- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний переполох
«Новогодний переполох
Ответственные: Середницкая О.В., Алясова Н.В.
Цели:
Оборудование:
Открытка- приглашение на ютренник
Вы знаете новость? К нам скоро придет
Веселый, смешливый добряк – Новый год.
Он нам принесет и удач и тепла.
А все неудачи сотлеют дотла.
Он ёлки расставит не только в домах –
На улицах, в офисах, на площадях.
И чтоб этот праздник легко провести –
Вам в библиотеку нужно придти.
Морковкина: Здравствуйте, уважаемые взрослые! Привет, ребята! Я дискотечно рада приветствовать всех вас на нашем новогоднем празднике! Позвольте представиться, я – Снеговик, меня зовут – ди-джей Морковкина.
Ой а ты кто такая?
Игрушка: Я елочная игрушка, я помогаю Деду Морозу устроить для ребят новогоднюю детскотеку!
Морковкина:Как это, как это? Это моя роль, это я помогаю Деду Морозу, я про тебя вообще никто не знает.
Игрушка: Не кипятись Марковкина, растаешь. Давай лучше вместе попробуем!
Морковкина:А давай! Вроде, все готово? Посмотрим, по списку. Празднично украшенный зал есть?
Дети: Есть!
Игрушка: Веселые, шумные дети есть?
Дети: Есть!
Морковкина: Так я вам и поверила. А ну-ка, издайте клич индейцев! (Показывает) Крикните: «Эге - гей!»
(Дети повторяют.)
Игрушка:А теперь топните и хлопните. (Дети выполняют)
Морковкина: Молодцы! Отлично! Веселые и шумные дети у нас есть! Смотрим дальше, (читает) «Улыбающиеся, танцующие родители». Вот это, наверное, проблема? Уважаемые взрослые, прошу вас - улыбнитесь пошире… Теперь сделайте брови - домиком, губы - бантиком, уши - фантиком, потрясите указательным пальцем и громко скажите: «Ай-яй-яй! Нельзя!» (Родители повторяют.) Снова улыбнитесь! Вам так значительно лучше! Держите улыбку шире! А теперь, ребята, все вместе повторяйте за мной движения нашего Крутого» танца!
(Звучит мелодия танца -повторялки». Дети повторяют движения за Морковкиной и Игрушкой.)
Игрушка: ух... устала... А елка наша наряжена, украшена! (ребенок приносит телефонограмму) Что это, что это? Да это же от Деда Мороза! Почитаем...
Здравствуйте ребята! Пишет Вам Дед Мороз! Заждались вы меня, а я уже к вам бегу. Одна нога здесь, другая - уже у вас. Осталось уложить сладкие подарки и позвать с собой кое кого, но это сюрприз.
Игрушка: Хорошо бы Дед Мороз поторипился, Тздесь его ждут чудесные ребята и классные родители. Ребята, а давайде его позовем, может услышит и поторропится, крикните: «Дед Мороз! Мы ждем тебя!»
Дети: Дед Мороз! Мы ждем тебя!
Морковкина: Еще раз и погромче!
Дети: Дед Мороз! Мы ждем тебя!
(Выходит Дед Мороз со Снегурочкой. Предлогают детям поводить с детьми хоровод.)
Игрушка: Дед Мороз, у наших ребят есть для тебя сюрприз, они подготовили замечательные выступления. Ну ка гости кто готов?.
(выступление. Каждому выступившему небольшой подарок)
Игрушка: Дедушка, а у меня тоже есть конкурс для нашей детскотеки называется «Новогодние поздравления». А давай победителей наградит твой сюрприз — наша любимая девочка- Снегурочка. А голосовать мы со зрителями будем аплодисментами, кому прозвучат самые громкие, тот и выиграл.
(Смотрим выступления, после этого зрители голосуют аплодисментами. Победителям и участникам призы, дарит Снегурочка.).
Дед Мороз (Игрушка): Молодцы все ребятишки: и девчонки, и мальчишки. Ребята, хлопните в ладоши, кто любит конфеты? Мороженое?
Морковкина: Пирожное? Шоколадки? Подзатыльники!
Дед Мороз:(Игрушка) Мультики и сказки? Песни и танцы? Тогда, продолжаем танцевать!
(танец повторялка. Дети танцуют.)
Игрушка: Дед Мороз (Морковкина), а когда мы будем играть в снежки?
Дед Мороз:(Морковкина) Да хоть сейчас, только они здесь могут растаять.
Игрушка: Значит, на нашей детскотеке не будет моей любимой игры?
Дед Мороз(Морковкина) : Сейчас, что-нибудь придумаем. Ребята, снежки какого цвета? Белого! А в моем волшебном мешке наверняка что то завалялось.
(Дед Мороз (Морковкина) достает из мешка снежки из бумаги и раздает ребятам).
Дед Мороз(Морковкина) : Подбросьте их вверх и снова поймайте. Молодцы! Теперь подбросьте снежки левой рукой, а поймайте - правой. Отлично! Подбросьте снежки вверх, прокрутитесь на месте и поймайте их. Здорово!
Игрушка: Морковкина, сейчас ты будешь Снеговик - корзина!
Морковкиан: Кто?
Игрушка: Снеговик - корзина! Есть же Человек - Паук, Человек - Летучая Мышь, а ты будешь - Снеговик - Корзина. А у нас и корзина специальная имеется.
достает корзину, отдает Марковкиной.)
Дед Мороз: Ребята, попробуйте, попасть своим снежком в эту корзину.
(Звучит веселая музыка, Морковкина медленно передвигается по залу, дети пытаются попасть «снежками» в корзину.)
Морковкина: Забавная получилась игра на меткость.
Игрушка: А у нас ведь еще конкурс новогодний был. Забыли? Нет? Кто скажет какой?(Конкурс рисунка). Сейчас мы, вместе с Морковкиной объявим победителей.
1 место
2место
3место
Приз зрительских симпатий
Поощерительный приз
Дед Мороз: Ребята, может пора зажечь нашу Елочку? Ну ка вместе, повторяй! Раз, два, три, Елочка гори!(на 3 раз, зажигается елка). Молодцы,все у нас получилось.
Морковкина: Ну ребята, порадовали Деда Мороза! Предлагаю, в заключение нашего праздника еще разок станцевать!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375381-novogodnij-perepoloh


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.