- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КТП по истории России 6 класс
Изучается Европа, Византия, древние славяне, арабские племена. Рассматривается становление первых городов и образование централизованных государств.
В 6 классе помимо всеобщей истории, начинается также изучение истории России. Рассматривается древняя Русь, её народы, культура основные исторические личности.
История России
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№п/п | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата |
1 | Введение. Наша Родина - Россия | 1 | Введение с.4-8 (ч.1) | |
Глава 1. Народы и государства на территории нашей страны в древности (5 часов) | ||||
2 | Древние люди и их стоянки на территории современной России | 1 | §1 стр. 10-15 (ч.1), зад. 3 стр. 15, термины, карта | |
3 | Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники. | 1 | С. 15-18, задания 2 с. 19, термины, карта (ч.1) | |
4 | Образование первых государств | 1 | §2 стр. 19-26 (ч.1), задание 2 с. 26, термины, карта | |
5 | Восточные славяне и их соседи | 1 | §3 стр. 26-34 (ч.1), термины, карта | |
6 | Контрольная работа №1 | 1 | Повторить термины и даты (ч.1) | |
Глава 2. Русь в IX — первой половине XII в. 11 часов | ||||
7 | Первые известия о Руси | 1 | §4 стр. 36-39 (ч.1), зад. 2 с. 39, термины, карта | |
8 | Становление Древнерусского государства | 1 | §5 стр. 40-44 (ч.1), термины, карта | |
9 | Становление Древнерусского государства | 1 | Мини-сочинение на тему «Святослав - Александр Македонский Восточной Европы» (ч.1) | |
10 | Правление князя Владимира. Крещение Руси | 1 | §6 стр. 49-56 (ч.1), термины, карта, эссе на тему «Владимир Красное Солнышко какой он?» | |
11 | Русское государство при Ярославе Мудром | 1 | §7 стр. 56-63 (ч.1), термины, карта, эссе об одном дне жизни Ярослава Мудрого | |
12 | Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах | 1 | §8 стр. 64-69 (ч.1), доклад по теме: «Мономах – история имени», термины, карта | |
13 | Общественный строй и церковная организация на Руси | 1 | §9 стр. 69-77 (ч.1), зад. 5, термины, карта | |
14 | Культурное пространство Европы и культура Древней Руси | 1 | §10 стр. 84-93 (ч.1), зад. 4, термины, карта, сообщение на тему: «Софийский собор - символ Древней Руси» | |
15 | Повседневная жизнь населения | 1 | §11 стр. 93-98, зад. 4 с. 97 (ч.1), термины, карта | |
16 | Место и роль Руси в Европе. | 1 | с.77-83 (ч.1), подготовится к к/р | |
17 | Контрольная работа №2 | 1 | Повторить термины и даты (ч.1), подготовится к к/р | |
Глава 3. Русь в середине ХII — начале XIII в. (5 часов) | ||||
18 | Политическая раздробленность в Европе и на Руси | 1 | §12 стр. 100-108 (ч.1), термины, карта | |
19 | Владимиро-Суздальское княжество | 1 | §13 стр. 108-117 (ч.1), зад. 3,4,5 с. 116, термины, карта | |
20 | Новгородская республика | 1 | §14 стр. 117-123 (ч.1), термины, карта | |
21 | Южные и юго-западные русские княжества | 1 | Стр. 123-128 (ч.1), сооб. об одном из политических лидеров Руси в середине XII – начале XIIIв. | |
22 | Контрольная работа №3 | 1 | Повторить термины и даты (ч.1), подготовится к к/р | |
Глава 4. Русские земли в середине XIII — XIV в. 10 часов | ||||
23 | Монгольская империя и изменение политической картины мира | 1 | §15 стр. 4-11 (ч.2), эссе о судьбе Чингисхана, термины, карта | |
24 | Батыево нашествие на Русь | 1 | §16 стр. 12-19 (ч.2) | |
25 | Северо-Западная Русь между Востоком и Западом | 1 | §17 стр. 19-26 (ч.2), сообщение на тему: «Полководческое искусство Александра Македонского», термины, карта | |
26 | Золотая Орда: государственный строй, население, экономика и культура | 1 | §18 стр 27-34 (ч.2), сообщение на тему:»Последствия ордынского ига для развития Руси», термины, карта | |
27 | Литовское государство и Русь | 1 | §19 стр. 35-41 (ч.2), термины, карта | |
28 | Усиление Московского княжества в Северо-Восточной Руси | 1 | §20 стр. 41-48 (ч.2), термины, карта | |
29 | Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва | 1 | §21 стр 48-57, (ч.2), термины, карта | |
30 | Развитие культуры в русских землях во второй половине XIII — XIV в. | 1 | §22 стр. 57-64 (ч.2), термины, карта | |
31 | Пензенский край в истории и культуре Руси | 1 | Записи в тетради | |
32 | Контрольная работа №4 | 1 | Повторить термины и даты (ч.2), подготовится к к/р | |
Глава 5. Формирование единого Русского государства 8 часов | ||||
33 | Русские земли на политической карте Европы и мира в на- чале XV в. | 1 | §23 стр. 66-71 (ч.2), термины, карта | |
34 | Московское княжество в первой половине XV в. | 1 | §24 стр. 71-78 (ч.2), термины, карта | |
35 | Распад Золотой Орды и его последствия | 1 | §25 стр. 78-83 (ч.2), термины, карта | |
36 | Московское государство и его соседи во второй половине XV в. | 1 | §26 стр. 84-96 (ч.2), эссе на тему: «Иван III – великий государственный деятель», термины, карта | |
37 | Русская православная церковь в XV — начале XVI в. | 1 | Стр. 96-101 (ч.2), термины, карта | |
38 | Человек в Российском государстве второй половины XV в. | 1 | Стр. 101-107 (ч.2), термины, карта | |
39 | Формирование культурного пространства единого Российского государства | 1 | §27 стр. 107-116 (ч.2), термины, карта, подготовится к к/р | |
40 | Контрольная работа №5 | 1 | Эссе на тему: «Мое знакомство и историей России». | |
1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374211-ktp-po-istorii-rossii-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.