- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по повести М. А. Булгакова «Собачье сердце»
3418
0
Тест по повести М. Булгакова «Собачье сердце» .
(Работу выполнила ученица 9г класса Полякова Е.
Учитель: Тараканова Н.Г.)
1.Чем профессор Преображенский угощает Шарика при первой встрече?
1. хлебом
2. краковской колбасой
3. мясом
4. косточками
2.Какое имя выбрал Шариков?
1. Полиграф Полиграфович
2. Филипп Филиппович
3. Пётр Петрович
4. Телеграф Телеграфович
3.В какое время года происходит действие повести?
1. весна
2. зима
3. лето
4. осень
4.Каким был Клим Чугункин?
1. добрый
2. отзывчивый
3. вор
4. пьяница
5. шутник
6. дебошир
5.Кто является героями произведения?
1. доктор Борменталь
2. председатель домкома Швондер
3. профессор Стравинский
4. господин во фраке
5. пёс Шарик
6.Кто проводил операцию Шарику?
1. Клим Чугункин
2. профессор Преображенский
3. доктор Борменталь
4. Швондер
7.Соотнесите характеристику и героя
1. После окончания медицинского факультета Московского университета занялся наукой, стал большим учёным, профессором медицины. | А.Клим Чугункин |
2. Пьющий человек без определенной работы, многократно преступавший закон. Он имеет вздорный характер. Как и основная масса обывателей, он мечтает выбиться в люди, но обучаться чему-либо он не желает. | Б. Доктор Борменталь |
3. Молодой и талантливый ассистент профессора. Крайне порядочный и воспитанный человек. | В.Профессор Преображенский |
8. Соотнесите, кому принадлежат цитаты
1. «.Документ – самая важная вещь на свете...» | А. Профессор Преображенский |
2. «статистика – ужасная вещь...» | Б. Швондер |
3. «Успевает всюду тот, кто никуда не торопится...» | В.Доктор Борменталь |
9. К каким сценам относятся диалоги?
1. «– Пса в столовой прикармливаете, – раздался женский голос, – а потом его отсюда калачом не выманишь. – Ничего. Бедняга наголодался, – Филипп Филиппович на конце вилки подал псу закуску, принятую тем с фокусной ловкостью, и вилку с грохотом свалил в полоскательницу.» | А. Операция Шарика |
2. «Зина открыла кран над раковиной, и Борменталь бросился мыть руки. Зина из склянки полила их спиртом. – Можно мне уйти, Филипп Филиппович? – спросила она...» | Б. Сцена за столом |
10.Кто помогает Шарикову устроиться на работу?
11.Какой жанр у произведения?
12.Сколько комнат в квартире профессора Преображенского?
13.Кому принадлежит фраза «кинематограф у женщины единственное утешение в
жизни...»
14.О ком идёт речь:«Молодая девушка, служанка в доме профессора Преображенского, которая помогает ему по хозяйству. Или «социал-прислужница», как называет ее Шариков.»
15.Между кем состоялся диалог:
«-Что это такое означает?
-Опять общее собрание сделали...
-Опять! - горестно воскликнул Филипп Филиппович. - Ну, теперь, стало быть, пошло. Пропал Калабуховский дом.»?
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.