Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.09.2019
О рыбе и рыбаках
О рыбе и рыбаках.
Цель: расширить знания детей о рыбах и рыбной ловле; воспитывать уважительное отношение к профессии рыбака, любовь к природе и родному краю.
Ход занятия.
Воспитатель: Чтобы узнать тему нашего занятия, послушайте стихотворение Ивана Антоновича Юганпелика «Манзара сёва» (Рабочая песня).
Чтец: Саля яв мюня
Маня иленава
Саля яв халям
Маня хадапива
Юрмэй семпядада
Понга нэкалпива
Слайд 1. Итак, сегодня мы поговорим о рыбе, рыбной ловле и конечно о рыбаках.
Слайд 2. На Ямале рыболовством занимаются во многих районах. И у нас в Тазовском районе есть рыбозавод, где работают ваши родители. Рыбный промысел испокон веков был одним из основных занятий жителей нашего северного края, уделом мужественных, закаленных, упорных и трудолюбивых людей, умеющих преодолевать трудности и жить в гармонии с природой.
Слайд 3. Тазовский рыбозавод – одно из основных предприятий агропромышленного комплекса, был организован в 1931году. В 1935 году он уже имел три катера, четыре транзитных судна, работавших на линии Тазовский – Салехард; рыбницы, в достаточном количестве сети и неводы...
Слайд 4. В годы Великой Отечественной войны люди работали, не считаясь с большими трудностями под лозунгом «Все для фронта». Не хватало мужских рук, их заменили женщины. Инициатором организации женской бригады стала Вэнго Мария Александровна из колхоза «Красная Москва». Она создала в 1942 году женскую ненецкую рыболовецкую бригаду, которая напряженно, самоотверженно работала все годы войны, добывая живое серебро для фронта.
Были трудности и пожары, но из года в год Тазовский рыбозавод набирал силу. Сейчас рыбозавод называется ООО «Тазагрорыбпром».
- Ребята, а вы знаете кто директор рыбозавода? Да, (Слайд 5)Сергей Зиновьевич Саньков, потомственный рыбак, продолжатель дела своего отца, (Слайд 6) Зиновия Андреевича, который руководил рыбозаводом с 1965 по 1999годы.
Слайд 7-8. В Тазовском рыбозаводе трудятся люди различных профессий, но всех их объединяет одно общее дело. Ветераны предприятия, это их трудом закладывалась основа хозяйства, и молодые рыбаки перенимают у них опыт работы. Ведь многие поколения знатных рыбацких родов: Евай, Пурунгуев, Салиндеров, Сатыковых, Неркахы, Ламдо, Харючи, Шушаковых, Ямкиных, Яндо и других. Работая долгие годы вместе, посвятили себя тяжелому, но почетному труду рыбака.
- Ребята, поднимите руки у кого родители работают рыбаками. Слайд 9.
- Кто умеет рыбачить или уже рыбачил. (Дети поднимают руки).
- На слова И.А. Юганпелика композитор Семен Николаевич Няруй написал песню.
Послушайте её.
(Звучит песня «Саля яв ёртя сё» в исполнении девочек)
- На нашей родине, на полуострове Ямал, очень много рек и озер. Назовите реки и озера, которые вы знаете.
(Дети перечисляют:- реки-Таз, Танамо, Мессояха, Юрибей, Се яха, Паюта; озера – Ямбуто, Хасато, Ярато).
- Наши реки и озера богаты рыбой. Давайте вспомним названия рыб, которые водятся в водоёмах нашего края. Для этого мы
Цель: расширить знания детей о рыбах и рыбной ловле; воспитывать уважительное отношение к профессии рыбака, любовь к природе и родному краю.
Ход занятия.
Воспитатель: Чтобы узнать тему нашего занятия, послушайте стихотворение Ивана Антоновича Юганпелика «Манзара сёва» (Рабочая песня).
Чтец: Саля яв мюня
Маня иленава
Саля яв халям
Маня хадапива
Юрмэй семпядада
Понга нэкалпива
Слайд 1. Итак, сегодня мы поговорим о рыбе, рыбной ловле и конечно о рыбаках.
Слайд 2. На Ямале рыболовством занимаются во многих районах. И у нас в Тазовском районе есть рыбозавод, где работают ваши родители. Рыбный промысел испокон веков был одним из основных занятий жителей нашего северного края, уделом мужественных, закаленных, упорных и трудолюбивых людей, умеющих преодолевать трудности и жить в гармонии с природой.
Слайд 3. Тазовский рыбозавод – одно из основных предприятий агропромышленного комплекса, был организован в 1931году. В 1935 году он уже имел три катера, четыре транзитных судна, работавших на линии Тазовский – Салехард; рыбницы, в достаточном количестве сети и неводы...
Слайд 4. В годы Великой Отечественной войны люди работали, не считаясь с большими трудностями под лозунгом «Все для фронта». Не хватало мужских рук, их заменили женщины. Инициатором организации женской бригады стала Вэнго Мария Александровна из колхоза «Красная Москва». Она создала в 1942 году женскую ненецкую рыболовецкую бригаду, которая напряженно, самоотверженно работала все годы войны, добывая живое серебро для фронта.
Были трудности и пожары, но из года в год Тазовский рыбозавод набирал силу. Сейчас рыбозавод называется ООО «Тазагрорыбпром».
- Ребята, а вы знаете кто директор рыбозавода? Да, (Слайд 5)Сергей Зиновьевич Саньков, потомственный рыбак, продолжатель дела своего отца, (Слайд 6) Зиновия Андреевича, который руководил рыбозаводом с 1965 по 1999годы.
Слайд 7-8. В Тазовском рыбозаводе трудятся люди различных профессий, но всех их объединяет одно общее дело. Ветераны предприятия, это их трудом закладывалась основа хозяйства, и молодые рыбаки перенимают у них опыт работы. Ведь многие поколения знатных рыбацких родов: Евай, Пурунгуев, Салиндеров, Сатыковых, Неркахы, Ламдо, Харючи, Шушаковых, Ямкиных, Яндо и других. Работая долгие годы вместе, посвятили себя тяжелому, но почетному труду рыбака.
- Ребята, поднимите руки у кого родители работают рыбаками. Слайд 9.
- Кто умеет рыбачить или уже рыбачил. (Дети поднимают руки).
- На слова И.А. Юганпелика композитор Семен Николаевич Няруй написал песню.
Послушайте её.
(Звучит песня «Саля яв ёртя сё» в исполнении девочек)
- На нашей родине, на полуострове Ямал, очень много рек и озер. Назовите реки и озера, которые вы знаете.
(Дети перечисляют:- реки-Таз, Танамо, Мессояха, Юрибей, Се яха, Паюта; озера – Ямбуто, Хасато, Ярато).
- Наши реки и озера богаты рыбой. Давайте вспомним названия рыб, которые водятся в водоёмах нашего края. Для этого мы
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.