уж поверьте, нет лучшей награды. А мы ведь не просто так в гости пришли Мы смех и радость вам принесли:
Звучит песня «Страна чудес»
(на 2куплет появляются герои)
Ведущий: Знакомьтесь КОРЖИК, КОМПОТ, КАРАМЕЛЬКА.
Коржик : Два кота
Карамелька: И одна кошечка
Миу-миу -миу.
Коржик: Ребята а вы любите играть, песни петь и танцевать.
Компот: А я больше люблю волшебство и волшебные игры. У меня даже шляпа волшебная имеется. Хотите я ваши мысли прочитаю.
(Игра «Шляпа»)
Карамелька: Коржик, а твоя какая любимая игра?
Коржик: Моя любимая игра морская, чтобы в нее сыграть нужно знать морские команды знать, но для начало мы должны встать со своих мест в середину.
Когда я скажу:
Лево руля –все бегут влево
Право руля! - все бегут вправо.
Нос! - все бегут вперед.
Корма! - все бегут назад.
Поднять паруса! – перебирают руками.
Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.
Пушечное ядро! - все приседают.
Капитан на борту! - все замирают, встают по стойке «смирно» и отдают честь. (Музыка шум моря фоном)
Карамелька: Ты любишь море, а я лес и самое любимое мое дерево это русская березка. Даже песня есть про это дерево, взрослые мне сейчас помогут спеть один куплет из этой песни(поем)
А теперь будем по одному слову из этой песни заменять движениями.
(Песня игра-Во поле березка стояла)
Ведущий: Коржик, Компот, Карамелька, какие вы молодцы сколько игр знаете
Три кота вместе: Миу-Миу-миу.
Ведущий: А я с вами и с ребятами в игру «доскажи словечко» хочу поиграть
На заборе по утру, кукарекал ... кенгуру /петух/
Он зимой в берлоге спит, догадались, это - кит! /медведь/
Серый с хоботом добряк, неповоротливый - хомяк / слон/
Полосатая рубаха, живет в саванне - черепаха /зебра/
Хвост на веер так похож, знают все, что это еж / павлин/
На него я сесть боюсь, ну конечно это - гусь / еж/
С пальмы на пальму скок да скок бананы любит это - волк /обезьяна/
Лает она на улице и зовется - курицей / собака/
Компот: Смотрю я на вас и радуюсь, а изобразить вы сможете животных?
Сейчас в песни будут называть животных, а мы с вами будем их изображать. Готовы! Тогда все вместе шагаем на месте. (Музыкальная игра «Кро
Сценарий детского праздника «Приглашаем всех играть! Песни петь и танцевать»
Автор:Соловей Марина Владимировна. Социальный педагог.
Цель:Разнообразить досуг детей возрастной категории от 3 – 13 лет.
Место проведения: двор, лагерь и т.п.
Время проведения: 60 минут.
Действующие лица:
Ведущий,Три кота: Коржик, Карамелька, Компот.
Ход мероприятия.
Ведущий:
Здравствуй, маленький народ!Яркий праздник к нам идет! Добрый день, веселый час!
Сколько же гостей у нас! Мамы, папы, детвора, Праздник начинать пора!
Лето красное, пора прекрасная, Целых три месяца радовало вас лето, но на смену спешит госпожа Осень, как раз сегодня ее первый праздник – начало нового учебного года. И я хочу вас поздравить с Днем Знаний! С праздником вас, любознательные школьники! С праздником, дорогие родители!
Сегодня мы снова всех видеть вас рады Для нас, уж поверьте, нет лучшей награды. А мы ведь не просто так в гости пришли Мы смех и радость вам принесли:
Звучит песня «Страна чудес»
(на 2куплет появляются герои)
Ведущий:Знакомьтесь КОРЖИК, КОМПОТ, КАРАМЕЛЬКА.
Коржик : Два кота
Карамелька:И одна кошечка
Миу-миу -миу.
Коржик:Ребята а вы любите играть, песни петь и танцевать.
Компот: А я больше люблю волшебство и волшебные игры. У меня даже шляпа волшебная имеется. Хотите я ваши мысли прочитаю.
(Игра «Шляпа»)
Карамелька:Коржик, а твоя какая любимая игра?
Коржик:Моя любимая игра морская, чтобы в нее сыграть нужно знать морские команды знать, но для начало мы должны встать со своих мест в середину.
Когда я скажу:
Лево руля –все бегут влево
Право руля! - все бегут вправо.
Нос! - все бегут вперед.
Корма! - все бегут назад.
Поднять паруса! – перебирают руками.
Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.
Пушечное ядро! - все приседают.
Капитан на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь. (Музыка шум моря фоном)
Карамелька:Ты любишь море, а я лес и самое любимое мое дерево это русская березка. Даже песня есть про это дерево, взрослые мне сейчас помогут спеть один куплет из этой песни(поем)
А теперь будем по одному слову из этой песни заменять движениями.
(Песня игра-Во поле березка стояла)
Ведущий:Коржик, Компот, Карамелька, какие вы молодцы сколько игр знаете
Три кота вместе: Миу-Миу-миу.
Ведущий:А я с вами и с ребятами в игру «доскажи словечко» хочу поиграть
На заборе по утру, кукарекал ... кенгуру/петух/
Он зимой в берлоге спит, догадались, это - кит! /медведь/
Серый с хоботом добряк, неповоротливый - хомяк/ слон/
Полосатая рубаха, живет в саванне - черепаха /зебра/
Хвост на веер так похож, знают все, что это еж/ павлин/
На него я сесть боюсь, ну конечно это - гусь/ еж/
С пальмы на пальму скок да скок бананы любит это - волк /обезьяна/
Лает она на улице и зовется - курицей / собака/
Компот: Смотрю я на вас и радуюсь, а изобразить вы сможете животных?
Сейчас в песни будут называть животных, а мы с вами будем их изображать. Готовы! Тогда все вместе шагаем на месте. (Музыкальная игра «Крокодильчик просто класс!»)
Ведущий:Сейчас я возьму на себя роль дирижёра вы мой хор, первуюпартию будет исполнять левая сторона с Компотом:В ступе пряники толчены. (Кулачком стучать о кулачок)
Вторая партия с Коржиком: В бане веники мочёны. (Руками изображать, как парятся веником)
Третья партия с Карамелькой: Барыня, барыня, Сударыня барыня!
(Пританцовывать на месте, руки сложить полочкой)
Ведущий: Какие вы все молодцы!
Три кота: И мы ….Два кота и одна кошечка «Миу-миу-миу»
Карамелька: всем пока
Коржик и Компот: Ты куда, а наша любимая песня!?
Карамелька: АААА…Цыки цыки цыки (Муз новая игра)
Коржик и Компот: А ребята нам помогут.
Музыкальная игра Цыки Цыки Ведущий:Вкруг скорее все вставайте и снами снова поиграйте. Коржик и Компот будут у нас золотые ворота, а Карамелька свами по кругу с ребятами ходить. Музыка Золотые ворота (включаем 6 раз.
Ведущий;Вот у нас с вами в кругу оказалось 6 ребят, которые сейчас будут бороться за первое место. А состязаться они будут в игре«Лопни шарик»
Карамелька:Как то не справедливо получается, все играли, танцевали, выполняли задания, а призов не получили, хотя я знаю!!! ребята самый дорогой подарок это исполнение самого заветного желания. Вы согласны?
Ведущий: Правильно Карамелька. Посмотрите ребята, у наших котов есть шарики, сейчас вы все должны встать в один большой круг, а наши три кота встанут в цент с волшебными шарами. Внимание…….Выберите самое сокровенное желание, подумайте о нем, и на раз два три мы отпустим шары в небо с вашими желаниями и они обязательно сбудутся.(Музыка шарики воздушные)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369614-priglashaem-vseh-igrat-pesni-pet-i-tancevat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.