- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа факультатива по обувному делу 5 кл
768
0
Министерство образования и науки Алтайского края
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Славгородская общеобразовательная школа-интернат»
«Рассмотрено» на заседании МО Руководитель МО Пицун К.Н./_____________ Ф.И.О. Протокол № __1_ от «_23_»__августа_2019г. | «Согласовано» Заместитель директора по УВР КГБОУ «Славгородская ОШи» Петерс В.Н./_________ Ф.И.О. «__»___________2019г. | «Утверждено» Директор КГБОУ «Славгородская ОШи» Бойко А.В./______________ Ф.И.О. Приказ № ____ от «__»___________2019г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
факультатива «обувное дело» 5б класс
Учитель: Пицун К.Н.
г. Славгород
2019 год
Пояснительная записка.
Программа предусматривает подготовку учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида к самостоятельному выполнению декоративно-прикладных изделий из кожи и кожзаменителей. Что можно сделать с бывшей в употреблении, но еще годной натуральной кожей? Даже из маленьких, никудышных обрезков кожи можно извлечь много пользы. Сумочки, кошельки, ключницы, футляры для очков и многое другое можно изготовить из этого уникального материала.
Цель курса - развитие навыков работы с кожей и кожзаменителями, изготовление из них изделий с постоянным усложнением работы, ознакомление с видами художественной обработки кожи и кожзаменителей.
Задачи:
готовить обучающихся к самостоятельному выполнению несложных декоративно-прикладных изделий из кожи и кожзаменителей;
развивать мышление, способность к пространственному анализу, мелкую и крупную моторики;
воспитывать эстетический вкус.
К специфическим задачам обучения труду учащихся в первую очередь относится развитие общетрудовых умений, которые способствуют социальной адаптации и обеспечивают им в определенной степени самостоятельность в быту.
В процессе обучения учащихся изучают технологию реставрации и подготовки к работе старой кожи, знакомятся с приемами работы по художественной обработки кожи и кожзаменителей.
Производительный труд в значительной степени способствует развитию индивидуальных способностей учащихся, вызывает у них стремление овладеть знаниями сверх обязательных программ. Художественная обработка кожи и кожзаменителей развивает эстетический вкус и стремление украсить свой быт изделиями изготовленными своими руками.
Формы организации образовательного процесса: индивидуальные, групповые, коллективные.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА 2019/2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
Количество часов в неделю | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть | Всего за год |
1ч. | 8ч. | 8ч. | 10ч. | 9ч. | 35ч. |
ТРЕБОВАНИИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 5 КЛАССА
УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:
назначение инструментов и приспособлений;
технологию изготовления простейших изделий;
- правила безопасной работы при работе инструментом;
- названия видов кожи и их механические и технологические свойства.
УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
- размечать изделия;
- ориентироваться в задании;
- планировать последовательность действий;
- работать с инструментами: ножом, шилом, крючком, иглами, пробойниками.
- обрабатывать и соединять детали кожаных изделий различными способами.
Календарно-тематический план факультатива по обувному делу 5 класс
№ п/п | Тема занятий | Кол-во часов | Технические сведения | дата |
I четверть 8 ч. | ||||
1. | Вводный инструктаж | 1ч. | Инструктаж по т/б. Ознакомление с тематикой занятий: вторая жизнь вещей (о коже). | 5.09.19 |
2. | Подбор материала для изделия. | 1ч. | Как отреставрировать и подготовить к работе старую кожу. | 12.09.19 |
3. | Изготовление бус из кожи. | 1ч. | Последовательность изготовления бус. Материалы для бус. | 19.09.19 |
4. | Приемы работы с кожей. | 1ч. | Изготовление бижутерии из кожи; приемы работы. | 26.09.19 |
5. 6. 7. 8. | Изготовление брелков для ключей. | 4ч. | Виды брелков. Последовательность изготовления брелков. | 3.10.19 10.10.19 17.10.19 24.10.19 |
II четверть 8ч. | ||||
9. 10. | Изготовление браслетов из кожи. | 2ч. | Последовательность изготовления браслетов из кожи. | 7.11.19 14.11.19 |
11. 12. 13. | Изготовление плетеных браслетов из кожи. | 3ч. | Получение длинных кожаных полос из небольших кусочков кожи. | 21.11.19 28.11.19 5.12.19 |
14. 15. 16. | Изготовление плетеных поясов из кожи. | 3ч. | Виды переплетения полос. | 12.12.19 19.12.19 26.12.19 |
III четверть 10ч. | ||||
17. 18. | Изготовление декоративных подвесок. | 2ч. | Декоративные подвески и отделочные детали. | 16.01.20 23.01.20 |
19. 20. 21. 22. | Изготовление сувениров из кожи и меха. | 4ч. | Вторая жизнь меховых вещей. Разработка эскизов. Выбор материала. Последовательность изготовления. | 30.01.20 6.02.20 13.02.20 20.02.20 |
23.24. 25. 26. | Изготовление чехла для мобильного телефона. | 4ч. | Разработка эскиза, раскрой материала. Последовательность изготовления. | 27.02.20 5.03.20 12.03.20 19.03.20 |
IV четверть 9 ч. | ||||
27. 28. 29. 30. | Изготовление кошелька | 4ч. | Модели кошельков. Последовательность изготовления. | 2.04.20 9.04.20 16.04.20 23.04.20 |
31. 32. | Декоративная отделка изделий из кожи. | 2ч. | Отделка изделий вышивкой, аппликациями из кожи и меха. | 30.04.20 7.05.20 |
33. 34. 35. | Изготовление броши из кожи. | 3ч | Декоративные изделия из кожи. Составление эскиза изделия. | 14.05.20 21.05.20 28.05.20 |
Итого за год: 35 ч.
Внесенные изменения
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369678-programma-fakultativa-po-obuvnomu-delu-5-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.