Сценарий на День матери

Сценарий праздника ко дню Матери

Цель:

1) Развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

2) Воспитывать уважительное отношение к мамам. 

Действующие лица: дети 2-ой младшей, средней, старшей и подготовительной группы, гости (мамы, бабушки), воспитатели.

В начале праздника дети исполняют танец с цветами. Затем рассаживаются на скамейки.

Воспитатель 1(В1): Одно из самых великих и поистине значимых фраз, что дети – это цветы жизни. Мало кто может оспорить это утверждение, ведь никто как дети не приносит в нашу жизнь столько радости и света. Но каждый цветок требует заботы, внимания, бережного ухода. И кто, как ни Мама, заботится и любит своего ребенка всем своим большим материнским сердцем.

Дети рассказывают стихотворение «Мам да челядь» (Кочанова Диана, Кочанова Алина, Лодыгин Юрий).

Воспитатель 2 (В2): Мы рады видеть вас, наши дорогие гости, на нашем празднике, посвященному одному из самых замечательных праздников дню Матери. И сегодня вы не просто будете получать поздравления, но будете принимать активное участие в сегодняшнем торжестве. И чтобы немного разогреться и взбодриться, мы приглашаем вас на совместный танец с детьми.

Все встают в круг, берутся за руки. Хороводная игра «Заинька – зайка».

В1: Ну, что разогрелись, наши дорогие мамочки? А теперь немного поиграем. Мне нужно 5 самых активных мамочек, и их детки. (Мамы выходят в зал. Встают в одну линию. На другом конце зала 5 стульчиков, на них 5 предметов одежды.) Наверное каждая из вас сталкивалась с такой ситуацией, когда нужно быстро собрать ребенка в садик. И вы сейчас продемонстрируйте нам тоже самое. Ваша задача добежать до стульчика, взять один предмет одежды, обратно прибежать к ребенку, одеть его, затем обратно, и так до тех пор, пока вы все не оденете на него. На все вам дается одна минута.

Всем мамам за участие даются жетончики (сердечки с пожеланиями), а маме выигравшей конкурс, дается дополнительный жетончик.

В2: А теперь немного отдохнем. Каждая девочка в детстве играла в дочки-матери. А для каждой мамы ее доченька – как куколка, которую хочется баловать, наряжать. Вот и наши девочки как куколки, веселые матрешки.

Девочки (Б. Женя, М.Юлия И., К. Арина, Ч. Вероника, Л. Кристина, Касева Диана Д., К. Олеся, М. Юлия Н., Р. Лена) исполняют танец «Веселые матрешки». Перед танцем Арина, Вероника, Кристина, Касева Диана читают свои стихи.

В1: Отдохнули? А теперь новое задание. Я приглашаю 5 мамочек, и их деток. Мамы и дети есть не только у людей, но и у животных. Каждая мама и ее ребенок будут имитировать звуки какого-либо животного поросенка(хрю-хрю), собаки (гав-гав), кошки (мяу-мяу), корова (му-му), мышки (пи-пи). Ваша задача с закрытыми глазами найти друг - друга.

Мамы за участие вновь получают жетоны, а маме отыскавшей ребенка первой, вручается дополнительный жетон.

В2: Каждая мама мечтает, чтобы ее ребенок был добрым, ответственным, заботливым, стал для нее настоящим помощником. И наши мальчики хотят спеть вам, какие они хорошие помощники.

Мальчики встают на песню «Помощники». Перед песней Ваня Ч., Максим Б., Петя М., М.Артем Р., К. Леня читают свои стихи.

В1: А сейчас предлагаю вам милые мамы ответить на шуточные вопросы.

1. Хлебобулочное изделие - название русской народной сказки. (Колобок)

2. Торт, названный в честь знаменитого полководца. (Наполеон)

3. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц?

4. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? ("Репка")

5. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А. Толстой. "Приключения Буратино, или Золотой ключик".)

6. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

7. Как звали героев сказки "Теремок"? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.)

В2. Когда то и вы мамы, были маленькими девочками, и о вас заботились ваши мамы, теперь уже бабушки. Когда-то наши девочки вырастут тоже станут мамами , а потом бабушками. И следующая песня посвящается вам наши дорогие бабушки.

Все девочки встают на песню «Ыджыд мам». Перед песней стихи читают М. Диана В. и Р. Лена.

В1. Наши детки не просто пригласили вас на праздник, но и приготовили подарки. Каждый из них нарисовал портрет своей мамы. Ваша задача узнать себя, других мамочек, за каждый отгаданный портрет вы получаете жетон. Но прежде прослушаем стихотворение.

К.Олеся выходит и рассказывает стихотворение «Портрет». После проводится конкурс.

В2: Молодцы себя вы узнали, самое время получить заслуженные подарки.

М. Юлия И. выходит и рассказывает стихотворение «Подарок маме». В это время другой воспитатель раздает детям сделанные ими поделки для мам.

В2: Мы с детьми нашли волшебную поляну, и дети собрали для вас волшебные цветы, и эти цветы пусть принесут вам радость и благополучие, а самое главное здоровье и долгих лет жизни.

Дети подходят к своим мамам, целуют, обнимают их и дарят им цветы.

В1. А теперь дорогие мамочки давайте подсчитаем жетончики, какая мама набрала больше всего?

Маме, набравшей наибольшее количество жетонов, вручается медаль «Самой активной маме».

В2. Наш праздник подходит к концу. И ребята с нетерпением ждут другого праздника «Новый год». Этот праздник приносит в нашу жизнь новые надежды. Но с каждым новым годом дети становятся все старше, все взрослее. И пусть наша финальная песня всегда вам напоминает о счастливом и радостном детстве.

Все дети встают на финальную песню «Еджыд лым».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37268-scenarij-na-den-materi