- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по окружающему миру УМК «Перспектива» 1-4 класс
489
0
Тест по окружающему миру № 1.
ФИО ученика_______________________________________________
1. Что ты понимаешь под словом «сообщество»? Напиши!
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Вам приведены примеры общественных групп, напишите общую цель членов каждой группы:
Кружок кройки и шитья - _______________________________________________________
Симфонический оркестр - ______________________________________________________
Сборная команда по водному поло - ______________________________________________
4 «А» класс школы №655 - ______________________________________________________
3. Приведи примеры сообществ, в которые входишь ты:__________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Как ты понимаешь понятие «отчий дом»______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Что объединяет граждан России в один российский народ?______________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Как называются эти символы Российской Федерации?
______________________ _______________________ __________________________
7. Что такое «Конституция РФ»? Объясни своими словами:_______________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Когда была принята Конституция РФ?________________________________________
9. Как называется закон о правах ребёнка, принятый в России?____________________
______________________________________________________________
10. Приведи примеры прав ребенка в России:____________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Приведи примеры:
Права гражданина РФ | Обязанности гражданина РФ |
12. С какого возраста гражданин России может пользоваться правами и свободами и исполнять обязанности в соответствии с Конституцией РФ?_______________________
13. Заполни схему разделения власти в РФ:
14. Кто является Президентом РФ в настоящее время?____________________________
_______________________________________________________________________
15. Перечисли качества характера, которыми должен обладать Президент РФ по твоему мнению:_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373351-testy-po-okruzhajuschemu-miru-umk-perspektiva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.