Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.09.2019

Как мы весело играем

Развитие речи и коммуникативных навыков у дошкольников через игровую деятельность. Материал направлен на обогащение активного словаря, формирование грамматически правильной и связной речи. В процессе дети развивают фонематический слух, звуковую и интонационную культуру. Занятия способствуют эмоциональному отзыву, учат взаимодействию со сверстниками и взрослыми, воспитывают культуру общения. Идеально подходит для организации познавательного досуга и праздников в детском саду, превращая обучение в увлекательную игру.

Содержимое разработки

«Как мы весело играем!» Занятие-развлечение по речевому развитию в 1 младшей группе

Воспитатель: Певцова Д.Г.

Цель:

Способствовать развитию речи как средствам общения и культуры.

Задачи:

-обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной речи;

-развитие звуковой интонационной культуры речи, фонематического слуха;

-развитие эмоциональной отзывчивости;

-развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками;

Воспитатель приглашает детей поиграть:

Дети Сегодня мы с вами будем очень интересно играть! Мы отправляемся в путешествие в лес! Садитесь в поезд, мы поехали! Поезд едет чух-чух-чух.

Поезд наш едет,

Колеса стучат,

А в поезде нашем

Ребятки сидят!

Чух-чух-чух!

(Дети повторяют «чух-чух-чух» и «едут» по кругу, звучит песенка «Паровоз»)

Воспитатель: Вот мы и приехали в чудесный лес! Послушайте, как поют птички! Вам нравятся птичьи голоса? Какие они? (ответы детей: голоса птиц звонкие, веселые.)

Дети я вам сейчас загадаю загадку.

Всю ночь летает,

Мышей добывает,

А станет светло,

Спать летит в дупло!

(Сова).

Игра «Совушка-сова»

Загадка:

Кто зимой холодной

Бродит злой, голодный?

(Волк).

-Какой волк? (ответы детей: серый, злой, голодный)

-Почему волк злой? (он голодный).

Игра «Серый волк»

Загадка:

С веточки на веточку,

Быстрый как мяч,

Скачет по лесу

Рыжий циркач.

Шишку сорвал,

И в дупло убежал!

Кто это?

(белка).

Дети! Злой волк забрал у белочки все шишки. Давайте поможем ей. Мы соберём шишки в лесу и подарим белочке. (Метание в горизонтальную цель).

Дети бросают шишки в корзину. Молодцы, ребята! Хорошо помогли белочке!

А вот вам, ребятки, ещё загадка!

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый- краса!

А зовут её…

(лиса).

-Дети какая лиса? (ответы детей: обманщица, плутовка, рыжая, хитрая, ей нельзя верить).

Игра «Лиса и зайцы».

Идем дальше по лесу. Дети! Видимо в лесу была буря и ветер повалил деревья, а мы не боимся, мы проползём под поваленными деревьями! (подлезать под дугу) Молодцы ребята!

Загадка:

Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой!

(медведь).

Дети, какой медведь? (ответы)

Игра «У медведя во бору».

Ребята, мы с вами шли-шли и до лесного болота дошли.

Загадка:

Летом в болоте

Вы её найдете,

Зеленая квакушка.

Кто это?

(лягушка).

Как кричат лягушки?

Песенка «Две лягушки»

Игра «Лягушки и комары».

Загадка: Угадайте, что за шапка?

Меха целая охапка.

Шапка скачет по бору

У осин грызёт кору.

(заяц).

Дети, расскажите какой зайчик? (ответы детей: пушистый, длинноухий, трусливый)

Заинька хочет поиграть с ребятками.

Игра«Мы на луг годили».

Дети вы очень понравились заиньке, он с нами подружился и принёс нам угощение. Друзьям дарят самое лучшее. А что больше всего любит зайчик? Правильно, морковку! Вот какую морковку он нам принёс!

А морковка не простая,

А волшебная какая!

Там для вас конфетки,

Угощайтесь детки!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371999-kak-my-veselo-igraem

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Очень грамотно составлено...
Хорошее занятие-развлечение по развитию речи. Каждая загадки сопровождается игровыми действиями. Некоторые загадки возможно окажутся сложноваты для малышей. Можно их заменить на загадки-описания. Очень понравился итог занятия. Молодец!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки