- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Грамматический справочник в 10 блоках Блок 1 Тема 1 Состав имени существительного
Блок 1 Имя существительное Экземпляр №
Тема 1 Состав имени существительного
Имя существительное
(TheNoun)
1. По составу существительные в английском языке делятся на:
простые,
производные,
составные.
1.1.Простые существительные, не имеющие в своем составе ни суффиксов, ни префиксов (приставок):
a book [bʊk] – книга;
a cup[kʌp] – чашка;
1.2.Производные существительные, образованные от других существительных, а так же от глаголов или прилагательных при помощи суффиксов и префиксов (приставок):
Наиболее распространены следующие суффиксы, с
помощью которых образуются производные существительные:
-er | write[raɪt]писать | writer [ˈraɪtə]писатель |
drive [draɪv] вести, управлять | driver [ˈdraɪvə] водитель | |
-ness | happy [ˈhæpɪ]счастливый | happiness[ˈhæpɪnɪs]счастье |
dark [dɑːk] темный | darkness [ˈdɑːknɪs] темнота | |
cold [kəʊld] холодный | coldness [ˈkəʊldnɪs] холод, холодность, неприветливость | |
-ion | connect[kəˈnɛkt]соединять | connection[kəˈnɛkʃ(ə)n]соединение |
-ment | ship[ʃɪp]транспортировать | shipment [ˈʃɪpmənt]транспортировка |
-hood | neighbour[ˈneɪbə]сосед | neighbourhood[ˈneɪbəhʊd]соседство |
brother[ˈbrʌðə]- брат | brotherhood[ˈbrʌðəhʊd] – братство | |
-dom | king [kɪŋ]король | kingdom[ˈkɪŋdəm]королевство |
free [friː] свободный | freedom [ˈfriːdəm] свобода | |
-ship | friend [frɛnd]друг | friendship [ˈfrɛndʃɪp] дружба |
Наиболее распространены следующие префиксы, с помощью которых образуются производные существительные (а также глаголы и прилагательные):
re | construction [kənˈstrʌkʃ(ə)n]сооружение | reconstruction [ˌriːkənˈstrʌkʃ(ə)n] перестройка |
dis | agreement [əˈɡriːmənt] согласие | disagreement [ˌdɪsəˈɡriːmənt] несогласие |
mis | understanding [ˌʌndəˈstændɪŋ] понимание | misunderstanding [ˌmɪsʌndəˈstændɪŋ] непонимание |
under | ground [ɡraʊnd] земля | underground [ˌʌndəˈɡraʊnd] метро («подземка») |
1.3.Составные существительные, образованные из двух и более слов
Исходные слова | Составное слово | ||
news [njuːz]-новости | paper[ˈpeɪpə] - бумага | newspaper [ˈnjuːsˌpeɪpə]– газета | |
bath [bɑːθ] - ванна | room [rʊːm] - комната | bathroom [ˈbɑːθrʊːm]– ванная комната | |
sun [sʌn]- солнце | light [laɪt]- свет | sunlight [ˈsʌnlaɪt]– солнечный свет | |
basket [ˈbɑːskɪt]- корзина | ball [bɔːl]-мяч, шар | basketball [ˈbɑːskɪtbɔːl]- баскетбол | |
foot [fʊt]- нога | ball [bɔːl]-мяч, шар | football [ˈfʊtbɔːl]- футбол | |
man [mæn]- мужчина, человек | kind [kaɪnd] вид, сорт,род | mankind [ˌmænˈkaɪnd]-человечество | |
rail [reɪl]- рельс | way [weɪ] путь | railway [ˈreɪlweɪ]-железная дорога | |
wall [wɔːl] - стена | paper[ˈpeɪpə] - бумага | wallpaper- [ˈwɔːlˌpeɪpə]обои | |
head [hɛd]-голова | master [ˈmɑːstə] учитель | headmaster [ˌhɛdˈmɑːstə] директор школы | |
father [ˈfɑːðə]-отец | in [ɪn]- в | law [lɔː] закон | father-in – law [ˈfɑːðəzɪnlɔː-]тесть,свекор |
commander [kəˈmɑːndə] командующий | in [ɪn]- в | chief [tʃiːf] руководитель | commander-in-chief [kəˌmɑːndərɪnˈtʃiːf],-главнокомандующий |
Библиография
КамяноваT. Сборник упражнений к основным правилам грамматики английского языка для школьников. М.: ООО «Дом Славянской книги»,2014
Качалова К.Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. М.: Юнвес, 2002
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/370096-grammaticheskij-spravochnik-v-10-blokah-blok-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.