Итоговый тест по окружающему миру за 2 класс

1 вариант

1. Что относится к телам природы?

А)растение б)мяч в)солнце г)мебель

2.Приведи примеры источников энергии.

_________________________ ___________________________________

_________________________ ___________________________________

3.Дети собрали коллекцию камней. Среди них был блестящий черный камень, который хорошо горел.

Как называется этот камень?

Ответ:_________________________________

Как люди используют этот камень?

Ответ:_____________________________________________________________

4.Дополни схему.

Условия жизни растений

_______________ _____________ ______________ ____________ почва

5. Приведи примеры светолюбивых и теневыносливых растений.

Светолюбивые Теневыносливые

______________________________ ________________________________

______________________________ ________________________________

6.Какие особенности берёзы объясняют, почему в берёзовом лесу очень светло?

А)ветки отходят вверху ствола

Б)ветки отходят по всему стволу

В)кора белого цвета

Г)крупные листья

7.Какие правила поведения надо соблюдать в лесу?

А)нельзя собирать грибы и ягоды

Б)можно уносить домой детёнышей

В)можно рвать цветущие растения

Г)нельзя оставлять мусор

8.Что помогает растению очитокпереносить засуху?

А)мелкие жёлтые цветки

Б)длинные корни

В)короткий стебель

Г)толстые мясистые листья

9. Почему нельзя оставлять открытыми краны от горелок газовой плиты?

а)В квартире понизится температура воздуха

б)может произойти взрыв из-за утечки газа

в)это вредно для электрических проводов

10. отметь знаком «+» правильные поступки детей, а знаком «-» неправильные.

11.Почему тлеющие угли костра нужно засыпать землей или заливать водой?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.Какие поступки можно назвать вежливыми?

А)не помочь упавшему подняться

Б)поблагодарить за помощь

В) поздороваться при встрече

Г)не уступить место старушке

13. Что нельзя делать за столом?

А)сидеть спокойно

Б)размахивать руками

В)вытирать губы салфеткой.

Г)класть локти на стол

2 вариант

1.Что относится к изделиям?

А)животные б)посудав)планетыг)автомобиль

2.Закончи предложение

Солнце,ветер,пища,топливо,вода-______________________________________.

3.Дети собрали коллекцию камней. Среди них был серовато-белый камень, который хорошо растворился в воде.

Как называется этот камень?

Ответ:_________________________________

Как люди используют этот камень?

Ответ:_____________________________________________________________

4.Дополни схему.

Условия жизни животных

Свет _______________ _____________ ______________ ____________

5. Приведи примеры влаголюбивых и засухоустойчивых растений.

Влаголюбивые Засухоустойчивые

______________________________ ________________________________

______________________________ ________________________________

6.Какие особенности ели объясняют, почему в еловом лесу очень темно?

А) мелкие листья-хвоинки

Б) темно-коричневая кора

В) ветки отходят по всему стволу

Г) ветки отходят вверху ствола

7.Какие высказывания относятся к правилам поведения в лесу?

А)нельзя собирать грибы и ягоды

Б)можно уносить домой детёнышей

В)можно рвать цветущие растения

Г)нельзя оставлять мусор

8. Что помогает водоплавающим птицам хорошо плавать?

А)плоский клюв

Б)длинные ноги

В)длинная шея

Г)перепонки между пальцами

9.Почему при использовании электроприборами нужно следить, чтобы на них не попадала вода?

А)можно получить удар электрическим током.

Б)вода может превратиться в лед

В)можно испортить мебель

10. отметь знаком «+» ситуации, которые опасны, а знаком «-» ситуации, которые не опасны.

11.Почему нельзя оставлять в лесу тлеющие угли от костра?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.Какие поступки нельзя назвать вежливыми?

А)смеяться над упавшим

Б)успокоить плачущего ребенка

В)не проститься при расставании

Г)поздравить с праздником

13. Что нельзя делать в театре?

А)есть чипсы во время спектакля

Б)сдавать одежду в гардероб

В)идти в буфет во время спектакля.

Г)входить в зал до начала спектакля

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373589-itogovyj-test-po-okruzhajuschemu-miru-za-2-kl