- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследовательская работа «Моя черепаха»
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение
« Новоарбанская средняя общеобразовательная школа»
Исследовательская работа
«МОЯ ЧЕРЕПАХА»
Автор:Дербенёв Вячеслав,
учащийся 3 класса
Руководитель:Дербенёва
Наталия Серафимовна,
учитель начальных классов
п. Новый 2015 г.
Содержание
стр.
1.Вступление…………………………………………………………………….2
1.1 Актуальность ….……………………………………………………..….….2
1.2 Цель работы………………………………………………………………....2
1.4 Методы исследования ……………………………………...……………....2
1.3 Гипотеза………………………………………………………………....…..2
2. Практическая часть
2.1 Исследования ……………………………..………………………………… 3
2.2 Наблюдения и эксперимент . ……………………………………….……..3-4
2.3 Как я ухаживаю за черепахой…………………………………………....…4
3. Заключение ……………………………………………………………...........5
Список используемой литературы…………………..…………………............6
Приложение ……………………………………………………………..……..7-10
Черепахи – одни из немногих древних обитателей Земли, которые дожили до наших дней. Существует 250 различных видов черепах. Среди них есть огромные и совсем маленькие. Одни из них живут в воде, другие – на суше.
Самая большая черепаха - Гигантская черепаха с Галапагосских островов. Полная её длина 1,2 м.
Австралийская змеиношейная черепаха относится к мелким – ее длина не более 30 см.
Самая старая черепаха, которая прожила до 188 лет, живет на острове Святой Елены в Южной Атлантике
Актуальность
В наше время черепах можно встретить не только в дикой природе или в зоопарках, многие люди заводят черепах так же, как кошек и собак. Эти экзотические создания всё чаще появляются в домах.
У нас дома тоже живёт черепаха. Её подарили Юле. Мы назвали её Чепа. Сначала маме она совсем не понравилась, а сейчас Чепа -любимица нашей семьи. За черепашкой всегда ухаживала Юля, но однажды понаблюдав за Чепой , мне очень захотелось побольше узнать об этом животном и о том, как правильно за ним ухаживать.
Цель работы: научиться самостоятельно ухаживать за домашней черепахой
Задачи:
- проанализировать информацию о черепахах;
- провести наблюдения за черепахой в домашних условиях;
- определить пол и возраст моего животного;
Ответы на свои вопросы я стал искать в книгах, справочниках, в интернете; провел наблюдения и эксперимент
Я выдвинул гипотезу:
Черепаха – очень интересное животное, которое может жить на воле и в неволе, в наших домах.
Исследование 1
В сети Интернет я нашёл много фотографий черепах и сравнил их с моей черепахой.
Вывод:вид моей черепахи - сухопутная среднеазиатская черепаха.
Из энциклопедии я узнал, сухопутные черепахи - это наземные животные, с высоким панцирем и толстыми столбовидными ногами. Пальцы ног сращены; голова и ноги покрыты щитками и чешуями.
Сухопутные черепахи – жители жарких стран. Летом они ведут активный образ жизни, а зимой впадают в спячку. Моя черепаха зимой тоже спит.
Исследование 2
Из сети Интернет я так же узнал, что пол черепахи определяют по брюшку.
Сравнил две фотографии. Проверил.
Мы не знали пол нашей черепахи, просто предположили, что она - девочка.
Вывод: Да, моя Чепа – девочка.
Рисунок её брюшка похож на рисунок брюшка самочки. ( Приложение 1.Фото 1 и 2.)
Исследование 3
По этой таблице я определил возраст черепахи. Длина её тела – 14 сантиметров. Значит, нашей Чепе 4 года. ( Приложение 2.)
Мои наблюдения
Существует гипотеза, что черепахи очень медленные животные.
Я решил понаблюдать за своей черепахой и измерить скорость
Скорость черепахи по моим подсчётам – 80 см/мин
Вывод:черепаха действительно передвигается медленно. (Приложение 3.)
Эксперимент
В течение месяца я разговаривал с черепахой с разной интонацией и заметил, если с черепахой ласково разговаривать, она будет вытягивать шею и слушать, и наоборот, если ругать, то она спрячется в панцирь.
Вывод: Черепаха хорошо реагирует на интонацию голоса. ( Приложение 4. Фото 4. Фото 5)
Я решил выяснить какая пища нравится нашей любимице, результаты представлены в таблице.( Приложение 5 . Таблица 2)
Вывод:любимое блюдо - капуста, листья одуванчика и огурец
Понаблюдав за нашей Чепой, я заметил, что она:
- боится высоты;
- любит яркий свет;
- прячется в панцирь, когда её ожидает опасность
Раньше наша черепаха жила в коробке, но однажды она сбежала, и теперь ей очень нравится гулять по дому. Чепа прячется за холодильником, а когда захочет кушать, выходит оттуда. Бывает, она проголодается, а мы её не замечаем, тогда она подходит и легонько кусает нас за ногу. Сразу понимаем, что Чепа проголодалась.
Сейчас, когда я узнал много нового и интересного о жизни черепах,я самостоятельно ухаживаю и забочусь о Чепе.
1.Я кормлю свою черепашку растительной пищей (капустой, свежим огурчиком, травой). 2.2
2. Летом в тёплую солнечную погоду я выношу её на прогулку для получения естественного ультрафиолета. А чтобы она могла сама погулять и не потерялась, мы привязываем к ней воздушный шарик.
3. 2-3 раза в неделю я её купаю. Чепа любит купаться. ( Приложение 6. Фото 6.Фото 7. Фото 8. Фото 9.)
Заключение.
Таким образом,в ходе своей работы я нашёл ответы на интересующие меня вопросы, узнал много нового и интересного о жизни черепах, научился самостоятельно ухаживать и заботиться о черепахе.
Моя гипотеза подтвердилась. Черепах можно содержать в домашних условиях, но не забывайте, что черепаха - не игрушка, а живая дикая рептилия. Нужно заботиться о черепахе и не забывать, что она такое же живое существо, как и мы с вами.
Я убедился, что Черепаха -cущество удивительное, уникальное. Может, потому она удостоилась отдельного, индивидуального праздника – Всемирного дня черепахи. Мир отмечает этот день 23 мая ежегодно.
А в заключении я хотел добавить, что вот такую огромную черепаху я увидел этим летом в Геленджике и сразу задумался: «А может ли наша Чепа вырасти до таких размеров?» Решил, что это будет тема для моей новой исследовательской работы.
Спасибо за внимание!
Список литературы
1.Энциклопедия о животных – М.: Росмэн, 2006
2.Хомич Е.О., Якушева М.Н. Что? Зачем? Почему? – Минск: Харвест, 2008
3.www.cherepahi.ru
Приложение 1
Фото 1. и фото 2. Определение пола черепахи
Приложение 2
Таблица 1. Определение возраста черепахи
Возраст | Новорожденный | 1 год | 2 год | 3 год | 4 год | 5 год |
Длина (самец) | 2,5-3 см | 5-7 см | 7-8 см | 9-10 см | 10-14 см | 15см |
Длина (самки) | 2,5-3 см | 5-7 см | 7-9 см | 9-12 см | 13-14 см | 17 см |
Приложение 3
Фото 3. Измерение скорости черепахи.
Приложение 4
Фото 4. Фото 5. Черепаха хорошо реагирует на интонацию голоса.
Приложение 5
Таблица 2. Определение пищи, которая нравится нашей черепахе
Предложенный корм | Понравился | Не понравился |
морковь | + + | - |
огурец | ++++++ | |
свёкла | ++ | - |
яблоко | + | - - - |
одуванчик | +++++++ | |
капуста | ++++++ |
Приложение 6
Фото 6. Фото 7. Фото 8. Фото 9. Как я ухаживаю за черепахой
11
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373628-issledovatelskaja-rabota-moja-cherepaha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.