- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект памяти: третьеклассники изучают Сталинградскую битву
Социальный проект «Я помню! Я горжусь!»
Цель: познакомить аудиторию с важной исторической датой нашей страны.
Задачи:
1. Уточнить и расширить знания о Сталинградской битве, ее значении в ходе Великой Отечественной войны.
2. Развивать интерес к истории Отечества, истории своего родного края.
3. Воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности.
Оборудование: мультимедийная презентация «Я помню! Я горжусь!», аудиозаписи песен военных лет
Ход занятия
(Слайд 1)
-Я живу на легендарной исторической сталинградской земле. 2 февраля 2018 года весь мир будет отмечать значимую дату –75-летие коренного перелома в ходе Великой Отечественной войне
Началась Сталинградская битва 17 июля 1942 года.
(Слайд 2)
Цель немецкого командования:
овладеть промышленным городом, предприятия которого выпускали военную продукцию. Этот замысел Гитлер планировал осуществить силами одной 6-й полевой армии Паулюса всего за неделю — к 25 июля 1942 г.
(Слайд № 3)
Фашистские войска превосходили советские войска по численности и вооружению
Слайд № 4
Защищали Сталинград 2 Армии: 64-я под командованием генерала-полковника М.С Шумилова и 62-я под командованием маршала В.И. Чуйкова
Слайд № 5
Под городом начались тяжелые кровопролитные бои. Советские солдаты сражались за каждую улицу, каждый дом, каждый этаж, за каждый камушек родной земли. 200 дней и ночей длилась Сталинградская битва.
Слайд № 6
Один из страшных дней для жителей города – 23 августа 1942 года. (Слайд 5) Тогда в далеком 1942 году немецкая боевая авиация намеревалась стереть Сталинград с лица Земли. На дома горожан были сброшены несколько тысяч бомб, уничтожив большую половину Сталинграда, убила более 40 тысяч человек, превратив тем самым город в громадную территорию, покрытую горящими руинами.
Слайд № 7
До наших дней дошел потрясающий снимок легендарного военного фотожурналиста Эммануила Евзерихина – сохранившийся при бомбежках фонтан «Дети» на фоне испепеленного Сталинграда. Официально фотография называется так: «23 августа 1942. После массированного налета гитлеровской авиации»
А в тылу солдат ждали матери, жёны, дети. Ждали весточку с фронта, посвящали им песни.
Предлагаю всем вспомнить песню военных лет «Катюша»
- Битва за Сталинград была очень тяжелая. Отстоять город было делом чести. Ведь с захватом такого крупного центра промышленности, каким и являлся Сталинград, фашистам удалось бы не только ослабить страну, но и подойти к столице нашей родины – Москве, а также окружить Ленинград. Главнокомандующий советской армии И.В. Сталин издал приказ – «Ни шагу назад».
Слайд № 8
Мамаев Курган-это главная высота Сталинграда, за которую шли бои 140 дней.
От рожденья земля не видала
Ни осады, ни битвы такой,
Содрогалась земля,
И краснели поля,
Все пылало над Волгой-рекой.
Слайд № 9, 10
- Ценой невероятных усилий наши войска смогли не только отбить наступление гитлеровских войск 19 ноября 1942 года,но и окружить передовые части немецкой армии во главе с генералом-фельдмаршалом Паулюсом - 2 февраля 1943 года.
В каждом российском доме, в каждой российской семье хранится память о той страшной войне. Журавлиным клином улетают вдаль невернувшиеся с той страшной войны наши прадеды
-Предлагаю каждому из вас вспомнить имя вашего прадеда или прабабушки, воевавших за наше мирное небо, за нашу счастливую жизнь.
(На фоне песни «Журавли» участники выходят по одному, взяв в руку свечу-патрон и называют имя родственника, выстраиваются клином)
Как только все построятся, объявляется минута молчания. Включается метроном
(Слайд 11)
За выдающиеся заслуги перед Родиной наш город был награжден орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда».
Слайд № 12
Звания Героя Советского Союза удостоены 127 человек
- В память о Сталинградской битве в нашем городе есть много памятников. А какие памятники Сталинградской битвы знаете вы? (Ответы детей.)
- Одним из самых известных во всем мире памятников Сталинградской битвы является комплекс памятников «Мамаев Курган».(Слайд 13-21)
Слайд № 22
Пройдут века, а немеркнущая слава доблестных защитников волжской твердыни будет вечно жить в памяти народов мира как ярчайший образец беспримерного в военной истории мужества и героизма. Имя "Сталинград" золотыми буквами навечно вписано в историю нашего Отечества.
Поклонимся великим тем годам,
Всем нашим командирам и бойцам,
Всем маршалам страны и рядовым,
Поклонимся и мертвым, и живым.
Всем тем, кого нам забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья.
Всем миром, всем народом, всей землей
Поклонимся за тот Великий бой.
В знак благодарности за нашу мирную жизнь я попрошу вас объединиться в 4 группы и выполнить следующее
1 группа-написать письмо солдату в далекий Сталинград 1943 года
2 группа-оформить плакат рисунками на военную тему
3 группа-вырезать картинки-изображения Сталинграда
4 группа –наклеить георгиевские ленты на плакат
Повезло мне, ребята, позавидуйте мне.
Я живу в Волгограде на солдатской земле.
Он – мой город родной и любовь, и отрада.
Волга рядом со мной, и я счастлив, ребята!
Спасибо всем за внимание и участие. На память дарю вам буклеты с видами современного мемориального комплекса «Мамаев Курган»
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.