- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника «Праздник к нам приходит»
«Праздник к нам приходит»
Цели и задачи: создавать праздничное настроение; формировать в учащихся творческое начало, доброжелательность, коммуникативные качества.
Театрализованное представление на Новый год
для учащихся начальных классов.
«Праздник к нам приходит»
Цели и задачи: создавать праздничное настроение; формировать в учащихся творческое начало, доброжелательность, коммуникативные качества.
Ход сценария:
1-й чтец
С высоких стен
Кремлевской башни
В спокойном звоне
Полночь бьет,
И, провожая
День вчерашний,
Страна встречает
Новый год!
2-й чтец
Немало он Путей-дорог
Теперь пройдет,
Проедет с нами...
Пускай на каждый
Наш порог шагнет
С богатыми дарами!
3-й чтец
Пускай в ученье
И в труде
Вам помогает
Он, ребята!
А нашей Родине –
Везде
Расти, цвести и жить богато!
4-й чтец
Нарядна елочка у нас!
Вся светится шарами!
Пускай друзья в веселый час
Встречают праздник с нами!
Мы им станцуем и споем,
Ведь Новый год сегодня.
Все.
Похлопайте, гости! Мы начнем
Свой праздник Новогодний!
Поют песню «Подари улыбку миру!!!»
5-й чтец
Эй, честной народ,
Проходи вперед.
От ворот поворот,
А потом наоборот.
6-й чтец
Эй, девчонки и мальчишки,
Озорные шалунишки,
В нашем зале вас веселье ждет –
Самый лучший в мире праздник Новый год!
7-й чтец
Сегодня запрещается
Здесь хныкать и хандрить.
И строго воспрещается
Зевать, пищать и ныть.
8-й чтец
Смешить друзей - разрешается,
Хулиганить, скучать - запрещается.
Петь, хороводы водить - не возбраняется,
Стихи читать, играть - призами поощряется
9-йчтец
Спешите, спешите,
Спешите скорей!
На праздник возьмите
Хороших друзей.
10-й чтец
Здесь будет веселье,
И шутки, и смех.
На праздник к себе
Приглашаем мы всех.
На сцену выбегают поросенок Жора и собачка Тошка.
Жора: Лесом чистым, полем вьюжным,
Зимний праздник к нам идет!
Тошка: Так давайте скажем дружно:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Жора: Разрешите представиться, меня зовут поросенок Жора, приехал к вам в гости на целый год.
Тошка: А я собачка Тошка, живу у Снегурочки вот уже двенадцать месяцев.
Жора: Тошка, а можно я поздороваюсь с ребятами, как меня мой папа, кабанчик, учил.
Тошка: Конечно!
Жора: Тогда, ребята, приготовили все пятачки, ой, то есть носики. А теперь повернулись друг к другу и потерлись носиками, и говорим при этом: «Хрю-хрю».
Тошка: Отлично, вот мы и поздоровались как настоящие поросята! Ребята, а вы готовы к встрече Нового года? (Дети отвечают.) Отлично, давайте немного покричим, повторяйте дружно за нами, и тогда мы узнаем, кто к нам придет на праздник. Поехали!
Игра «Наступает Новый год!»
Наступает Новый год!
Слышно, как скрепит снежок.
Кто-то ходит у ворот,
У него большой мешок.
Может, это Бармалей? (Ребята «Нет, нет, нет!»)
Может, бродит здесь Кощей?
Может, Золушка пришла?
Прилетела к нам Яга?
Как ответить на вопрос? Кто же это? (Дед Мороз.)
Наступает Новый год!
Кто к нам с посохом идет,
Он про елочку поет,
Каждый дома его ждет.
Может, это крокодил? («Нет, нет, нет!»)
Может, это Мойдодыр?
Гарри Потер прилетел?
Змей Горыныч залетел?
Как ответить на вопрос? Кто же это? (Дед Мороз.)
Наступает Новый год!
Значит, старый год уйдет.
Кто на праздник к нам придет
И подарки принесет?
Может, это Айболит? («Нет, нет, нет!»)
Буратино к нам спешит?
Может, просто первоклашка?
Значит, это Чебурашка?
Как ответить на вопрос? Кто же это? (Дед Мороз.)
Жора: Правильно, Дед Мороз, давайте все дружно позовем его к нам на праздник. Три, четыре! (Зовут Деда Мороза.)
МУЗЫКА ВОЛШЕБНАЯ
СНЕЖКА : Здравствуйте! Дорогие мои, красивые, яркие, нарядные, праздничные! С наступающим Новым годом…
ЗИМКА: Подожди, чего ты сразу поздравляться решила. Надо же сначала познакомиться
СНЕЖКА: Аааа, правда, давайте знакомиться!
ЗИМКА: Да подожди ты! Надо сначала нам заснежиться, обчудеситься. Перечудеситься. Пошелестим ручками как листиками… ручки превратились в снежинки и плавно полетели…полетели… Девочки превращаются в снежинки.
СНЕЖКА : Ага….а мальчики в сугробы, да! Ты разве не видишь, это не снежинки и сугробы…..Это дети!!!
ЗИМКА: Ааааа, ясно.
СНЕЖКА: Вот теперь, здравствуйте! Давайте знакомиться. Я Снежка красивая-искристая.
ЗИМКА — А я Зимка белая пушистая . Ну, а вы давно тут стоите? Наверно замерзли уже?
Жора: Снежка и Зимка, ну вы нас действительно уже сейчас заморозите….Мы тут Деда Мороза ждем, а вместо него вы появились…Непорядок!!!
СНЕЖКА:Так давайте еще раз, все вместе позовем Деда Мороза!!!
ВСЕ: Дед Мороз!!!!Дед Мороз!!!!
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ « Я звезда….нелегко быть звездой»
ДЕД : Здравствуйте, мои друзья, чай заждались вы меня?
ЗИМКА: Дедушка ???
СНЕЖКА : Дедушка, а зачем на тебе очки?
ДЕД : Это чтобы лучше видеть вас
ЗИМКА: …а где борода?
ДЕД: Побрился!
СНЕЖКА: А почему ты в кроссовках, а не в валенках?
ДЕД: (презрительно) А я чо, с Урала?!
ЗИМКА: Дедушка, а где шуба твоя?
ДЕД: А у меня джинсы с подогревом, на батарейках!!!
СНЕЖКА: Дедушка, а где же посох твой волшебный?
ДЕД: А вот он! (показывая на сэлфи палку) новейшая разработка! Я современный Дед Мороз, я не в шутку, я всерьез! А что ж вы так грустно встречаете Мороза? Ручки подняли и похлопали.
ДЕД: Ну вот, теперь я рад! (и важно шествует под фонограмму)
Фонограмма «Натур.блондин», начинает танцевать…(0:25)
ЗИМКА: Дедушка, дедушка, подожди.
(А он все сэлфится)
ЗИМКА: Дедушка! Посмотри – ребята кругом!!!
ДЕД: Ах, дети…… давайте сделаем сэлфи!
(С детьми фоткается)
СНЕЖКА: Дедушка, мне кажется ты не настоящий…..
ДЕД: Как это? Я настоящий!
ЧИХАЕТ
ДЕД: Ой, что со мной? Странно… Что- то я замерз…..
ЗИМКА: Замерз??? Да…. странный какой-то Дедушка Мороз…Ну ладно, не переживай!!! Согреем мы тебя своим танцем.
СНЕЖКА:Но ты не стой…вместе с нами танцуй!!!
ДЕД: Да не вопрос!
флешмоб «Наше время придет» (1:30)
ЗИМКА: Снежка, мне все же кажется, что это не настоящий. Подумаешь современный… хулиган какой-то!!!
СНЕЖКА: ДЕДУШКА, А тогда где твоя Снегурочка? Позови ее.
ДЕД: Это можно… (читает заклинание) 1-2-3 снегурочка приди! Напугай ты всех на свете, пусть замерзнут в зале дети!
Звучит джингл радио «Сорока плюс».
Голос Сороки: Внимание, внимание, говорят ди-джеи Сорока и Белобока. Приветствуем вас на волнах радио «Сорока плюс».
Голос Белобоки: Срочное сообщение, грузовик с Дедом Морозом и Снегурочкой застрял где-то на Челнинской трассе, требуется помощь!Сорока и Белобока вместе: Хелп, хелп! Тошка и Жора, на помощь!
Тошка: Ребята, нам нужно срочно бежать, выручать Деда Мороза, с ним что-то случилось.
Жора: Не скучайте, мы быстро!
Убегают.
На сцену под таинственную музыку выходят три лесные девушки.
Цаца: Я же вам говорила, слушайтесь меня Чуча и Фифа, меня, умненькую, меня, способненькую.
Чуча: Это ты здорово придумала- на дороге положить доску с гвоздями. Теперь, пока Дед Мороз сюда доберется, мы с вами тут все дело обделаем!
Фифа: Тихо, смотрите, сколько шпиончиков. (Показывает на ребят.) Ну, здравствуйте, ребятишки - девчонки и мальчишки. Давайте знакомиться, у вас в гостях Цаца болотная, Чуча еловая и Фифа лесная!
Цаца: Ну, чего молчите, вас что, здороваться не учили? А давайте поздороваемся, по-моему, по-цацовски:
Игра «Улыбнись соседу справа»
Итак, приготовились:
Улыбнись соседу справа.
Улыбнись соседу слева.
Ущипни соседа справа.
Ущипни соседа слева.
Поругай соседа справа.
Поругай соседа слева.
Чуть-чуть пни соседа справа.
Чуть-чуть пни соседа слева.
Укуси соседа справа…
Чуча: (перебивает).Все, все, хватит. Вот и поздоровались, теперь действовать пора.
Фифа: А как действовать?
Цаца: Мы, девочки, с вами злые?
Чуча: Да!
Цаца: Мы очень злые?
Фифа: Да, да!
Цаца: Мы с вами три наморозки?
Чуча: Да, да, да! Подожди, какие еще наморозки?
Цаца: Ну, раз мы нападаем на Деда Мороза, значит мы с вами - наморозки!
Фифа: Ага, а если мы удираем от Деда Мороза, значит мы отморозки, что ли?
Цаца: Ладно, не умничайте, тут надо что-нибудь такое придумать, чтобы Нового года вообще не было.
Чуча: Слушайте, а у Деда Мороза челюсть вставная есть?
Цаца: Не знаю, а что?
Чуча: А то, что если мы эту челюсть вставную украдем, то дед совсем говорить не сможет.
Фифа: Придет ребят поздравлять, захочет сказать: «С Новым годом поздравляю, счастья-радости желаю», а у него вместо этого получится одно а-о-ы-э, да а-о-у-э (Кривляется, изображает Деда Мороза.)
Звучит джингл «Сорока плюс».
Голос Сороки: Внимание, внимание, говорит радио «Сорока плюс». Информация для Цацы, Фифы и Чучи.
Белобока: На ваше имя получена посылка, просьба с документами подойти на почту.
Цаца: Вот оно - свершилось! Теперь уж точно наша возьмет, за мной, мои верные друзья!
Убегают.
Звучит веселая музыка, появляются Жора и Тошка.
Жора: Вот ведь незадача, ребята, не нашли мы Деда Мороза.
Тошка: Что же делать нам друзья,
Без Мороза нам нельзя!
Жора: Только не надо отчаиваться, Дед Мороз и Снегурочка обязательно придут к нам на праздник. Ребята, а вы знаете, как не надо вести себя, когда придет Дед Мороз? Хотите, я вас научу?
Игра «Если Дед Мороз придет, не делай так»
Жора предлагает исполнить известную песню с другими словами.
Если Дед Мороз пришел, не делай так…
Если Дед Мороз пришел, не делай так…
Если Дед Мороз пришел, это очень хорошо.
Если Дед Мороз пришел, не делай так…
Варианты жестов, которые не надо делать: «угроза кулаком», «палец у виска», «показать язык», «грозим пальцем».
Звучит джингл «Сорока плюс».
Голос Сороки: Внимание, внимание, Дед Мороз и Снегурочка были замечены!!!
Белобока: Их видели в районе Горкинского леса, они кормили белочек.
Тошка: Давай быстрее, Жора, бежим в лес. Ребята, мы обязательно найдем Деда Мороза и его внучку!
Убегают.
Звучит таинственная музыка.
Выходят Цаца, Чуча и Фифа, несут посылку.
Цаца: Ну все-дело в шляпе! Теперь у Деда Мороза точно все зубы выпадут. Вот, смотрите. (Достает из посылки большой китайский кипятильник.) Это от моего братца водяного подарок из Китая, а ну, скорее включаем.
Включают кипятильник, кладут его в ведро, звучит бульканье. Раздается гром, грохот.
Чуча:Ура! Теперь через какие-нибудь тридцать минут все растает и настанет лето!
Фифа: Вещь! Уважаю.
Цаца: А то!
Чуча: Скоро весь снег растает, а какой Новый год без снега? Нету снега - нету и Нового года.
Фифа: Ну что, ребята, жарко вам? Аааа, припекает! То-то, скоро журавли прилетят, жабы заквакают.
Звучит веселая музыка, выбегают Жора и Тошка.
Тошка: Ребята, у нас для вас хорошая новость, мы нашли Дедушку Мороза!
Жора: Он сейчас раздаст подарки белочкам и сразу к нам придет. Ой, а почему у вас тут так жарко?
Цаца: Привет, Хрюндель! В общем, не будет у вас Нового года вообще!
Тошка: Это еще почему?
Чуча: Да потому, что у нас есть супер-мега китайский кипятильник!
Фифа: И ровно через двадцать минут будет лето! Птички будут квакать, жабы летать!
Тошка: Да я, да я… вас за это укушу (Гавкает.)
Цаца: Но-но поосторожней, пудель, я сама кого угодно цапнуть могу.
Фифа: А вот давайте лучше соревноваться, кто выиграет, тому кипятильник и достанется.
Цаца: Ты чего?
Чуча: (Цаце). Да тихо ты. Нам главное время протянуть. (Ребятам.) Так вот, если докажете, что вы весёлые, умелые, на все способные, так уж и быть: отдадим вам кипятильник.
Жора: Ну что, ребята, докажем? (Дети отвечают.) А то все растает и останемся мы без Нового года. Мы согласны!
Фифа: Тогда начнем! Очень я хочу посмотреть, как вы умеете частушки петь!!!
Дети поют частушки
1. Зимний праздник новогодний,
Больше всех тебя люблю!
Бой курантов долгожданный
Ни за что я не просплю.
2. Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем постесняться.
3. Как у елки есть макушка,
Так наш класс поет частушки.
Весел школьный наш народ,
Ни за что не пропадет.
4. В Новый год, в Новый год
Никому не спится!
В каждом доме стар и млад
Ночь всю веселится.
5. Ах, спасибо, Дед Мороз,
За твои подарки,
Расцелуем мы тебя,
Будет тебе жарко!
6. Вот спою я Дед Морозу
Звонкую частушку,
Он за это мне подарит
Звонкую хлопушку.
7. Из снежинок, чистых новых
Я Снегурочку слеплю.
И весной ее не брошу –
В морозильник поселю!
8. Раньше письма Дед Морозу
Все везли снеговики!
А теперь он получает
Смс-ки и звонки!
9. У Снегурочки до пола,
Уже выросла коса.
Пока шла по коридору,
Пол косою подмела.
10. Наморозил Дед Мороз
Зимние узоры,
Нам не надо покупать
На окошки шторы.
11. Снег с березы повалился —
На Ванюшу комом — хлоп.
Из Ванюши получился
Замечательный сугроб
12. Двойкам в наши дневники
Не дадим пробраться
Обещаем Дед Мороз
Целый год стараться.
13. Зимний праздник Новогодний,
Больше всех тебя люблю!
Бой Курантов долгожданный
Ни за что я не просплю!
14. С Новым годом поздравляем,
Новогодний шлем привет!
И всем классом Вам желаем,
Чтобы жили до ста лет!
Голос Деда Мороза: Эге-гей, собачка, поросенок, где вы?
Жора: Это же Дедушка Мороз. Давайте дружно его позовем.
Ребята зовут Деда Мороза и Снегурочку.
Звучит торжественная музыка, на сцену выходят Дед Мороз и его внучка.
Дед Мороз: С Новым годом, с Новым годом
Поздравляю всех ребят!
Поздравляю всех гостей!
Сколько лиц кругом знакомых,
Сколько здесь моих друзей.
Снегурочка: Я к вам пришла из зимней сказки,
Я вся из снега, серебра.
Мои друзья - мороз и иней,
А звать Снегурочкой меня.
Здравствуйте, ребята! Ой, а почему у вас так жарко?
Жора: Снегурочка, Дедушка Мороз, это все Цаца болотная, Чуча еловая и Фифа лесная, они волшебный кипятильник включили, нам праздник испортить хотят.
Цаца: Привет, Морозыч! Щас ты у нас разморозишься, как холодильник! (Смеется.)
Снегурочка: Ой, таю!
Фифа: (радостно кричит). Смотрите, смотрите, Снегурочка тает!
Чуча: Настал наш звездный час, до наступления лета осталась одна минута!
Тошка: Дед Мороз, сделай что-нибудь, одна минута осталась!
Дед Мороз: Ну что ж, попробую. Шел я лесом, шел я полем и встретился мне мишка- медведь.
Жора: Дедушка, так ведь сейчас зима, медведи спать должны!
Дед Мороз: Правильно, Жора, только вот эти козявки болотные кипятильник включили, мишка и проснулся.
Звучит джингл «Сорока плюс».
Голос Сороки: Внимание, внимание! Говорит радио «Сорока плюс»,
Белобока: У микрофона медведь, говори, Миша.
(Слышно как рычит медведь.)
Голос медведя: Медведи должны зимой спать, а кто их разбудит, тому несдобровать. Вот приду сейчас и Цацу, Фифу и Чучу съем.
Дед Мороз: Ну что, ребята, позовем медведя к нам на праздник? Давайте на три, четыре...
Цаца: (перебивает, кричит). Стойте! Не бывать трагедии! (Чуче.) Чего стоишь, вырубай китайский ширпотреб, то бишь кипятильник, а то мишка нам сейчас все части тела переломает.
(Чуча выключает кипятильник, вой вьюги.)
Снегурочка: Ой, дедушка, как-то легче стало, морознее.
Чуча: Прости ты меня, Дедушка Мороз, это все Цаца виновата!!!
Дед Мороз: А вот с вами что делать?
Фифа: А простить нас, Дедушка Мороз, простить и не помнить обид, пожалуйста!
Дед Мороз: Ну что, ребята, простим их? (Дети отвечают.) Ладно, становитесь в хоровод, только ничего здесь больше не включайте.
Цаца: Не будем, не будем!!!
Снегурочка: Лесом чистым, полем вьюжным,
Зимний праздник к нам идет.
Дед Мороз: Так давайте встанем дружно
В новогодний хоровод!
Исполнение песни «,,,,,,,»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373085-scenarij-novogodnego-prazdnika-prazdnik-k-nam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.