Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.10.2019
Статья по воспитательной работе
Статья по воспитательной работе на тему «Воспитание толерантности у подростков»Важным условием, обеспечивающим оригинальность взаимосвязей в педагогическом процессе, является характер отношений, который складывается между всеми его участниками: преподавателями, детьми, администрацией, родителями. Эти отношения многообразны, любые из них владеют мотивационно-ценностными, когнитивными и возбудимыми компонентами. Среди всего обилия отношений особенное пространство занимает терпимое отношение. Не случайно терпение, терпимость в народной педагогике возводят в ранг одних из ведущих свойств личности: «Терпение и труд всё перетрут» ,«Умный смиряется, глупый надувается», «Терпя, в люди выходят», «Нетерпение сродни опрометчивости» и др. Поэтому, важнейшей задачей является формирование у подрастающего поколения умения строить взаимоотношения. Важно, чтоб из стен школы вышли воспитанники не только с определённым багажом знаний, умений и навыков, но и люди самостоятельные, обладающие толерантностью как основой собственной жизненной позиции.
Социальная нестабильность последнего десятилетия XX века привела к развитию отрицательных явлений фактически во всех сферах социальных отношений. Родители и педагоги обязаны не только совершенствовать интеллектуальные возможности юного поколения, наш долг - позаботиться о его высоконравственном и этическом развитии, поскольку только человек, зрелый сердцем и душой, способен осуществлять в жизнь вселенские идеалы. Не имея ясного представления о всеобщих универсальных ценностях, абсолютных и неизменных, человечество быстро превращается в сообщество, состоящее из индивидов и мелких групп, которые рвутся к удовлетворению эгоистичных желаний и потребностей.
Если ХХ век был эрой научно-технических и экономических достижений, то ХХI должен стать эпохой глобального возрождения. Мы уже не ждем, что эти перемены произойдут лишь за счет научных и технических достижений. Из опыта ХХ столетия мы знаем, что наука, техника и экономика в своем чистом виде не могут создать надлежащих условий для мира, гармонии и истинного счастья. Для этого нам необходим новый универсальный взгляд на жизнь с учетом глобальных ценностей.
При этом следует учитывать, что российское общество сложно по своему социально-классовому и национальному составу, своей противоречивостью, завышенной сложностью связей и отношений, особенностями передачи духовных ценностей и моделей конструктивного взаимодействия с миром.
Воспитание толерантности как одной из важных черт личности стало в последнее время актуальной проблемой на мировом уровне. Ведь терпение необходимо и в труде, и в общении. Терпение подразумевает способность воздержаться от чего-либо ради сознательно принятой цели и мобилизовать все силы для её достижения. Без толерантности невозможно бесконфликтное взаимодействие людей, а значит и стран, государств, невозможен мир на земле и улучшение условий жизни всего человечества. Воспитание терпения у детей является непременным условием формирования их воли и хар
Социальная нестабильность последнего десятилетия XX века привела к развитию отрицательных явлений фактически во всех сферах социальных отношений. Родители и педагоги обязаны не только совершенствовать интеллектуальные возможности юного поколения, наш долг - позаботиться о его высоконравственном и этическом развитии, поскольку только человек, зрелый сердцем и душой, способен осуществлять в жизнь вселенские идеалы. Не имея ясного представления о всеобщих универсальных ценностях, абсолютных и неизменных, человечество быстро превращается в сообщество, состоящее из индивидов и мелких групп, которые рвутся к удовлетворению эгоистичных желаний и потребностей.
Если ХХ век был эрой научно-технических и экономических достижений, то ХХI должен стать эпохой глобального возрождения. Мы уже не ждем, что эти перемены произойдут лишь за счет научных и технических достижений. Из опыта ХХ столетия мы знаем, что наука, техника и экономика в своем чистом виде не могут создать надлежащих условий для мира, гармонии и истинного счастья. Для этого нам необходим новый универсальный взгляд на жизнь с учетом глобальных ценностей.
При этом следует учитывать, что российское общество сложно по своему социально-классовому и национальному составу, своей противоречивостью, завышенной сложностью связей и отношений, особенностями передачи духовных ценностей и моделей конструктивного взаимодействия с миром.
Воспитание толерантности как одной из важных черт личности стало в последнее время актуальной проблемой на мировом уровне. Ведь терпение необходимо и в труде, и в общении. Терпение подразумевает способность воздержаться от чего-либо ради сознательно принятой цели и мобилизовать все силы для её достижения. Без толерантности невозможно бесконфликтное взаимодействие людей, а значит и стран, государств, невозможен мир на земле и улучшение условий жизни всего человечества. Воспитание терпения у детей является непременным условием формирования их воли и хар
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Теплым словом добрым деломЖивотный мир: командная игра-соревнование с загадками и пантомимой для 5-6 классов
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
Курсы переподготовки
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.