Праздник ко Дню 8 Марта

Тема:»Поздравляем мам и бабушек»

(праздник ко Дню 8 Марта)

Цель:формировать в детях чувство уважения к матери,бабушке.

Задачи:

-вовлечь всех детей в проведение праздника,раскрыть(по возможности)способности каждого ребенка;

-развивать организационные способности в каждом;

-формировать уважительное отношение друг к другу;

-формировать правильную самооценку ,умение рефлектировать.

Ход занятия

Ведущий

-Дорогие мамы и бабушки!Мы пригласили вас на вечер,чтобы выразить вам свою глубокую любовь ,уважение и великую благодарность.

1-й ученик

Красивые мамы-на свете вас много,

В глаза вы глядите открыто и прямо.

В какую бы даль не звала нас дорога,

Нас всех провожают красивые мамы.

2-й ученик

Мы маме так редко приносим букеты,

Но каждый так часто ее огорчает…

А добрая мама прощает все это,

Красивая мама все это прощает.

3-й ученик

Под грузом забот не сгибаясь,упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…

Красива по своему каждая мама,

Любовью своей материнской красива.

Песня «Мамочка милая,мама моя».

Ведущий

-Мама-первый учитель и друг ребенка,причем самый близкий.Она всегда поймет его,утешит,поможет в трудную минуту,защитит,оградит от беды.На свете нет человека роднее и ближе матери.

4-й ученик

Дорогие наши мамы,

Мы вас очень,очень любим!

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести!

5-й ученик

С папой мы давно решили

Маму в праздник удивить.

Мыли,гладили,варили

И,конечно,удивили

Что об этом говорить.

Мама похвалила нас

И….уборкой занялась.

6-й ученик

Собери для мамы

Робота такого

Чтобы всю работу

Делал он по дому:

И стирал,и гладил,

Жарил и варил,

И полы в квартире

Подметал и мыл.

Ведущий

-Мамы-они умеют все на свете!Давайте сейчас проверим,как вы,ребята,научились помогать своим мамам.

Нужно три добровольца,умеющих чистить картошку.

Проведение конкурса,подведение итогов.Оценивают мамы.

7-й ученик

Платьев у мамы

Ну,прямо,не счесть:

Синее есть,и зеленое есть.

Есть голубое с большими цветами-

Каждое служит по-своему маме.

В этом уходит она на работу,

В этом-в театр или в гости идет,

В этом сидит-занята чертежами,

Каждое служит по-своему маме.

8-й ученик

Брошен небрежно на спинку кровати

Старый,потрепанный мамин халатик.

Я подаю его бережно маме,

А почему,отгадаете сами.

Если наденет халатик цветной-

Значит,весь вечер пробудет со мной.

Песня В.Гаврилина»Мама».

Ведущий

-Мамы стареют,дети взрослеют,и вот у мамы появляются внуки,она становится бабушкой.Бабушки!Они умеют все на свете.

9-й ученик

Стихотворение «Бабушкины руки»

Я с бабушкой своею дружу давным-давно.

Она во всех затеях со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,и все мне любо в ней,

Но бабушкины руки люблю всего сильней.

Ах,сколько руки эти чудесного творят:

Латают,вяжут,метят,все что-то мастерят.

Так тонко мажут пенки,так густо сыплют мак,

Так грубо трут ступеньки,ласкают нежно так.

Настанет вечер-тени сплетают на стене

И сказки-сновиденья рассказывают мне.

Ко сну ночник засветят-и тут умолкнут вдруг…

Умней их нет на свете,инет добрее рук!

Песня »До чего у бабушки вкусные оладушки».

Ведущий

-Ребята,помогите нашим бабушкам перебрать фасоль.

Конкурс»Кто быстрее переберет фасоль».Оценивают бабушки.

Ведущий

-Чтобы мама отдохнула-старший брат ведет младшего в зоопарк.

Сценка»В зоопарке»

Вася

-Вот,Вовочка,видишь,сколько здесь разных зверей.А на клетках,где они сидят,прикреплены таблички,как этих зверей зовут.Вот «Пингвин»,»Бегемот»,»Кенгуру».

Вова

-А здесь что написано?

Вася.

-Здесь написано»Лошадь Пржевальского»

Вова

-Вася,как ты сказал,чья это лошадь?

Вася

-Лошадь Пржевальского.

Вова

-А кто такой Пржевальский?

Вася

-Это был такой путешественник.

Вова

-А он эту лошадь в своем путешествии нашел?

Вася

-Да,и еще он про эту лошадь книжку написал.

Вова

-А-а-а!Вася,а когда жил Пржевальский?

Вася

-Давно,еще в девятнадцатом веке.

Вова

-А он умер?

Вася

-Умер.

Вова

-Надо же!А лошадь –то до сих пор жива!

Ведущий

-Дорогие мамы !Предлагаем вам поучаствовать в конкурсе «Кто быстрее соберет ребенка в детский сад».

Проведение конкурса,подведение итогов.

10-й ученик

Пусть мартовское солнышко согреет

И аромат цветов наполнит дом,

Чтоб радостнее ,лучше и светлее

Все становилось в жизни день за днем!

11-й ученик

Пусть будет жизнь похожа на весну:

Такой же яркой,солнечной,красивой!

И состоит из радостных минут,

Из дней чудесных,теплых и с частливых!

Ведущий

-Дорогие мамы и бабушки! С праздником! Хорошего вам настроения!

«Песенка мамонтенка»

Учащиеся вручают мамам и бабушкам открытки и поделки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373622-prazdnik-ko-dnju-8-marta