- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендация «Прогулка в природу»
РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«ПРОГУЛКА В ПРИРОДУ»
Подготовка к прогулке
Определить маршрут.
Подготовить игры для отдыха.
Подготовить предметы для сбора коллекций (пакеты, коробочки,банки).
Прогулка в лесу.
Обратить внимание на погоду, описать ее.
Обратить внимание на общий вид леса: какие встречаются деревья, травы, цветы.
В лесу послушать пение птиц; рассмотреть интересные деревья, пеньки; понаблюдать за птицами, муравьями, бабочками.
Организовать сбор коллекций, провести игры.
Путь из леса
Для возвращения желательно выбрать другую дорогу.
Организовать беседу с ребенком об увиденном в лесу (что понравилось, что удивило, что нового увидел).
Занятия дома
Оформить коллекции (разложить камушки, засушить листья, составить букет).
Сделать поделки из собранного природного материала (мох, шишки, ветки, камушки).
Рисование и лепка на природную тему.
Подобным образом может проходить прогулка к водоему. В данном случае объектом наблюдения становятся обитатели водоема (растения и животные) и окружающая среда.
Хорошим дополнением будет чтение стихотворений, художественной литературы, загадывание загадок на тему наблюдений.
Главное – это общение взрослого и ребенка в природе!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375311-rekomendacija-progulka-v-prirodu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания физики
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.