Программа факультатива слесарное дело 7 класс

Министерство образования и науки Алтайского края

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Славгородская общеобразовательная школа-интернат»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

факультатива «Слесарное дело» 7 класс

Учитель: Пицун К.Н.

г. Славгород

2017 год

Пояснительная записка.

Программа предусматривает подготовку учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида к самостоятельному выполнению декоративно-прикладных изделий из металла.

Цель курса - развитие навыков работы с металлом, построение чертежей изделий и их изготовление с постоянным усложнением работы, ознакомление с видами художественной обработки металла.

Задачи:

готовить обучающихся к самостоятельному выполнению несложных декоративно-прикладных изделий из металла;

развивать мышление, способность к пространственному анализу, мелкую и крупную моторики;

воспитывать эстетический вкус.

К специфическим задачам обучения труду учащихся в первую очередь относится развитие общетрудовых умений, которые способствуют социальной адаптации и обеспечивают им в определенной степени самостоятельность в быту.

В процессе обучения учащиеся изучают технологию чеканки металла, знакомятся с приемами работы по художественной обработки металла.Чеканка — этот обширный раздел художественной обработки металла охватывает разнообразные изделия, различные по своему художественному принципу: от рельефных орнаментальных до горельефных и круглых фигурных композиций, от линейно-графических двухмерных решений, близких к гравировке, до объемно-скульптурных (трехмерных). Чеканная техника применима и для выполнения простейших операций (набивка фактуры), и для тончайшей лепки человеческих лиц и фигур. Художественная чеканка делится на два самостоятельных вида работ, имеющих различия в технологии: плоская чеканка и чеканка по литью, оброну. В первом случае из листовой заготовки средствами чеканки создают новое художественное произведение; во втором случае только выявляют и завершают художественную форму, ранее уже созданную скульптором и отлитую в металле (или вырезанную из металла техникой оброна).

Производительный труд в значительной степени способствует развитию индивидуальных способностей учащихся, вызывает у них стремление овладеть знаниями сверх обязательных программ. Художественная обработка металла развивает эстетический вкус и стремление украсить свой быт изделиями, изготовленными своими руками.

Формы организации образовательного процесса: индивидуальные, групповые, коллективные.

ТРЕБОВАНИИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА

УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

назначение инструментов и приспособлений;

технологию изготовления простейших изделий;

- правила безопасной работы при работе с металлом;

- названия металлов и сплавов и их механические и технологические свойства.

УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:

- размечать изделия;

- ориентироваться в задании;

- планировать последовательность действий;

- выполнять чеканку простых изображений.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА 2017/2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

Календарно-тематический план факультатива по слесарному делу 7 класс

Итого за год: 34 ч.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:

«Сделай сам» № 5 1989 г.

Л.А. Ерлыкин Поделки своими руками. Москва «ТРИЭН» 1997 г.

«Школа и производство» № 1 2012г.

«Школа и производство» № 8 2014г.

ВНЕСЕННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369894-programma-fakultativa-slesarnoe-delo-7-klass