Руки мамочки моей

«Руки мамочки моей»

Цель: -воспитать   у школьников чувства уважения и любви к самому близкому, верному, преданному человеку - маме;

- поддержать бережное отношение к женщине – матери;

- создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.

Задачи: 

расширение представления детей о Международном празднике Дне матери;

воспитание у детей чувства любви и уважения к родным и близким людям, гордости за своих матерей;

развитие творческих способностей детей.

Ведущий:

-Здравствуйте дети! Уважаемые гости, дорогие мамы! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить наших замечательных мам. Это самый нежный и самый трогательный праздник для всех.

Девочка. Что для птиц, скажите, надо?

Мальчик. Солнце, небо, зелень сада.

Девочка. А для моря?

Мальчик. Берега.

Девочка. А для лыж?

Мальчик. Для лыж - снега.

Девочка.

Ну, а мне, скажу я прямо, -

Чтоб была со мною...

Вместе. Мама!

Ведущий:

Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям. Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. В разных странах этот день приходится на разные даты. В основном в мире День матери отмечается во второе воскресенье мая. День матери отмечается ежегодно в России последнее воскресенье ноября. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Для вас звучит песня «Грибочки »в исполнении 1-2 кл

Сценка

1-ый: А теперь давайте с вами

Потолкуем мы о маме.

Маме можно без стыда

Дать медаль «Герой труда»!

2-ой: Все дела ее – не счесть,

Даже некогда присесть:

И готовит, и стирает,

На ночь сказку почитает.

3-ий: А с утра с большой охотой

Ходит мама на работу,

А потом - по магазинам

Нет, без мамы не прожить нам!

4-ый: Маме надо помогать

И ничем не огорчать,

Но бывает, скажем смело,

С нами вот такое дело:

5-ый: Очень хочется, друзья,

Делать то, чего нельзя.

Мяч в квартире попинать,

Пошуметь, побаловать

И ходить по лужицам.

Дети (хором): Надоело слушаться!

1-ый: Надоело, братцы, утром умываться,

Приходить к уроку в срок,

2-ой: Также лень учить урок,

3-ий: Кашу манную съедать

И сестренку развлекать.

4-ый: Убирать свои игрушки...

5-ый: Лучше была бы я зверюшкой!

Все хором: И я!!! И я!!! И я!!!

5-ый: Превращаемся, друзья!

(оборачиваясь вокруг себя ,одевают маски)

1-ый: Ура! Ура!

Мы теперь не дети!

Нам уже не нужны мамины запреты.

2-ой: Я еще утром была ребенком,

Теперь же стану поросенком!

1-ый: Ты меня возьми с собой,

Не хочу идти домой!

Поросятам что не жить:

Из корыта есть и пить

И в грязи валяться,

И не надо умываться!

3-ый: А я теперь тоже не мамин сынишка,

Я – косолапый коричневый мишка.

По лесу буду весь день я гулять,

Никто не загонит меня спать!

4-ый и 5-ый: Ну, а мы теперь – слонята

4-ый: Здесь холодно, дожди вокруг

5-ый: Простите, мамы, нас ждет юг.

(пытаются уйти)

Ведущий: Эй, ребята, подождите,

Вы хоть мне все объясните,

Ведь когда придут за вами,

Что скажу я вашей маме?

Дети: 1-ый: Здесь ребят простыл и след,

2-ой: А где они – большой секрет

3-ий: Мы свободны, словно птицы,

4-ый: И значит – можем веселиться!

5-ый: Можно целый день играть.

Никто не будет нам мешать!

Ведущий:

А сейчас узнаем как много забот у мам и поиграем в игру «Мамочка».Я буду задавать вопрос а вы хором отвечать.

- Кто пришёл ко мне с утра?
 - Мамочка. (Хором)
 - Кто сказал: «Вставать пора?»
- Мамочка. (Хором)
- Кашу кто успел сварить?
- Мамочка. (Хором)
- Чаю - в чашку мне  налить?
- Мамочка. (Хором)
- Кто косички мне заплёл?
- Мамочка. (Хором)
- Целый дом один подмёл?
- Мамочка. (Хором)
- Кто цветов в саду нарвал?
- Мамочка. (Хором)
- Кто тебя поцеловал?
- Мамочка. (Хором)
- Кто ребячий любит смех?
- Мамочка. (Хором)
- Кто на свете лучше всех?
- Мамочка. (Хором)

Дети (по очереди):

1-ый: Вот и день к концу подходит,

Вечереет, ночь приходит.

2-ой: Спать пора ложиться нам,

Вот где вспомним наших мам.

3-ий: Помню мамин голосок:

«Спать пора, ложись сынок

Закрывай покрепче глазки,

Пусть приснится тебе сказка»

4-ый: Мне бы мама почитала...

5-ый: Мне бы сказку рассказала...

1-ый: Подоткнула б одеяло...

2-ой: А меня б – поцеловала...

4-ый : Все я больше не могу!

К маме, к маме побегу!!!

(снимают маски)

2-ой: Здравствуй, мам, вернулась я!

5-ый: Не хочу быть слоненком!

Не хочу быть мячиком!

Девочки: Мы простые девочки!

Мальчики: Мы простые мальчики!

(Хором) : Поздравляем наших мам,

Наши песни нынче – Вам!

Песня « Карусели »4 кл

Ведущий: На свете не существует человека роднее и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. А материнство на Руси всегда было равноценно синониму святости. У ваших пап и мам тоже есть мама- ваша бабушка.  Наши бабушки не только ласковые, умелые ,они ещё и очень , очень заботливые. Многие любят встречать своих внуков у школы, провожать до дома.

Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Этот самый добрый праздник
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.

7 класс исполнит песню «Косолапый дождь» , «Паровозик-облачко»

Ведущий:Мама, мамочка... Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, родного, единственного.

Мама
Утро начинается,
Мама просыпается,
И улыбкой маминой
Утро наполняется.

 Теплыми ладонями
Мама вас согреет,
Добрыми словами
Грусть-печаль развеет.

 Почему так часто
Вредность в нас брыкается?
«Не хочу, не буду!»
Это называется.

 Мы ведь знаем, мамочка,
Ты всегда права.
И «прости, пожалуйста»
Вновь звучат слова.

 Как на небе солнышко,
Как в саду листва,
Как вода живая,
Мама нам важна!

Девочки младшей группы исполнят танец «Красная шапочка»

Опросник «Сказочные мамы»

Ведущий:Существует очень много сказок в которых героинями являются мамы и сейчас проверим, как вы знаете сказочных мам.

Скажите о какой маме идет речь и из какой она сказки?

«Притворился серый волк рогатой мамой, ворвался в дом и съел шестерых малышей. Но многодетная мама заманила разбойника-волка в яму, где горел костер; брюхо его от жары лопнуло, и все шестеро съеденных вышли целыми и невредимыми». О ком здесь рассказывается? (О Козе и ее детях- козлятах. Русская сказка «Волк и семеро козлят ».)

«Она нашла сыну красивую невесту. Заботливая мать увидела чудную крошку и решила осчастливить ее: выдать замуж за своего милого пупырчатого сынка». Из какого произведения мама и невеста? (Это Жаба и Дюймовочка из сказки Х.К. Андерсена «Дюймовочка».)

А сейчас дети давайте поиграем .

Конкурс «Коллективный портрет». Мы сегодня будем рисовать самую красивую маму .
Команда мам и команда детей

Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера.

1-й бежит и рисует голову,
2-й - волосы, глаза, рот, нос
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги ,
Какая команда быстрее, та и побеждает.

Конкурс (для мам)   «Кто сказал: «Мама»?

  ( Мама по голосу должна узнать своего ребёнка).

Для вас прозвучит песня «Мама первое слово» в исполнении 3-5-6классов.

Праздник завершаем,
Мамам мы желаем,
Чтоб всегда здоровы были,
Чтоб смеялись и шутили!
Мы хотим, чтоб мамы наши
Становились еще краше!
Чтобы всех счастливей были
Наши мамы дорогие!
С праздником вас!
Мы вас очень любим!!!

Ведущий: Спасибо Вам, милые мамы!!! Гордые, сильные, нежные!

Живите всегда с верой, надеждой и конечно же, с большой любовью!

А наш праздничный концерт окончен.

Еще раз с праздником . Здоровья, успехов, улыбок!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37626-ruki-mamochki-moej