Внеурочное занятие «Дом дружбы» для 1 класса по ФГОС: конспект духовно-нравственного развития

Конспект внеклассного мероприятия

для 1 класса на тему:

«Дом дружбы»

Цель: сплочение участников, осознание неизмеримой ценности дружбы.

Задачи:

На доступных детскому восприятию примерах раскрыть сущность нравственных отношений между людьми;

Формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу;

Формирование умения работать в команде;

Развитие умений учащихся вести рассуждения

Оборудование и материалы: магнитная доска, магниты, клей – карандаш, вырезанные из цветной бумаги прямоугольники (части дома), фломастеры, карточки - подсказки для вывешивания на доску, презентация, клип песни «Дружба» ,клубок ниток, веревка с ленточками.

Ход занятия

Приветствие. «Круг радости»

Ребята, давайте встанем в круг и порадуемся этому дню, встрече с одноклассниками, и гостям. Поделимся хорошим настроением с теми, кто рядом с нами.

Желаю счастья

Желаю здоровья

Желаю всего хорошего.

Желаю чистого неба

Желаю мира.

Желаю любви.

II. Формулирование темы и цели занятия

- Определим тему нашего занятия

Загадка:

Мы в беде друг другу помогаем,

Вместе делаем уроки и играем,

Вместе ходим на прогулку, в магазин.

Когда нет тебя, то я один.

Приходи скорее, я скучаю,

Даже с танком любимым не играю.

Мне общение с тобою очень нужно,

А еще нужна мужская... (дружба) (слайд 1,2)

Учащимся предлагается подумать над вопросом: «Зачем дружба нужна людям?».

Игра «Развяжи ленточку»

Предложить развязать ленточку одному ученику. Затем несколько учеников помогают развязать ленточки.

III.Обсуждение проблемных ситуаций

Как вы думаете, выполнять работу легче одному или вместе?

-Что значит «дружить»?

 -Можно ли обойтись без друзей? 

Дети читают стихи.

Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.

Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой
не страшны ненастья,
С дружбой –
жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом – даже злая слабость
В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет...

Какие пословицы о дружбе знаете.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Дружбу за деньги не купишь. Крепкую дружбу и топором не разрубишь. (слайд 3)

IV. Планирование деятельности

Герои Эдуарда Успенского решили подружиться, для этого решили построить «Дом Дружбы», а пока его строили – все и подружились. Кто были эти герои? (Крокодил Гена, Чебурашка, девочка Галя) (слайд 4)

Предлагаю вам тоже построить такой Дом дружбы.

V.Процесс решения проблемы

Игра: Строим Дом дружбы»  

1)Моделирование. Строительство Дома Дружбы

У каждого на парте кирпичик . Прочитайте и выберите слово, приклейте к кирпичику. Это слово будет жить в нашем доме и помогать нам. (мир, согласие, счастье, добро, радость, доверие, понимание, любовь, уважение, вежливость, честность, прощение, здоровье, верность)

Самостоятельная работа.

Коллективное строительство дома на доске с рассуждением, почему выбрали это слово. Благодаря нашим стараниям дом Дружбы получился большим и красивым. Но, чего-то, по-моему, не хватает? Кто будет жить в доме Дружбы?

Заселяемся в наш домик.

2)Тренировочное упражнение «Клубочек» .

Дети становятся в круг, по очереди называют имя соседа, стоящего справа со словами: «Я рад, Марк, что ты рядом со мной». Наматывают на палец нить от клубочка и отдают соседу и т.д. Получается круг дружбы. Дружно поднять руки вверх, затем вниз, чтобы не разорвать общий круг.

3) Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать правила дружбы.

Читают дети:

 Правила дружбы.

Когда кому-то трудно жить,

Должны мы знать об этом.

У меня закон простой:

Побеждаю тех, кто злой!

Кто же слабый, помогу, -

Я иначе не могу.

Если грянет вдруг беда,

Друг поможет нам всегда.

Будь вежлив со своими товарищами,

Не забывай им говорить «волшебные» слова.

Не ссорься, будь справедливым.

Не зазнавайся.

Не перекладывай свою вину на другого.

VI. Итог занятия

Рефлексия:

-Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили? (О дружбе)

- Что такое дружба?

- Каким должен быть настоящий друг?

-Чего не хватает нашему домику, чтобы нам было радостно и весело? (улыбки)

- Улыбка - секрет дружбы. Улыбка, как солнце - всех согревает.

(На доске появляется солнышко, у которого глаза улыбаются.)

Добрый человек дарит тепло другим, с хорошим человеком приятно общаться, такой человек дарит радость и улыбку. Наши двери открыты новым друзьям.

Дарим улыбку - символ хорошего настроения.

Дети рисуют на смайлике улыбку и дарят гостям.

Звучит песня "Улыбка " из мультфильма "Крошка Енот " Дети поют . (видеоклип)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369695-klassnyj-chas-dom-druzhby