- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект сценария музыкально-театрализованной игры для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Агитбригада Просто класс!»
Цель: закрепить знания воспитанников о правилах дорожного движения.
Под музыку «Всё бегут, бегут, бегут…» (музыка Р. Паулса) выбегают участники агитбригады.
1-й: Привет, друзья!
2-й: Привет, народ, что в славном городе живёте!
3-й: Сейчас приветствует всех вас агитбригада…
Все: (хором) Просто класс!
Исполняется песня «Правила движения», музыка И. Ростовцевой.
1. В центре города большого
Очень много есть дорог.
И, конечно, важно чтобы
Перейти их каждый мог.
И поэтому придумал кто-то правила, друзья,
Эти правила движенья, друзья, и хожденья, и вожденья
Забывать никак нельзя.
Припев:
Правила движенья, правила движенья
Взрослые и дети соблюдать должны.
Правила движенья с самого рожденья
Каждому полезны и нужны.
2. Мы по городу шагаем, мы по городу идём,
Никому мы не мешаем, нашу песенку поём.
Мы идём дорогой смело, не боимся мы беды,
Потому что будем помнить, очень-очень твёрдо
Помнить всё, чего учили мы.
Участники агитбригады под музыку «Всё бегут, бегут, бегут…» (музыка Р. Паулса) перестраиваются, берут атрибуты и пособия для показа миниатюры
1-й: Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.
2-й: Мамы, папы, дяди, тёти,
Сколько б ни учили нас,
Вы пример нам подаёте,
Мы вовсю глядим на вас.
3-й: Пешеход ты иль водитель,
Бизнесмен, руководитель –
Ты всегда пример для нас
И сейчас послушай нас.
Участники агитбригады разыгрывают миниатюру «Мама и сын»
Мама тащит сына за руку через дорогу
Мама: Торопись, сынок, давай
Да скорей, не отставай.
На работу опоздать
Мне никак нельзя опять.
Сын: Мама, здесь нельзя идти,
На переход найти.
Мама: Больно умный ты у нас,
Торопился б лучше сейчас.
А у тебя одни мечты,
Кто учил-то тебя?
Регулировщик: Не секрет, что папы и мамы мечтают,
Вас от бед и от травм защитить,
И поэтому вам каждый раз повторяют,
Что дорожные правила лучше учить.
А сами?
Исполняется песня на мотив «Большой секрет», музыка С. Никитина
И под машин рычание, под тормозов визжание,
Под водителей ругание
И даже на красный свет
Бегут, спешат родители,
Заботливые родители,
Внимательные родители.
А правила помнят?.... Нет!
1-й: Шагая осторожно, за улицей следите
И только там, где можно, её переходите.
2-й: Напомните ребёнку о правиле простом,
Напомните и сделайте с ним вместе всё потом.
Участники агитбригады под музыку «Всё бегут, бегут, бе
Конспект сценария музыкально-театрализованной игры для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Агитбригада - Просто класс!»
Анисимова Марина Генриховна, музыкальный руководитель
МАДОУ «Детский сад №200» г. Чебоксары
Цель: закрепить знания воспитанников о правилах дорожного движения.
Под музыку «Всё бегут, бегут, бегут…» (музыка Р. Паулса) выбегают участники агитбригады.
1-й: Привет, друзья!
2-й: Привет, народ, что в славном городе живёте!
3-й: Сейчас приветствует всех вас агитбригада…
Все:(хором) Просто класс!
Исполняется песня «Правила движения», музыка И. Ростовцевой.
В центре города большого
Очень много есть дорог.
И, конечно, важно чтобы
Перейти их каждый мог.
И поэтому придумал кто-то правила, друзья,
Эти правила движенья, друзья, и хожденья, и вожденья
Забывать никак нельзя.
Припев:
Правила движенья, правила движенья
Взрослые и дети соблюдать должны.
Правила движенья с самого рожденья
Каждому полезны и нужны.
2. Мы по городу шагаем, мы по городу идём,
Никому мы не мешаем, нашу песенку поём.
Мы идём дорогой смело, не боимся мы беды,
Потому что будем помнить, очень-очень твёрдо
Помнить всё, чего учили мы.
Участники агитбригады под музыку «Всё бегут, бегут, бегут…» (музыка Р. Паулса) перестраиваются, берут атрибуты и пособия для показа миниатюры
1-й: Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.
2-й: Мамы, папы, дяди, тёти,
Сколько б ни учили нас,
Вы пример нам подаёте,
Мы вовсю глядим на вас.
3-й: Пешеход ты иль водитель,
Бизнесмен, руководитель –
Ты всегда пример для нас
И сейчас послушай нас.
Участники агитбригады разыгрывают миниатюру «Мама и сын»
Мама тащит сына за руку через дорогу
Мама: Торопись, сынок, давай
Да скорей, не отставай.
На работу опоздать
Мне никак нельзя опять.
Сын: Мама, здесь нельзя идти,
На переход найти.
Мама: Больно умный ты у нас,
Торопился б лучше сейчас.
А у тебя одни мечты,
Кто учил-то тебя?
Регулировщик: Не секрет, что папы и мамы мечтают,
Вас от бед и от травм защитить,
И поэтому вам каждый раз повторяют,
Что дорожные правила лучше учить.
А сами?
Исполняется песня на мотив «Большой секрет», музыка С. Никитина
И под машин рычание, под тормозов визжание,
Под водителей ругание
И даже на красный свет
Бегут, спешат родители,
Заботливые родители,
Внимательные родители.
А правила помнят?.... Нет!
1-й: Шагая осторожно, за улицей следите
И только там, где можно, её переходите.
2-й: Напомните ребёнку о правиле простом,
Напомните и сделайте с ним вместе всё потом.
Участники агитбригады под музыку «Всё бегут, бегут, бегут…» (музыка Р. Паулса) перестраиваются, берут атрибуты и пособия для сценки
Участники агитбригады разыгрываютсценку «Правила движения»
Автор: Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо,
Муха на шоссе пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла Муха в спорттовары,
Чтоб не тратить время даром,
И купила тот предмет,
Что зовут велосипед.
Муха(поет на мотив русской нар. мел.)Я по улице качу,
Словно птица, я лечу
И качу, куда хочу.
Не нужны мне светофоры,
Знаки тоже не нужны.
Ведь машины – не трамваи,
Объезжать меня должны.
Огоньки пускай мигают,
Мне до них и дела нет,
Пусть меня все пропускают,
А нетто снесу их всех.
Приходите, Тараканы,
Всех, всех, всех вас прокачу!
Автор: Тараканы все сбегались
И на велике катались.
А букашки по три раза
По шоссе, за раз втроём.
Нынче Мухе-Цокотухе всё дозволено
Автомобиль педальный
Не для прогулки дальней.
Внутри двора его пути
А на дорогу – не кати!
Автор: Приходила к Мухе бабушка Пчела
Правила движенья Мухе принесла.
Пчела: С ними, Муха, подружись,
Уж потом за руль садись.
Участники агитбригады берут дорожные знаки и перестраиваются в полукруг
1-й: В треугольнике два братца
Всё куда-то мчатся-мчатся.
Самый важный знак на свете –
«Осторожно! Это дети»!
2-й: В треугольнике шагает
По полоскам пешеход.
Это знак предупреждает:
Где-то рядом переход.
3-й: Человек на круге красный,
Значит, двигаться опасно!
В этом месте, вам друзья,
Никому ходить нельзя!
4-й: Круг окрашен в синий цвет,
А внутри велосипед.
Веселей, дружок, кати,
Лишь педалями крути!
5-й: Круг окрашен в красный цвет,
А внутри велосипед.
Этот знак всем говорит:
«Велосипеду путь закрыт!»
6-й: Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
Красный свет вам скажет: «Нет»
Сдержанно и строго.
Жёлтый свет даёт совет –
Подождать немного.
А зелёный свет горит,
«Проходите»! говорит.
Муха: Я урока не забуду
И на улице я буду
Хорошо себя вести,
И все правила движенья,
Как таблицу умноженья,
Наизусть я изучу!
Все: (хором) Помни!
1-й: На дороге трудностей так много!
Все:(хором)Помни!
2-й: На дорогах тысячи машин!
Все:(хором)Помни!
3-й: Перекрёстков много на дорогах!
Все: (хором) Помни!
4-й: И все правила учи!
Участники агитбригады исполняют песню «Светофор», музыка Ю. Забутова
и покидают музыкальный зал.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371224-konspekt-scenarija-muzykalno-teatralizovannoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.