- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника День знаний в детском саду: веселый старт в мир открытий
Сценарий развлечения на 1 сентября.
Барбоскины: Роза и Малыш вбегают под музыку Барбоскиных «Ты и я, мы с тобой друзья» к детям.
Малыш: - Ой, Роза, а что это здесь так много детей? Праздник что ли какой-то?
(дети отвечают хором: ДА!)
Роза: - Ну да, Малыш, сегодня же 1 сентября! День знаний! Все ребята идут в школу. Это праздник для всех школьников!
Малыш: - А что наши ребята тоже идут в школу?
Роза: -Нет, пока они еще маленькие, дошколята. Но скоро им тоже идти в школу. Но хотя они еще и не подросли, чтобы ходить в школу, все равно для детей это праздник.
Малыш: - Здорово! Я люблю праздники. Но я не знаю, что такое школа, я же тоже еще пока маленький. Расскажите мне про школу!
Роза: - А давай мы с ребятами расскажем тебе про детский сад и заодно поиграем в игру. Ребята, я буду называть предметы, которыми можно и которыми нельзя играть в детском саду, а вы мне хором будете говорить да или нет. Согласны?
(Роза называет предметы: мяч, рогатка, карандаши, клюшка, пистолет, игрушки, наушники, плеер, самокат…)
Малыш: - Ой, как здорово! Теперь я знаю, чем дети играют в детском саду. Мне кажется, мне понравится в детском саду! А что еще там интересного?
Роза: - Ой, Малыш, в детском саду дети учатся почти также как в школе. Они занимаются математикой, учатся правильно говорить, учат, как беречь природу и еще очень много всего. Но я точно знаю, что каждое утро у них начинается с зарядки, чтобы на весь день зарядиться энергией. Ребята, а вы делаете зарядку?
(дети: ДА)
Малыш: - Ух-ты пух-ты, я тоже хочу делать зарядку. Ребята, давайте вместе делать зарядку! (Зарядка: «Солнышко лучистое»)
Малыш: - Здорово! Я тоже хочу поиграть с ребятами!
Роза: - Конечно, Малыш, а во что ты хочешь поиграть?
Малыш: - Я знаю очень интересную игру. Нужно повторять за мной движения под музыку, но надо быть очень внимательными. Ребята справитесь?
(игра: «Почесали ручкой ушки…»)
Роза: - Смотри, Малыш, какие ребята у нас молодцы. Но я знаю другую игру. Там надо не только повторять движения, но и успевать их выполнять!
Малыш: - Это как?
Роза: - Сейчас покажу. Ребята проверим, кто из вас самый ловкий и быстрый?
-тогда повторяйте за мной и не зевайте!
(игра под музыку на ускорение: «Самолет»)
Малыш: - Ух-ты, пух-ты, я даже устал. Очень весело! Правда, ребята. По-моему у нас замечательный праздник! Но у меня есть еще одна игра для ребят, моя самая любимая! Ребята, вы не устали? Хотите поиграть?
(Игра «Паровозик», под музыку или «Чух-чух паровозик…» с остановками, выполнением заданий.)
Роза: - Малыш, как здорово, что ты столько игр знаешь!
Малыш: - а я еще люблю танцевать. Ребята, вы любите танцевать? Тогда давайте с вами станцуем.
(танец-флешмоб «Новый день»)
Малыш: - И все-таки, мне очень хочется поскорее подрасти и пойти в школу! Мне кажется это очень интересно!
Роза: - Конечно, и ты обязательно пойдешь в школу. Ребята, вам понравился праздник? (ДЕТИ) Здорово! Но нам пора домой. У нас с малышом есть для вас еще один сюрприз (Роза и Малыш раздают детям воздушные шары). До новых встреч, ребята!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372068-den-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.