Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Школьный оскар»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназия с. Раевский

муниципального района Альшеевский район

Республики Башкортостан

Из опыта работы

учителя начальных классов

Бартновской

Ольги Сергеевны

«Школьный Оскар»

Современный сценарий выпускного вечера

4 класс

АННОТАЦИЯ

Выпускной — это всегда пленительное и волнительное мероприятие, позволяющее ученикам перейти на новый этап своей жизни. Выпускной вечер наполнен эмоциями, переживаниями, яркими красками. Поэтому, очень важно, чтобы этот праздник был незабываемым, неповторимым, интересным. Выпускаясь из младшей школы, ученики обычно прощаются с детством, переходя на новую главу своей школьной жизни. Представленный сценарий весьма интересный и неординарный. Его тема позволит юным выпускникам окунуться в свет софитов и звездной жизни...

Помните, что если вы выбираете этот сценарий, то вы должны позаботиться о мелочах. К примеру, кто-то из родителей может исполнять роль фотографа на «Красной дорожке», а кто-то может быть в роли репортера и брать интервью у учеников, а кто-то и видео оператором, записывая весь выпускной бал.

Оформление: на стенах можно повесить несколько плакатов и фигурок «Оскара», развесить гирлянды и блестящие шары и  постелить красную дорожку от входа до сцены, в зависимости от выбранного помещения. Сценарий написан для одного класса.

Реквизит: награды для выпускников (по количеству детей), статуэтка Оскара для учителя, конверт с именем обладателя Оскара.

Действующие лица: выпускники младшей школы, родители, ведущая и ведущий (можно задействовать старшеклассников, старших братьев, сестер, родителей), учитель младших классов, директор школы.

Сценарий выпускного вечера в 4 В классе.

Звучит музыка с начала звездной церемонии, зажигаются огни на сцене. Поднимается занавес, появляются Ведущие:

Ведущая:
Добрый день, дорогие друзья,-

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этот день и в этот час.

Мы рады всех приветствовать на нашем звездном, школьном мероприятии! Главное событие года, воздух пропитан волнением, все озадачены вопросом: «Кто же получит Оскар, за лучшую школьную роль?».

Ведущий:
Все в ожидании, долгожданный день настал, и теперь, всего лишь несколько мгновений, отделяет нас от этого важнейшего события.
Я знаю, что нас непременно вы спросите:

«Кто же на празднике главные гости?»

Отвечу вам, не моргнув даже глазом,-

Это ребята четвёртого класса!

Ведущая:
Дамы и господа! Мы рады вас приветствовать на нашем «Школьном Оскаре», на первом выпускном школьном балу ваших прекрасных детей! Я готова с гордостью представить наших звездных претендентов, а именно, выпускников 4 В класса МБОУ гимназия с. Раевский.
(Дети под музыку проходят и поднимаются на сцену, ведущие по очереди называют Ф.И. детей)

Ведущий:
Вот они, будущее нашей страны, опора планеты, и гордость родителей — наши выпускники! Я надеюсь, вам есть, что сказать всем гостям и зрителям нашей церемонии?
Все: А вот и мы! 
1: Цветов не надо
2: Весёлый нрав
3: Искристый добрый смех
4: Улыбка светлая
Все: Бесплатно!
5: Сегодня здесь …
Все: Мы лучше всех!
6: Нам всем 11 – и это много
7: К учёбе мы относимся все строго
8: Много чем увлекаемся
9: Уважаем позитив, много смеха и актив
10: Театр, солнце, отдых, лето
Все: Все мы очень любим это! 
11: Шустрые, спортивные,
12: Смелые, активные,
13: Сообразительные, любознательные,
14: В общем, привлекательные.
15: Все-то умные, красивые,
16: Лукавые, счастливые!
17: Мы многое знаем!
18: А главное мечтаем!

Ведущая:
А что было сначала?

Сначала было беззаботное детство. Какие были времена!...

Давайте, вспомним,

С чего все начиналось.

Песня: «Пластилиновая ворона»

1. Одну простую сказку,

А может и не сказку,

А может не простую

Хотим вам показать.

Когда нам было 7 лет,

А может быть и 8,

А может быть и 6 лет,

Не будем уточнять.

2.В большую нашу школу,

А может не большую,

Но точно уж в начальную

Пришли мы в первый класс.

Мы обо всем расскажем,

А, может, не расскажем,

А, может быть, покажем,

А может и споем.

3.Идею этой сказки,

А может и не сказки,

Поймет не только взрослый,

Но даже карапуз.

Сидите и не спите вы, а хлопайте в ладоши,

Сегодня мы покажем вам наш творческий союз.

«Первый раз в первый класс». Стихи.

Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвучал в первый раз…

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.

Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в школьный класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.

Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…

Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,

Все это начинается со школьного звонка. 

Четыре года пролетело,

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

Незаметно время длилось,

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

Песня: «Замечательный класс»

Ведущая:
Не могу с Вами не согласиться, время действительно быстро летит. Кажется, еще только вчера я сама была первоклассницей, а теперь уже и ведущая номинации!

Ведущий:
Ты, и первоклассница? Мне кажется, ты родилась с микрофоном. Но, не об этом. Предлагаю вернуться к нашему мероприятию и немного приблизиться к награждению.

Как здорово, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о вас мы произносим:
«Вы — гордость и надежда наших дней!»

Ведущая:
Победителями в номинации «Мисс и Мистер Интеллект»
становятся Л. Дарья и М. Тимур. Аплодисменты!

Ведущая: Четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи исписанных тетрадей, 4 дневника, как летопись школьной жизни.

Стихи: «Парад школьных наук».

9. Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы хотим вам рассказать

Сегодня и об этом.

10. И прекрасна, и сильна –

Математики страна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Математика повсюду,

Только глазом поведешь –

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдешь

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

11. Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

12. Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё,

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днём рождения не поздравить.

13.Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

14. Учили нас любить свой край

И наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и воду.

Обо всем мы говорили:

О грибах и о цветах,

О березках и осинках,

О полях и о лугах.

О царях и о войне

И о всей планете.

И мы знаем –« На Земле,

Лучше мира- нету!»

15.Учитель музыки вошёл в просторный класс.

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас,

И мы поём всё лучше с каждым годом.

ПЕСНЯ: «Школа –страна открытий», поёт С. Денис.

Ведущая:
Как плавно, мы с вами подошли к номинации «Волшебный голос».

И в ней победу одержал Победитель республиканского конкурса вокалистов «Весенняя капель»

С. Денис.Аплодисменты!

Ведущий:
Джентльмен не просто званье,
Что дается вам от Бога,
Джентльменом быть - призвание,
Возьми и сам попробуй!
Победителями номинации"Настоящий джентльмен".
стали:В. Радамир и В. Глеб.
Аплодисменты!

Ведущая:
От хандры и всех напастей
Смех — вот главное лекарство!
Победителями в номинации «Мисс Хохотушка »
становитсяН. Азалия. Аплодисменты!

Ведущий:
Среди всех человеческих качеств
Оно ценится неспроста:
Жизнь не может идти иначе,
Пока в мире есть доброта.
Победителем номинации "Мисс Доброта"

стала: М. Дарья.

Ведущая:
Он самый красноречивый ученик, не боится выступить от лица коллектива,
пусть даже его мнение идет в разрез с мнением учителя…
Победителем в номинации «Оратор»
становитсяН. Эдуард. Аплодисменты!

Ведущий:
Не кажется ли тебе, что пора объявить перемену?

Ведущая: Да, думаю ребята тоже не против, ведь это их любимое слово в школе…

Про перемену

Ребенок: Когда конфеты кончаются, очень все огорчаются

И когда апельсины кончаются, тоже все огорчаются.

Ребенок: А когда уроки кончаются, редко, кто огорчается.

Скорей во дворе встречаются, в доспехи свои облачаются.

Ребенок: Друг на друге скакать обучаются, на качелях вовсю качаются,…

В общем, много чего приключается,

Все: – Когда уроки кончаются …

Звучит музыка "Ералаш"!

Сценка "Драка". (2 мальчика изображают драку).

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

Разговор на перемене:

Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много. 
Были разные оценки:

Шуточное стихотворение "Разнообразие".

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

Ведущий:
Да, после такой переменки нужно срочно успокоиться, хорошо, что в классе встречаются невозмутимые и самые спокойные люди.

Приглашаем на сцену самого спокойного человек класса. Общение с ним вводит вас в состояние умиротворенности, поэтому вам хочется общаться с ней снова и снова…
Победителем в номинации «Мисс Спокойствие»
становитсяЛ. Виктория. Аплодисменты!

Ведущая:
В нашей жизни не меньше, чем знания,
Всегда пригодится очарование.
Победителем в номинации «Мисс Очарование»
становитсяЛ. Айгузель. Аплодисменты!

Ведущий:
Гениальная беспечность и рассеянность.
Он всегда и везде опаздывает, но всегда и везде успевает,

хотя его никогда нет на месте!
Как это у него получается?
Победителем в номинации «Легкость бытия»
становитсяГ. Радэль. Аплодисменты!

Ведущая:
Есть ученики, которые стараются каждый день узнавать что-то новое, полезное. В труде познаётся человек и его характер.

Кто любит трудиться над собой, тому не страшны ни какие трудности.

Победителем в номинации «Мисс Прилежность»

становитсяГ. Юлия. Аплодисменты!

Ведущий:
А знаешь, наши выпускники все очень многогранны и талантливы.

Ведущая:
А я и не думала в них сомневаться! А ты сейчас о чем?

Ведущий:
Внимание! Частушки!

Частушки.
- Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи, 
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи

- Я люблю на переменах
Бегать, прыгать и скакать –
В книгу Гиннеса мечтаю 
По прыгучести попасть!

- Вот сижу я на уроке, 
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!

- Никому списать не дам я,
Пусть все врединой зовут. 
Может, мне потом за вредность
Рано пенсию дадут!

- Мы таблицы умноженья
Взяли и попрятали.
Дайте нам для ускоренья
Микрокалькуляторы.

Наш учитель очень строг-

Не пошли мы на урок.

Уж как радовался он,

Что от нас освобожден!

На уроки к логопеду

Аж в припрыжку я бегу,

Там учительнице строгой

Показать язык смогу.

- Мой дневник, как верный друг
Для меня старался,
Я не выучил урок-
Дома он остался!

- Получил две двойки сразу –
Не грусти и не тужи.
Два плюс два равно четыре –
Так ты папе и скажи!

Я в тетрадь слова писала,

Ударением проверяла.

Ударяла, ударяла

Так, что парту разломала!

Как-то раз учитель Насте

Объяснял, что знание-свет,

Настя спать легла при свете,

Утром встала-знаний нет.

Что за грохот, что за шум?!

Стены все качаются!

Это наш четвертый класс

Спортом занимается.

- От души мы все пропели
Школьные частушки. 
Мы несколько не устали –
Жалко ваши ушки!

(ВСЕ)
В самый лучший пятый класс
Мы пойдём учиться,
Чтоб потом наш президент 
Нами мог гордиться!

Ведущая:
Да, такими ребятами действительно можно гордиться: и умные и талантливые, а еще и спортивные.

На сцену я хочу пригласить многократного победителя районных и республиканских соревнований по тяжелой атлетике Х. Данила.
Он стал победителем в номинации «В здоровом теле, здоровый дух» и получает звание «Мистер стальные мускулы»
Аплодисменты!

Ведущий:
Тихо и спокойно живет и учится рядом с вами.
Ответственно выполняет все поручения.

Но сколько идей хранится в этой голове?
Он точно себя еще всем покажет.
Победителем в номинации «Скрытые резервы»
становитсяК. Вика. Аплодисменты!

Ведущая:
Облака, облака - Кучерявые бока,

Облака кудрявые, Целые, дырявые,

Лёгкие, воздушные - Ветерку послушные…

- Все мечтатели любят полетать в облаках, предаться мечтаниям, а в мечтах… чего только нет…..

Победителем в номинации«Самый мечтательный ученик»
становитсяС. Даниил. Аплодисменты!

Ведущий:
Почему и почему?

Для чего? Зачем? Кому?

Мы ответим на вопрос,

Будь он сложен или прост.

- На все вопросы можно найти ответ в книжке. Любознательный ученик не останавливается и его вопрос «Почему?» звучит всегда.
Победителем в номинации«Самый любознательный ученик»
становитсяХ. Алмаз. Аплодисменты!

Ведущая:
Этот человек приятен в общении, проявляет радушие и благожелательность. Он обладает не дорогой вещью, которая является бесценностью.

Ведущий:О чем это ты? Как это-вещь не дорогая, но бесценная?
Ведущая: Я … о приветливости.
Победителем в номинации«Мистер Приветливость»
становитсяМ. Тимур. Аплодисменты!

Ведущий:
В наше время особо ценится умение быстро находить выход из затруднительного положения, а если это делать весело и задорно – будет вообще замечательно.

Победителем в номинации«Самый веселый и находчивый ученик»
становитсяС. Никита. Аплодисменты!

Ведущий:
- Вот и всё. Все получили свои заслуженные награды, но … на этом церемония вручения премий не заканчивается. Жюри решило разыграть дополнительную номинацию «ЛУЧШИЕ РОДИТЕЛИ».

Стихи, посвященный родителям.

Дорогие вы наши, хорошие!

Как спасибо за все вам сказать?

В наше время, немыслимо сложное,

Очень трудно детей воспитать.

Так несносны порою бывали мы,

Все и сразу хотелось бы нам.

Силы все до конца отдавали вы

Дочерям своим и сыновьям.

Дорогие вы наши родители!

Так любить нас кто будет еще?

Долго-долго на свете живите вы,

Мудро, счастливо и хорошо!

(аплодисменты) 

Ведущая:

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки.

Вашему вниманию представляются СЦЕНКИ-МИНИАТЮРЫ

СЦЕНКА1.

1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама:

- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:

- Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама:

- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:

- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама:

- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын:

- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама:

- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

СЦЕНКА2. «Помощник».

Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:

Мама: Дима, что случилось?

Дима: Ничего!

М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

Д.- А потому что он был грязный.

М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

-Ты и пыль вытер?

Д.- Вытер!

М.- Сам!

Д.- Сам!

М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?

Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.

М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?

Дима.- Просто так. Убрал и всё.

М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.

М.- Сам?

Д.- Сам.

Мама падает в обморок.

Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.

(наливает воды)

Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?

Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.

(Мама опять падает в обморок)

Ведущий:
Да, хороший помощник! Но несмотря ни на что все дети очень любят своих мам и всегда благодарны им за их тепло, доброту и безграничную любовь.

ПЕСНЯ: Мама, будь всегда со мною рядом.

Мама, будь всегда со мною рядом.

Я целую твои руки, моя родная,
Ты нежнее всех на свете, я точно знаю.
В мире нет тебя дороже в моем ты сердце,
Обними меня покрепче - хочу согреться.

Мама, будь всегда со мною рядом.
Мама, мне ведь большего не надо.
Мама, только не грусти,
Ты меня за все, мамочка, прости.
Ты слышишь?
Мама будь всегда со мною рядом.
Мама, мне ведь большего не надо.
Мама, только не грусти,
Ты меня за все, мамочка, прости.

Только ты всегда поддержишь и успокоишь,
И от зависти и злости меня укроешь.
Я люблю тебя, ты ангел,
Тобой живу я.
С благодарностью я руки
Твои целую.

Мама будь всегда со мною рядом.
Мама, мне ведь большего не надо.
Мама, только не грусти,
Ты меня за все, мамочка, прости.
Ты слышишь?
Мама, будь всегда со мною рядом.
Мама, мне ведь большего не надо.
Мама, только не грусти,
Ты меня за все, мамочка, прости.

Свет в окне, мы вместе,
На душе светло.
Мамочка родная, как с тобой тепло
Я молюсь ночами, чтобы ты жила,
Чтобы ты здоровая, мамочка, была.
Жизнь мне подарила мамочка моя,
Больше всех на свете я люблю тебя.

Ведущая: Для награждения родителей на сцену приглашается классный руководитель Бартновская Ольга Сергеевна.

Кл.рук-ль: Уважаемые родители, от всей души выражаю Вам искреннюю признательность за воспитание Ваших детей и активное участие в жизни класса и школы. -Благодарственным письмом награждается семья (звучит фамилия)……(награждается каждая семья)

Кл.рук-ль.:
- Дорогие наши родители, а сейчас придётся вам немного поработать. Нам потребуется семь человек: три мамы и четыре папы.

Театр – экспромт "Теремок"

Реквизит: текст сказки, листки с ролями.

 Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова:

Действующие лица и реплики:  

 Теремок (Скрип-скрип!)

 Мышка-норушка (Ух, ты!)

 Лягушка-квакушка (Квантересно!)

 Зайчик-побегайчик (Вот это да!)

Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)

 Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)

 Медведь косолапый (Ничего себе!)

 Текст сказки

       Стоит в поле Теремок. Бежит мимо Мышка-норушка. Увидела Теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала Мышка, что коль Теремок пустой, станет она там жить. Прискакала к Терему Лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её Мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась Лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить. Бежит мимо Зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из Теремка выскочили Мышка-норушка и Лягушка-квакушка и потащили Зайчика-побегайчика в Теремок.

 Идет мимо Лисичка-сестричка. Смотрит - стоит Теремок. Заглянула в окошко, а там Мышка-норушка, Лягушка-квакушка и Зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась Лисичка-сестричка, приняли и её в компанию. Прибежал Волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил, кто в Тереме живёт. А из Теремка отозвались Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в Теремок Волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в Теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка и Волчок-серый бочок. Вдруг идет Медведь косолапый. Увидел он Теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь.

Испугались Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка и Волчок-серый бочок и позвали Медведя косолапого к себе жить.

       Медведь полез в Теремок. Лез-лез, лез-лез - никак не мог влезть и решил, что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу Медведь и только уселся - затрещал Теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок - все целы и невредимы, да стали горевать - где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить - строить новый теремок.

              Лучше прежнего выстроили!

 И стали жить поживать Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом Теремке.

Ведущая: Без родителей нам не прожить. Родители — самые важные люди в жизни человека. Они отводят нас первый раз в школу, провожают на выпускные и всегда с нетерпением ждут домой. Сейчас я хочу пригласить на эту сцену родителей наших дорогих выпускников, чтобы они смогли поздравить своих детей, с таким важным и долгожданным этапом их жизни. Родители, прошу!
(На сцену выходят родители)

Родитель 1:
Побудь еще ребенком, умоляю,
Как быстро повзрослела дочь моя,
С ней книжки вечерами я читаю,
Такая взрослая, красавица, душа!
Совсем немного, станешь ты взрослее,
И на свиданья будешь убегать,
Ты оглянуться не успеешь,
Как будешь в класс 11-й шагать!
Родитель 2:
Мой сын был крохой, это не забуду,
Как он в кроватке мирно засыпал,
Такое маленькое, миленькое чудо,
Порой ночами он не спал, кричал.
Теперь совсем большой уже и видный,
Сегодня он не мальчик, Выпускник,
Он очень умный у меня, красивый,
Спортивный и начитанный жених!
Родитель 3:
Детишки, дорогие наши,
Сегодня вам хотим мы пожелать,
Чтоб жизнь была прекрасней, слаще,
По всем предметам вам желаем успевать!
(Вручение памятных подарков детям)

Песняна мелодию «Позови меня с собой»

Маме с папой учиться сейчас нелегко,

Все это знают.

Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,

Они повторяют.

Нелегко им с нами задачки решать,

Правила повторять,

Книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,

И сегодня, как и все, себе место не находят.

Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,

Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

В час, когда мама приходит домой,

Устав с работы.

Будет мне задачи всю ночь объяснять,

Поставив боты.

Без ремня нам трудно задачки решать,

Правила повторять,

Книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,

И сегодня, как и все, себе место не находят.

Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,

Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

Все: Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите вместе с нами в 5 класс!

Ведущий:
Итак, позади немало испытаний пройдено и детьми, и их родителями!

Внимание! Наступает торжественный момент.

Сейчас наши выпускники должны дать «Клятву пятиклассника».

Всем выпускникам просьба встать. Слово предоставляется классному руководителю.

Классный рук-ль:

- Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей торжественно клянёмся!

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.клянёмся!

Не доводить учителей до температуры кипения – 100*С.клянёмся!

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.клянёмся!

Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания.клянёмся!

Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.клянёмся!

Быть достойным своих учителей! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

( проходят в ворота-5 класс!)

- Дорогие ребята! Вы стали пятиклассниками и переходите в среднюю школу.

Вас ждут впереди новые открытия, победы и успехи!

А теперь можете сказать заветную фразу…

Все хором: Ура! Мы – пятиклассники!

Ведущая:

А теперь о вашей милой, 
Дорогой, родной, любимой, 
О той, кто вас учил читать, писать - 
О ней вам нужно рассказать. 

***

Мы помним год, и день, и час; 
Когда звонок весёлый 
Позвал учиться в первый класс, 
В родную нашу школу. 

И робость сразу же прошла, 
И стала осень краше, 
Когда с улыбкой в класс вошла 
Учительница наша. 

Мы с ней встречались поутру, 
Спешившей на работу. 
Она учила нас добру, 
И грамоте, и счёту. 

Она могла понять без слов 
И нас умела слушать, 
Вселяя веру и любовь 
В распахнутую душу. 

Как к солнцу тянется листва, 
Тянулись к ней всегда мы, 
И стали главными слова: 
Учитель, Друг и Мама! 

Пускай проносятся года - 
Как отблеск дней далёких, 
Мы не забудем никогда 
Те первые уроки. 
И, чтобы вновь увидеть Вас, 
Услышать Ваше слово, 
Мы все готовы в первый класс 
Идти учиться снова! 

ПЕСНЯ: Мы покидаем начальную школу.

Ведущая:
Наш вечер движется к концу. А это значит, что настало время вручения Школьного Оскара, за лучшую роль!

Ведущий:
Мы держим конверт с именем победителя. И кто же им стал, мы узнаем через секунду.

Ведущая:
Сегодня, мне выпала огромная честь, открыть этот конверт и обозначить судьбу Оскара. Итак, судьбоносный момент (открывает конверт). Оскар достается ( Ф.И.О. учителя), за превосходную роль в вашей школьной жизни!
(На сцену поднимается учитель)

Ведущий:
Наши поздравления! Вы по праву заслужили свой первый, и будем надеяться, не последний Оскар!

Классный руководитель:
Мне очень приятно, что мне выпала такая честь, быть обладателем такой важной статуэтки. Милые мои, любимые, дорогие ученики! Я хочу пожелать вам, никогда не бояться! Вас ждет море волшебных моментов, удивительных открытий, которые подарят новые знания и эмоции. Помните, мои двери всегда для вас открыты. Я всегда с радостью приму вас в нашем родном кабинете (№__), выслушаю и при необходимости дам совет. Вы лучшие, талантливые и способные, не забывайте об этом!
На память Вам я дарю фильм: «Наша школьная жизнь», который вы сможете найти на моей страничке в контакте.

Просмотр фильма о жизни класса.

Совет.
Можно организовать тематическую фото зону. Это будет не только увлекательно, но и поможет сделать яркие, интересные снимки. Если кто-то из родителей захочет побыть немного в образе репортера, вот несколько вопросов:
1. Боишься ли ты идти в 5-й класс?
2. Как думаешь, понравится ли тебе твой новый учитель?
3. С кем хочешь сидеть за партой в старшей школе?
4. О чем сейчас думаешь?
5. У тебя такой стильный наряд, кто был твоим дизайнером?
6. Какие планы на ближайший год?
7. О чем сейчас мечтаешь?
8. Кто сопровождает тебя на церемонии?
9. Если бы тебя наградили Оскаром, чтобы ты делал(а)?
10. Уже придумал(а) с каким рюкзаком пойдешь в старшую школу?
11. Хотелось бы вернуться в детство?
12. Хотелось бы никогда не взрослеть?

Главное, записать все ответы на видео, и через несколько лет можно приятно удивить свое чадо. Вопросы могут быть разноплановыми, эти приведены в качестве примера. Также, не забудьте про музыкальное сопровождение вечера.

Используемые ресурсы:

http://pozdravok.ru/scenarii/prazdniki/vypusknoy/vypusknogo-v-4-klasse-oskar/

http://ped-kopilka.ru/blogs/blog52704/scenarii-vypusknogo-prazdnika-v-4-klase.html

http://scenarii-dlja-vzroslykh.ru/category/shkolnye/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375611-scenarij-vypusknogo-vechera-v-4-klasse-shkoln