- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследование родника, расположенного в окрестностях села Телешовки Рассказовского района Тамбовской области
957
0
Исследование родника, расположенного в окрестностях села Телешовки Рассказовского района Тамбовской области
Исследование провели учащиеся 7 класса Телешовского филиала Платоновской сош
Губанова Екатерина, Дрыкин Алексей, Козлов Руслан, Рожнова Ольга, Фролова Надежда
Руководитель – учитель биологии
Ментюкова Наталия Алексеевна
Р
одник – источник жизни
Родник расположен к северо-востоку от нашего села, около пруда, который мы называем Режимом. Родник не обустроен. Хотя он находится на расстоянии 4 -5 километров от ближайших населённых пунктов, вдалеке от шоссе, люди из окрестных сёл его посещают. К нему ведёт тропа и не очень заметная грунтовая дорога.
Пласт, из которого вытекает подземная вода - пески с гравием
и галькой.
Вода из родника вытекает спокойно, не бурлит. Расход воды небольшой. Литр набирается за 15-17 секунд.
Дно родника и ручья каменисто-песчаное. Ш
ирина родникового ручья – 30 см. Окружающий рельеф – балка.Вода родника питает приток реки Большой Ломовис.
Физические особенности воды родника
Прозрачна Муть – нет Цвет воды – бесцветна. Запах – без запаха, Вкус – без вкуса, Осадок – нет, При температуре воздуха 27°С, температура воды в самом источнике - 7°С, температура воды в родниковом ручье - 8°С. | |
Из беседы с бывшим председателем колхоза Крушатиным А.Н., интересовавшимся окружающими родниками, сдававшим воду на анализ, мы узнали, что вода в данном роднике качественная, что это лучший из окружающих родников |
Растительный мир вблизи родника
Это луговая степь, характеризующаяся большим видовым разнообразием произрастающих растений и представляет собой красочную картину. Цветёт с ранней весны до глубокой осени. Здесь растут шалфей степной, зопник клубненосный, клевер белый, астрагал датский, земляника зелёная, лук круглый. Это сообщество образуют сотни видов. На фотографиях весенняя луговая степь | |
Животный мир вблизи родника
На лугу встретили большое количество насекомых: зелёные кузнечики, кобылки, травяные клопы, муравьи. Конечно, цветущие растения помешают шмели: полевой и садовый, медоносные пчелы. Из птиц видели жёлтую трясогузку, чибиса, слышали голос перепёлки. Живут здесь грызуны: полевые мыши, полёвки обыкновенные, они являются пищей лисицы обыкновенной, нора которой имеется не далеко от родника. |
Ящерица прыткая – типичное животное данной местности |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37231-issledovanie-rodnika-raspolozhennogo-v-okrest
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.