- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для старших и подготовительных групп «Как баба Яга хотела царицей стать или Проделки бабы Яги»
563
0
Сценарий осеннего праздника для старших и подготовительных групп
«Как баба Яга хотела царицей стать или Проделки бабы Яги»
Герои: Ведущая, баба Яга, Осень.
Дети забегают в зал и становятся в полукруг
Вeд.: Здравствуйте дорогие ребята и гости! В нашем детском саду сегодня праздник Осени. Наш музыкальный зал сегодня по-осеннему украшен. Это осень, наша осень В детский садик к нам пришла! Краски радуг, мелкий дождик К нам на праздник принесла! | |
1. Осенняя пора, настал и твой черёд! Повсюду осени мы чувствуем дыханье. И листопад, и птичий перелёт, И лес, и сад полны очарованья. | 6.В золотой карете, Что с конём игривым, Проскакала осень По лесам и нивам. |
2. В лесу осеннем каждый кустик мил. Всё замерло, как будто в чудной сказке. И мелкий дождик сверху окропил Листву, свою меняющую краску. | 7.Добрая волшебница Всё переиначила: Ярко-жёлтым цветом Землю разукрасила. |
3.Красива осень, погляди: И жёлтый лист, и красный! Леса, и рощи, и кусты Наряд надели разный. | 8.Стало вдруг светлее вдвое, Двор, как в солнечных лучах, Это платье золотое У берёзы на плечах. |
4.Тёплый луч ласкает щёчки Приглашает нас в лесок Там под ёлкою в тенёчке Вырос маленький грибок. | 9.Утром мы во двор идём – Листья сыплются дождём, Под ногами шелестят И летят…летят…летят… |
5.Сад раскрасился цветами Астр, пионов, георгин, А вверху огни пылают Грозди красные рябин. | 10.Закружилась в небе осень Над полями, пашнями, Ярко-красочной жар-птицей Солнце разукрасило. |
Вед.: Осень, самое красивое время года. Сегодня обязательно Осень придёт к нам на
праздник.
№ 1 Песня «Наш художник Осень» муз.и сл.И.В.Павленко(стар.гр.)(ноты)
№ 1 Песня «Художник» му.и сл.Н.Б.Караваевой (подг.гр.)(ноты)
№ 2 Монтаж
1.Солнышко усталое, Скупо греешь ты. Жёлтые да алые Кружатся листы. | 5.Зашумели по кустам, Поскакали по сучкам. Ветер золото кружит Золотым дождём шумит! |
2.В шелесте да шорохе Наш осенний сад. На дорожках ворохи Пёстрые летят. | 6.А нынче в платке разноцветном Красавица осень стоит С прощальным от лета приветом Листочек под ноги летит. |
3. Осень – Осень, красавица Осень Обжигает огнём листопад Осень – Осень, хрустальные росы Как слезинки на травах блестят. | 7. Листья золотом расшиты, Тропки дождиком умыты, В ярких шапочках грибы, Всё нам осень даришь ты! |
4.Листья солнцем наливались. Листья солнцем пропитались. Налились, отяжелели, Потекли и полетели. | 8. Краснеют гроздья спелые рябин, Грибочек нам свою покажет шляпку. И золото берёзок и осин Так хочется с собой забрать в охапку! |
Вед.: Как же прекрасна Осень в своём золотисто-багряном уборе просто глаз не оторвать.
Реб.: Клиновые листья багрянцем горят.
Осенний пейзаж посетил детский сад,
Осень у нас на дворе наступила.
В танце листочки свои закружила.
№3 Танец с листьями «Листик, листопад»автор и композитор С.Ранда, исп.Ю.Таукенова(стар.гр.)
№ 3 Танец с листьями «Осенние дорожки» муз.О. Полякова,сл.В. Орлов (подг.гр.)
После танца дети садятся на стулья.
Вед.: Ребята, какая же чудесная пора – осень, чуточку волшебная. И сказка ходит где-то
рядом.
Под музыку появляется баба Яга.
Баба Яга: О, куда это я попала?
Вед.: Баба Яга, ты попала в детский сад!
Баба Яга: Да, да туда попала я. Работает зелье колдовское. Именно детский сад мне и
нужен. А чего это вы тут празднуете? Праздник осени?
Вед.: Да.
Баба Яга: А-а, я знаю, что это такое. Это такое время года, когда всё распускается, птички
вьют гнёзда, иногда идёт снег, его ещё называют грибным, и появляется радуга.
Правильно?
Вед.: Ну, баба Яга, и насмешила, все времена года перепутала. Вот послушай что такое
осень? № 4 Песня «Осеннее размышление»Л.А.Старченко(стар.)
№ 4 Песня «Осень» М.Парцхаладзе (подг.)
Вед.: Вот такая царица осень. Когда же она к нам придёт?
Баба Яга: Да не придёт она к вам, дел у неё много. А пока что я вместо неё побуду.
Надоело мне в избушке сидеть буду теперь, править. И так как я царица –
повелеваю станцевать для меня. (одевает себе на голову венок из листьев)
Вед.: Хорошо, ребята, давайте станцуем. Посмотри наш танец.
№ 5 Танец «Полька» (старшая группа)
№ 5 Танец «Радуга» (подготовительная группа)
Вед.: Ну что бабушка, понравился тебе наш танец.
Баба Яга: Какая я вам бабушка? Я царица Осень.
Вед.: Ну хорошо, хорошо! А ты знаешь, баба Яга, что когда осень приходит, она
обязательно всех радует.
Баба Яга: Так я и порадую, сейчас частушки вам спою. Я Яга, Яга, Яга
(Баба Яга поёт 1 частушку) Костяная я нога
Вас порадовать смогу
Вмиг я всех развеселю.
Вед.: Ну раз ты баба Яга петь мастерица мы с ребятами тебя вызываем на осенний
частушечный батл. Готова, бабушка Яга?
Баба Яга: Да попробую.
Вед.: Ребята скорей выходите, и спойте для нас свои зажигательные частушки.
2. Эх, топни нога, Прилетела к вам Яга А кому не верится Пусть удостоверится. | |
3.Пусть встречают по одёжке Провожают по уму, Дайте слово бабке Ёжке, А не то сама возьму. | 7.Кто сказал, что я старуха? Не обижусь, не беда! Я глуха на оба уха А пляшу, как молода. |
5. Это ж надо как у вас Глазки то сверкают Видно редко в гости к вам Ёжки прилетают. | 9. Я умею петь, плясать, В игры шумные играть И конечно же немного Я умею колдовать. |
(Баба Яга поёт частушки с детьми попеременно)
№ 6 Частушки про бабу Ягу (подг.гр.)
2.Мы про бабушку Ягу Много сказок знаем Потому что сами книжки Мы уже читаем. | 8.Чтоб не мёрзли на снегу Ноги у избушки Ей купила на меху Валенки старушка. |
4.Чтоб быстрей летать Яге По белому свету Мы советуем ей ступу Сменить на ракету. | 10.Мы завидуем тебе Ступа есть! Полёты! Мы с тобой разок хотим Ведь в душе пилоты. |
6. В день рождения Иван Подарил Яге диван Пусть диван теперь летает Ну, а ступа отдыхает. | 11.Вместе: Мы частушки для Яги, Вам сейчас пропели. Мы старались от души Хлопайте скорее! |
Вед.: Да, баба Яга, удивила так удивила.
Баба Яга: Эх, молодо-зелено, учиться вам ещё и учиться. Петь вы умеете, а вот загадки
отгадать смогёте?
Вед.: Тёмная ты баба Яга, не смогёте, а сможете.
Баба Яга: Ну ладно, старая я стала, забыла, как говорить правильно, ну а вы ребята,
готовы загадки отгадывать?
№ 6 Загадки про грибы (старшая группа)
№ 7 Загадки про грибы (подготовительнная группа)
1.Возле леса на опушке, Украшая темный бор, Вырос пестрым, как Петрушка, Ядовитый ... (Мухомор) | 3. На пеньке сидят братишки. Все в веснушках, как мальчишки. Эти дружные ребята Называются... (опята) |
2.Ходят в рыженьких беретах, Осень в лес приносят летом, Очень дружные сестрички Золотистые… (Лисички) | 4.В бледной шляпке с тонкой ножкой, |
Вед.: Загадки про грибы отгадали мы баба Яга. Ребята наши грибы хорошо знают. Вот
послушай весёлую песню про них.
№ 7 Песня «Грибной хоровод» (старшая группа)
№ 8 Песня «Про грибы» муз.Т. Попатенко, сл.А. Кузнецовой(подготовительная группа)
Вед.: Понравилась тебе песня баба Яга?
Баба Яга: Да, касатики мои. Ну ладно, песни поёте, загадки отгадываете, а вот сможете со
мной в мою любимую игру поиграть?
Вед.: Конечно, сможем баба Яга.
№ 8 Игра «Опаньки» с Бабой Ягой (стар.гр.)
№ 9 Игра «Опаньки» с Бабой Ягой (подг.гр.)
Баба Яга: Ну как получается у меня быть царицой Осени?
Вед.: Ну почти баба Яга, только вот Осень она всех одаривает осенними дарами.
Баба Яга: Имеются, имеются такие. Сейчас к себе в избушку слетаю за дарами.
Баба Яга улетает. Под музыку входит осень.
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Рада всех вас видеть я.
Целый год без вас скучала,
А сегодня повстречала.
Вед.: Здравствуй, Осень, как мы рады! Что ты в гости к нам пришла
Ты в чудесные наряды всю природу убрала.
Мы очень готовились к встрече с тобой, песни осенние учили. Осень, вот послушай
песню, она о тебе.
№ 9 Песня «Осень, милая шурши»муз.М. Еремеева, сл.С. Еремеев (стар.гр.) с солистами
№10 Песня «Наступила после лета» муз.и сл.О. Осипова (подг.гр.)
Гром. Осень пугается.
Вед.: Ой, наверно это баба Яга дары свои несёт.
Под музыку появляется Баба Яга.
Баба Яга: Ну, вот и дары прибыли. Быстро я, правда, и соскучиться не успели? Вот
лягушачьи лапки, волчьи ягоды, мышиные хвостики, куриные пёрышки. Как
вам мои дары? (Баба Яга замечает Осень, выкладывая свои дары и начинает собирать всё обратно )
Вед.: Да, что-то баба Яга подарки твои на дары осени не похожи.
Баба Яга: Ой, ой, подарки им мои не нравятся. А что ваша осень принесла? (Баба Яга рассматривает дары Осени)
Осень: Вот овощи и фрукты,
Вот ягоды, грибы
Для всех детей и взрослых
Полезные они.
Осень: Баба Яга, хочешь я с тобой поделюсь.
Баба Яга: Ну, вообще-то я не против.
Баба Яга: (Осень дарит капусту) Капуста? А какое же зелье я из неё сварю?
Вед.: Нет, баба Яга из капусты не зелье варят. Ребята подскажите бабе Яге, что можно
из капусты приготовить?
(Дети рассказывают)
Баба Яга: А. Буду знать теперь.
Осень: Вот яблочки тебе наливные.
Баба Яга: А с ними что делать?
(Дети говорят)
Баба Яга: И компот из них сварить можно? Ничего себе!
Осень: Вот возьми огурчиков пупырчатых, помидорчиков сочных, золотого лучка.
Баба Яга: Спасибо тебе Осень, спасибо вам, ребята. Полечу заготовки делать. До
свиданья.
Баба Яга улетает.
Вед.: А какой ещё можно урожай собрать сейчас вам расскажут наши ребята.
№ 10 Сценка «Репка на новый лад» (стар.гр.)
№ 11 Сценка «Репка на новый лад» (подг.гр.)
Вед.: Да, щедра наша Алтайская земля. Много запасов на зиму в алтайских закромах.
Осень: А я очень люблю наш Алтайский край за то, что он самый хлебный край в
нашей стране. Пшеница и рожь отправляются не только по всей России, но и в
другие страны.
Реб.: Алтайский край, земля наша родная
К лицу тебе леса, поля
Как широки границ твоих просторы,
Богата хлебом Русская Земля.
№ 11 Танец «Каравай» с колосьями (хореография) (стар.гр.)
№ 12 Хоровод «Колосок» (подг.гр.)
Осень:Замечательно вы станцевали. Всем подарки вам, друзья, принесла сегодня я!
Я от вас не ухожу, с вами до зимы дружу!
Осень дарит подарки.
Вед.:Милая Осень щедра и красива,
Скажем мы Осени дружно «Спасибо!».
Дети под музыку уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374483-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-starshih-i-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.